在春绿塞北、姹紫嫣红的美好时节，我们迎来了全世界劳动人民的盛大节日---“五.一”国际劳动节。下面请看语文迷网整理的劳动节活动主持词，希望你喜欢。
篇一：
男：尊敬的各位领导
女：各位来宾
合：大家下午好
男：我们工某地组织的“知荣辱、塑文化、庆双节”联欢会现在开始。
女：首先向大家介绍一下到会的领导
男：他们是：
女：让我们以热烈的掌声对他们前来指导表示热烈的欢迎
男：XX年是我们党和国家历史上具有特殊意义的一年，面对新形势新任务，xx在全党发出了学习贯彻党章的指示精神，提出了“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观。
女：在过去的日子里，我们以发扬油田人三老四严的作风，顽强拼搏，开拓进取，取得了辉煌的成绩。
男：今后，我们更要齐心协力、拼搏大干，树立社会主义荣辱观，深化职业道德建设，切实推进两个文明建设，实现新一年大丰收。
女：今天，我们相聚在这里，共同庆祝五一国际劳动节
男：今天，我们相约在这里，共同迎接五四青年节
女：让我们共同祝愿每一位员工身体健康，工作顺利
男：让我们共同祝愿每一位朋友青春永驻、朝气蓬勃!
女：下面首先让我们以热烈的掌声欢迎厂领导××讲话。
女：演[找各类范文，到]出正式开始!请欣赏三句半《xxxx记心间》，表演者莫一采油站等。
男：青春是靓丽的，青春是活力四射的，请看青春韵律操表演者莫二采油站等。
女：接下来请欣赏女声独唱《天路》表演者莫三等。
男：人无德不立，不知荣辱无以成德。请听群口快板《说唱荣辱关》表演者……等。
女：几个月来，工某地治安组为了工某地油某地治安蹲点巡线，风霜雪雨打掉了一个又一个盗油点，清除了一个又一个钉子户，为工某地的平稳输油做出了大量贡献，下面请听治安组员工表演的歌曲。
男：平安是什么?平安是生命，平安是保障，平安是职业操守，平安也是一首让人警觉的诗，请听诗朗诵《平安是什么》表演者：。
女：下面请各站长与领导出列到中间来进行一个游戏，形体表演。
男：下一个节目请欣赏歌曲《女人花》表演者地工组￥#大家欢迎。
女：工某地工会主席王是位多才多艺的幽默大师，下面大家欢迎他给我们表演一个节目。
男：抢险组是我们工某地的后勤保障，也是人才济济的地方，请欣赏名厨大勺%为大家表演歌曲《》。
女：京剧是中华国萃，是中国文化传承载体，请听京剧《》选段，有请蒋主任。
男：学习雷锋好榜样，xxxx记心上，为民服务不能忘，请听支书记笛子独奏《学习雷锋好榜样》
女：小游戏蒙眼过线。
男：接下来请听%￥%的歌曲《你到底爱谁》
女：双簧是一种艺术形式，一个人表演，一个人配音，人随音动，要配合好可不容易，请看莫二站%￥%￥%…………为大家表演的双簧。
篇二：
开场词：
A：五月的朝霞在蓝天下溢彩，
B：喜庆的礼炮在蓝天上凯旋
C：今天的###波光粼粼、群鸟鸣响
D：今天的###姹紫嫣红、百花绽放
A：鲜花涌动，歌声涌动，江城大地涌动成了一片欢乐的海洋!
B：心潮涌动，激情涌动，江城大地涌动成了一片希望的天空!
D：超常规、跨越式发展激动着###人的心房
A：港城一体，五点一线产业园区的建设，###人正乘风破浪，扬帆远航!
合：##在奋起，##正展翅飞翔
B：我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更加绚丽多姿
C：我们用满腔的敬意赞美，赞美##
D：我们用肺腑的真诚歌唱，歌唱##
A：我们用鲜花与彩虹一起描绘##绚丽的图景
B：我们用歌声划出##黎明诗意的飞扬
C：我们用器乐敲击肃中的节奏，
D：我们用舞步旋转##的欢欣。
A：由##市共青团市委、##市旅游局主办，##市青少年宫承办的庆五一少儿文艺演出
合：现在开始
A：千里绿江，奔腾浪飞;
B：万顷黄海，苍茫潮涌。
C：江海交冲，积辽东之圣土;
D：天地造化，铸华夏之名城。
合：中国最美的边境城市##
A：请欣赏配乐诗朗诵《日出##》
B：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受
C：激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力
D：让我们一起随之起舞，沸腾吧!合：让我们一起来享受异国风情吧!
A：请欣赏拉丁舞
表演者： 等
指导教师：
C：无论刮风下雨，它都能在墙角一隅淡然的伫立。
D：在花儿的世界里，它不比四君子的的刚毅，但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。
A：它不为流俗而动，依然保持了固有的原始的简单，一色的白，一心的坚持，一生的自持,成就了伟大而无私的爱.
B：请欣赏歌伴舞《香水百合》
D：伴着优美舞曲，把我们引进一个悠久历史的文明古国，
A：走进这个神秘的国度，你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
B：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女款款而来
C：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的印度舞蹈
D：请欣赏舞蹈《印度之花》
表演者：
指导教师：
A：看，操场是我们快乐无限的广场，
B：校园是我们健康成长的家园，
C：课堂是我们放飞理想的天堂。
D：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。
A：请欣赏舞蹈《向前冲》
表演者：
B：今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场，
C：今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他
D：由##市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队，将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福
A：希望大家在歌声中陶醉
B：希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐!
C：请欣赏歌曲联唱：
⒈团团圆圆
⒉做棵小树
⒊灰姑娘
⒋祖国最亲，妈妈最好
表演者： 等
D：请欣赏歌曲联唱
⒈我仰望五星红旗
⒉五色花
⒊小音符
表演者： 等
指导教师：
A：少年世界是淅沥沥的春雨 哗啦啦的.小溪
B：少年的眼睛，清爽、明丽。是热烘烘的炭火，暖乎乎的温泉
C：少年的心田，和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹， 拔挺挺的小树
D：少年的身躯，茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿，扑楞楞的飞鸽，
合：少年的身影，是天边边的彩虹，山尖尖的青松，
A：请欣赏男女声二重唱：天边边，山尖尖
表演者：
指导教师：
B：小花映红了我的笑脸，蹦床蹦出了朵朵浪花。
C：风筝快乐着我的天空，秋千荡起一片云霞。
D：小草染绿了我的田野，木马伴随我走遍天涯。
A：冰灯点亮我美丽向往，积木搭起心中的童话
B：请欣赏小合唱《我在爱里过家家》
表演者： 等
指导教师：
C：假如我是一缕阳光，我会帮小花变的更红，
D：假如我是一缕阳光，我会让小草长的更绿，
A：假如我是一缕阳光，我会把小朋友变高，
B：假如我是一缕阳光，我会让人们的心更温暖。
C：请欣赏大合唱：《快乐阳光》
表演者： 等
指导教师：
D：不管我心中装着什么
你总是用动听的语言来表达
不管你诉说着什么
我的手指总能准确地读懂你
这就是电子琴会吟诗的朋友
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