老师我们想作文

　　真是不该，不该写出这篇文章。此时此刻我非常想流泪，流很多很多的泪，淹没世界，就当什么都没有发生好了。

　　一年级，我到这个学校来读书，介绍自己后，就和同学们成为了同窗好友，相处得格外好。我们的班主任周老师年纪比较大了，不过我们很喜欢她。她这个人，最大的特点就是幽默了，对我们也很有亲切感。我们可以跟她用四川话交流。有的时候上课，她别有一番用心呢。为了让课堂不枯燥，时常讲小故事给我们听。比如我们上《杨氏之子》这一课时，周老师讲着讲着，笑着说：“说起这个杨小孩，我就想起了卖菠萝的师傅。”因为故事中姓杨的小孩非常聪明，但是周老师说：“不知道说这个师傅用狡猾来说，还是用聪明来说呢！有一次，我去买他的菠萝，我是看他没生意，而且嘴馋，就买了接近十个的样子吧，他向我保证不是烂的。我回到家，切开菠萝一看，全是烂的。我就怒气冲冲的找他算帐啊。结果呢，他说‘这就不管我的事了。’我说‘这怎么不管你的事？是你在卖菠萝啊，不是我啊，我是买客，况且你跟我保证啦。’师傅说‘我是向你保证，可是我进菠萝的时候又没切开看，我也不知道啊，你怎么能怪我？去怪种菠萝的人啊，真可恶，对吧？你是绝对不能怪我了。你去告我，我也无可奈何，反正我有充足的理由。还有一个要点，你为什么要买我的啊？买到烂的了吧？活该吧？好了，天晚了，我该回家了。’我气得没话说，不知道怎么反驳啊，他就这么赢了我啊，真是。想着呢，不知道是他聪明还是狡猾。”我们听了这个故事哈哈大笑，然后周老师提出几个问题，我们纷纷发言。有的说师傅太可恶了！有的说周老师不该买他的菠萝。看，这节课变得非常有趣。而且周老师一点都不觉得我们是师生关系，她说：“我是你们的大朋友，你们有什么困难，有什么心里话就告诉我吧！”

　　就这样，她从一年级把我们教到了五年级。六年级，不幸的事情发生了。报名那天，眼前是数学老师李老师和一个陌生的老师。周老师呢？我们东张西望，没有人。也许要给我们一个惊喜，周老师就是这样。我心想。后来，李老师对我们说：“哎，那个，同学们，安静。我通知一件事情。你们的语文老师是我身边的余老师，周老师呢，年纪大了，生病了，住院了，不会再来进行教学生涯。”我惊讶了，我眼圈红了，我回到家，我哭了......后来，我得知，周老师的视力严重下降，高血压，而且有一个指标，我不记得了，只知道我们正常人都达到70以上，而周老师只有三十多.......

　　周老师离开了我们这个班，不会再回来。我们班上的陈静同学看着以前的课堂笔记本，都是周老师辛苦的为我们讲解的，陈静翻一篇，哽咽一次，终究翻完了几个笔记本，她泣不成声......我在家也会想着周老师以前的欢声笑语，带给我们的快乐，给予我们的幸福，我也哭了。好多同学在家都哭了。为什么？周老师，您为什么要离开我们？5年啊，您陪伴了我们5年！你怎么忍心？为什么！您的笑脸呢？似乎在一夜之间化为粉末，永远回不来了，永远不见了。您那幽默的故事呢？似乎你全忘记了，丢进了大海。是这样吗？我不相信。周老师，我们多么盼望您回来？您没在的日子，我天天都在哭。就算你不关心我，你也看看班上的同学啊！大家都在想您啊！我不相信你还会开心的坐在病床上，吃着亲朋好友们送来的苹果，嗅着别人送来的花的清香。就算花再怎么芬芳，苹果再怎么香甜可口，我都嗅不下去，吃不下去......您也一样吧？你也会想我们吧？我们班转走了3个同学，您记得吗？一个同学转到了七中，成都七中。您早就知道了对吗？可是那同学根本不知道您走了啊！他回来的话，会有多么伤心呢？我们哭的时候，您不可能抚摩着我们的脸庞，对我们说：“不哭不哭，我永远陪伴你们。”我们有困难的时候，您不可能细心的对我们说：“有什么困难啊？也许我能帮忙。”我们有心里话想对别人倾诉的时候，您不可能坐在我们身旁说：“说吧，我来提提意见，我来帮帮忙。”我的作文在班上数一数二，我写好作文后，您不可能表扬我了。我写小说，你也不会支持我了。现在，一切都不可能了。

　　李老师都说了，您不会再来学校教书了，就是说，您退休了，对吗？

　　是这样吗？好吧，我们选择接受一切，您会永远烙印在我们的心中。周老师，我们永远想您，您还是我们最爱的老师！