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快乐是劳动作文

劳动 时间:2021-08-31 手机版

快乐是劳动作文8篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的快乐是劳动作文8篇,希望能够帮助到大家。

快乐是劳动作文 篇1

  “五一”放假的第一天,我和爸爸回到了我朝思暮想的爷爷家。

  爷爷家的地里种的是玉米,可是别人家的牛把玉米苗给吃了,于是,爷爷就用塑料棚育了一些种苗,正准备去种呢!我好奇心顿起,想看看玉米苗是怎么个种法,便跟着爷爷、奶奶、爸爸一起下地干活去了。

  走在田间的小路上,我的心情真是好极了。我挎着放了玉米苗的竹篮,一边走一边跳,不多时就来到了田地里。开始种玉米苗了。奶奶教我种——用铲子挖一个不大不小、正好能放下玉米苗的小坑,再把根部带土的玉米苗放进去,先不要封口,因为还要浇水呢。我一边听,一边看奶奶做示范。奶奶做完了这些步骤之后,一棵可爱的小苗就立在那儿了。栽种了一会儿,我突然发现,大事不好,水供应不足!我连忙放下了手中的铲子,挑水去了。到了小水池边,我舀了两桶水。哇,太重了!没办法,我只好半桶半桶地挑。我担着水桶一趟又一趟地去挑,干得不亦乐乎。

  中午12点,玉米苗种完了,我们该回家了。一上午的劳动,把我累得精疲力竭,但心里挺高兴。爷爷、奶奶、爸爸都夸我能干,就连那整天自以为是的表姐也不得不说:“还是小瑜厉害。”

  事后,我悟出一个道理:劳动,才有收获;收获,才有快乐。

快乐是劳动作文 篇2

  有人说快乐是给予,我非常认同这种说法。

  老师,谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩;是您让我知道什么是奉献,什么是给予。

  老师,今天我终于明白了给予:妈妈为我们全家做好热腾腾的饭菜是给予;爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予;同学摔倒时,主动上前搀扶是给予;寒冷时,妈妈端来一杯牛奶是给予;同学伤心时,一句安慰的话语是给予;失败时,一句鼓励的话语是给予;在学习上,同学帮助你解决了一道题,这就是给予……

  每次帮助别人之后,我都感觉很快乐,觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的时候,我都非常开心;每当别人道谢的时候,我就觉得自己很了不起。

  老师,您是园丁,呵护满园花朵;老师,您是红烛,照亮别人……老师,您让我从生活中和学习上懂得了很多,我要寻找我的快乐,做一个乐于给予的人。

快乐是劳动作文 篇3

  当老师告诉我么要在此承担“劳动班级”的重任时,我们没有抱怨、惊叹,而是默默地接受。我想,这必定是一个好的开端。

  还是万里晴空,还是初阳破晓,而场所,却换成了室外,平时悠闲的摸样也化为一道道忙碌的声音。

  我看见扫楼梯的同学,抓紧时间不停的清扫。却不得不看着一股股股人流在地板上留下脏兮兮的脚印,而后,又不厌其烦地继续清理。

  看那边抹瓷片的同学,手拿干净的抹布,埋头苦干。将一片片布满灰尘的瓷片擦得雪白。瓷片干净了,抹布却染上了难看的污物。但它们并没有因此而停止工作,那一双双一上一下的手和着节拍,为我们创造整洁的环境。

  目光再投向厕所,扫厕所可是一个脏活呀!可我们的同学不嫌脏、不嫌臭,一丝不苟的将每个角落整理得干干净净。放眼望去,厕所换上了洁净的新装,相信在这里上厕所的同学们也会感受到独特的舒适与惬意吧。

  我还看见倒垃圾的同学,手持大垃圾桶,不辞辛苦的围着操场走走停停,耐心的将小垃圾桶里的垃圾清理干净,任劳任怨。

  ……

  自然,忙里偷闲的人也有,但比上一次少了许多。我们总结了低分的经验教训,开始懂得认真地尽好本分。只是还有那么几个同学聚在一起玩耍。经过劳动委员的督促,他们慢慢地务起正业来。

  到了归还工具的时候了,同学们都自己排队送还工具。虽说一部分人无法正常送还工具——有的工具稍微破损,有的人落实不到位…但相比起上一次:要么一人拿着一大堆工具说:“我帮别人还”;要么一群人空手而归说:“某某帮我还了。”来说,我们的进步可喜可贺,但我们会取长补短,力求精益求精。相信不久后,我们会成为真正让老师满意的“劳动班级”。

快乐是劳动作文 篇4

  我认为快乐既不是游戏,也不是帮助,而是劳动!

  在生活中,我们几乎“品尝”不到劳动的快乐。也只有在学校大扫除时,我们才能“享受”到劳动的快乐!

  在大扫除中,同学们都负责着自已的工作,一丝不苟。扫地的同学挥动着“快乐”的扫帚,仔细地扫着地面上的灰尘,一排一排的,看着被自已清理的地面如此干净,她开心地笑了!

  擦窗户的同学挥舞着“快乐”的抹布,细心地擦着窗户上的斑点,一扇一扇的,看着被自已擦洗的窗户如此光亮,他也开心地笑了!

  拖地的同学“推拿”着“快乐”的拖把。卖力地拖着地,慢慢地,看着被自已拖的地面如此洁净,他的脸上更是洒满了灿烂的笑容。

  我站在洁具门,认真努力地清扫着地面,把洁具摆放的整整齐齐,望着这间干净的洁具房,我也笑了。

  大扫除结束了,同学们虽然脸上硕大的汗珠如雨般“流”下,但却洋溢着灿烂的笑容。这笑容来自于自已辛勤的劳动,更是来自于同学们之间默契的配合。大扫除就这样在一片欢声笑语中,在一声急促的铃声后结束了。

  劳动就是快乐。虽累,但很满足。因为我们自已的劳动,因为同学们之间矛盾的笑点,因为同学们默默地合作,因为工作的负责。

  因为很多,快乐就是劳动!

快乐是劳动作文 篇5

  五一放假,我去姐姐家玩。姐姐家里只有她一个人,妈妈把我送上姐姐家,她回家了。

  姐姐是好客的人,见我来了忙把饮料和面包拿出来让我吃。于是我和姐姐坐在床上边吃边聊。我们聊的太入迷了,喝完的饮料的盖子没拧紧,不一会饮料洒了一大堆,把床单给洒脏了。如果让妈妈和大姨看见脏了的床单的话,她们一定会把我们骂的血口喷头的,姐姐说:“要不咱把床单给洗了吧?”我觉得这个办法很好。

  说干就干,我和姐姐把床单泡在盆里,往里边慢慢加水。从床单上溅起的水花,溅到了我们的脸上。我们相互看看都像个大花猫,很好笑。接满了水,该洗了。可是庞大的床单上根本没有脏的地方?我们该怎洗呢?我们又把床单从水盆里拿了出来。床单上的水掉在了我们衣服上,把我们淋的像落汤鸡,我们两哈哈大笑!找到了脏的'地方,又把床单放在水里。我洗床单,姐姐给我洒洗衣粉。在我俩地配合下,我们终于把床单洗干净了。我们把床单挂在晾衣架上,心里非常高兴。无论我们是大花猫还是落汤鸡,我们都很快乐。

  原来只要一个人看来地去做一件事,再苦再累,也很开心。

快乐是劳动作文 篇6

  今天,我和爸爸妈妈一起去秀山美地摘菜。我很喜欢那里,因为那里有各种各样的蔬菜和好玩的地方。我们首先到了蔬菜大棚,棚里的毛毛菜长得又多又嫩,我和爸爸一起下地,摘了许多毛毛菜,爸爸用刀,我用手,把菜根掰掉。接下来,我和爸爸在阿姨的带领下,来到豇豆大棚,这是我第一次看到豇豆长得什么样子,我们一起动手摘了很多,我还发现一根特别长的豇豆,和它一起拍了照片。接着,我们在另一个大棚里发现了紫色的茄子,茄子生长的地方比较隐蔽,要很仔细才能发现,有的茄子还很小很嫩,不能采,比较大的茄子才好吃,我们又采了许多。最后,我们去摘了空心菜,阿姨教我,空心菜要摘顶上的最嫩最好吃。

  我们跟着阿姨走出蔬菜大棚,穿过科普长廊,来到了种番薯和花生的地方。和蔬菜不一样,这两种植物都是长在地下的果实。我忍不住拿出事先准备好的小工具,动手挖了起来,挖着挖着,一串番薯露了出来,我高兴极了,赶快叫爸爸来看,还请妈妈拍了照片。番薯的旁边就是花生地,我在爸爸的帮助下,用了很大力气把一棵很大的花生拔了出来,哇,根上有很多胖胖的花生,我和妈妈精挑细选,摘了很多没有虫洞的花生。

  今天我过得很高兴,因为通过自己的努力劳动,我们获得了很大的收获,并且都是绿色有机食品。我还看到了豇豆、花生、番薯是怎样生长的,增长了见识,真是有意义的一天。

快乐是劳动作文 篇7

  从古至今,人们都把劳动看成是最光荣的事情,因为它带给人们的不仅是物质财富,更多的是精神财富。我们要从小培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。

  今天,父母不在家,我在家里正得没有事干,这时,我的目光落在了一叠衣服上,那是一些脱下的脏衣服,妈妈还没有时间洗。自己那么大了,还没有真正为爸妈做点什么,今天我干脆替妈妈洗衣服吧!我喘着气,将一件相对来说比较干净的衣服扔进盆里,只是我在练书法的时候溅上了一滴墨水,我抹了些肥皂,可是无论怎么搓,毛笔迹却难以消去,我努力回想妈妈洗墨汁的方法,好像家里用巴斯消毒液,我拿来巴斯,喷了些巴氏消毒液,立刻散发出刺鼻的气味,我用力地反复搓洗,终于将墨迹洗去了。

  我正得意,回头一看,还有满满两盆衣服呢……我终于知道妈妈每天都是很辛苦的,这些衣服不都是妈妈一件一件洗出来的吗?现在,我终于尝到了劳动的艰辛,但在艰辛之后,等待我们的却是快乐。

快乐是劳动作文 篇8

  上个学期,我和妈妈回到大丰,去奶奶家玩。因为我一路上看到许许多多的棉花地,雪白雪白的,但就是没有人收,所以我就跟奶奶说:“奶奶,这棉花能不能让我来收啊?”奶奶笑着说:“你这小家伙,棉花那么多,你怎么收得完?”我自信地说:“我可以多喊几个人。”奶奶终于答应了。

  我开始“工作”了。但我嫌人手不够,就让小姨、铁哥们儿花旭蔚、妈妈、爷爷和奶奶一起来收。

  因为我经验不足,所以遇到了点儿小麻烦,我收棉花不知道把外壳剥掉,就直接抓住棉花往外扯,这样棉花不是拉散了,就是沾上其它的东西了。奶奶看到我这样就教了教我,然后我收棉花就好收多了。

  转眼到了中午,我们已经收了三大袋了,虽然我们已大汗淋漓,但我们仍很高兴,因为劳动最快乐!

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