宽容他人的小学生作文600字
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的宽容他人的小学生作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
宽容他人的小学生作文600字1
在日常生活中我们应当做一个宽容体贴的人。因为善良，所以在任何时候都会想到别人，因为真诚，所以总能为别人解难。这都是宽容的表现,而我也被别人宽容过，那件事令我记忆犹新。仿佛在昨天发生似的。
记得那是一个风和日丽的周六上午，在周五时我和一个同学约好在周六早上9时准时一起打篮球。周六早上我因在家看电视，而迟迟才出家门。我到达目的地后以迟到了10分钟，我此时的心砰砰直跳，因为我迟到会受到他的责骂。我慢悠悠走了过去，他迎面冲上来说：“Hi，见到你真开心。”我的心十分内疚，但他的热情把我心头的大石给敲碎了。我心豁然开朗，我们俩便开始打篮球。我俩势均力敌，针锋相对，互不想让。虽然场面十分激烈、紧张但还是充满了欢声笑语。在一次，他上篮时我不小心推了他一下，他一下子失去了平衡，接着听到“嘶------”我赶紧向前去查看他的情况，只见他面目狰狞十分难受。再看看他的裤子破了一个大洞，手肘和膝盖都擦伤了。流出了一丝的鲜血，我小心翼翼地把他扶起，让他喝了几口水。我深感歉意地对他说：“对不起，我不应该这么粗暴,全都怪我。”而他说：“没关系，打篮球难免会有一些小的碰撞。这不能全怪你，我不会怪你。”我被他的话语所震惊了、感动了。我哭了，我三番两次的被他的宽大的心胸所宽容了。最后俩一起走回了各自的家。
我被他的两次宽容知道了我们都应该学会宽容，不要给他人斤斤计较只有宽容他人的过错，大家的友谊一定会继续下去。这是一件令我记忆深刻的事，那位同学就是我的组长——邹俊智。
宽容他人的小学生作文600字2
在与他人的交往过程中，我们通常会因为与他人的矛盾而产生口角，甚至发生冲突，那么，我们在与他人交往中，如何才能正确避免这些问题?让我用两
第一
读完这
在反观儿子这一块，他从开始的不会管理情绪，到现在的能合理管理自己的情绪，并善待他人的情绪，做得非常好。
但纵观整个事件，我们不但要为父亲的教导和孩子的自我改变，而点赞，还要想一下自己与他人，或对父母的态度是怎样?
而另外一则事例，则是真实发生的。在山东科技大学，一位学生跳楼身亡，原因竟是家里人不让休学，令人感叹的是，就在这位学生跳楼之后的两分钟，他母亲发了一条短信，说孩子要不就休学吧，听你的。后来在现场，学生的母亲懊悔不已，为什么不早点发一个信息，或者打一个电话，为什么不同意儿子休学?这让我想起了爱因斯坦说过的一句话：宽容就是尊重别人的任何信念!
事例讲完了，虽然很短，道理却很大。20岁的少年正值年少轻狂的时期，而却因为母亲不让休学，断送了自己的大好时光和生命，再看母亲，如果那时她知道自己儿子抑郁，让自己同意儿子的意见休学，那么这一条鲜活的生命不就挽回了吗?学生做法我实在是不理解，父母含辛茹苦的把自己拉扯大，二十年年如一日，这叫不负责任。
在生活中，别人对你好，你对别人好，这很简单，但在与他人交往中，难的就是，别人没对你好，而你却宽容他，希望在生活中人人都可以这样做，海纳百川有容乃大，山高无刃无欲则刚!
宽容他人的小学生作文600字3
“世界上最宽阔的是大海，比大海更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”，每当我看到这句话的时候，就会想起我的妈妈，她就拥有这样宽阔的胸怀，总是宽容地对待别人。
那是4月的一天，我在学校和同学闹别扭后，回家没跟妈妈打招呼就直接上楼，把书包往床上一扔，把门一锁，扑在床上呜呜地大哭起来。妈妈听到我的哭声，不知发生了什么事，连忙“蹬蹬蹬”地跑上楼敲我的门。我没理她，继续哭自己的，妈妈急了，边敲门边问：“孩子，快开门啊，出什么事啦？”
我还是没理她，过了一会儿，突然听到钥匙开门的声音。“谁让你进来啊！”我生气极了，当妈妈开门进来的时候，我用力地把她往外推。没想到妈妈手里端着一杯牛奶，由于用力过猛，我把那杯牛奶推翻在地上。“当”的一声，杯子打破了，牛奶撒了一地，把妈妈的脚都烫红了。看到这情景，我心里害怕极了，担心妈妈会骂我、打我。可是，妈妈并没有骂我，而是默默地把地上较大的碎片一片一片地捡起来，然后拿来扫帚和撮箕将细小的碎片清扫干净，接着又去冲了一杯热气腾腾的牛奶端进来，亲切地问我：“怎么啦？遇到什么不开心的事了？”我便把在学校和同学闹别扭的事一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了，语重心长地说：“只为了一点小事就和同学闹别扭，这怎么行呢？要学会宽容，要以宽容的心面对生活中的每一件事。”
听了妈妈的话，我再也忍不住了，扑在她宽阔的怀里哭了。是啊！我以后一定要学会宽容，像妈妈一样，宽容地对待别人。
宽容他人的小学生作文600字4
宽容是一种素养，一种品质，更是一种美德。在生活中，人与人之间互相宽容是十分重要的，学会宽容他人，能消除人与人之间的摩擦。
今天早晨，轮到我当“小老师”，一到教室，我便走到讲台桌前开始带读。我边读边“巡视”，看看同学们是否认真地跟读。当我走到小劲桌边时，一向被称为“口水大王”的小劲正巧打了个喷嚏。糟了！我新买的羽绒服全是口水和鼻涕，恶心死了！同学们纷纷停下读书，有的为我感到惋惜，有的指手画脚嫌脏……
看到此景，我火冒三丈，真想抡起拳头揍他一顿！只见小劲向我投来无比抱歉的眼神，随后迅速从书本掏出面巾纸，一个劲儿地替我擦拭羽绒服上的脏物。这时，我满腔的怒火好像被一盆冷水给浇灭了。我突然想起上学期的那件事：我不小心把小劲的铅笔盒摔坏了，他却笑着说，旧的不去，新的不来，他正想买个新的。想到这儿，我抓住小劲的手，亲切地对他说：“小劲，别擦了。我中午回家脱下来洗洗就干净了。”他指着我的羽绒服，不好意思地说道：“都怪我这不争气的鼻子！谢谢你原谅了我！你让我深刻理解到‘宰相肚里可撑船’这句话的含义。”
同学们不约而同地为我喝彩，赞扬声像雨点般落到我身上。我既腼腆又兴奋！因为在他们心目中，我是个善于宽容他人的好孩子。此时，我仿佛掉进蜜罐里一样，感觉甜滋滋的！朝窗外望去，校园里的木棉树更加苍翠了。阵阵微风扑鼻而来，使我倍感心旷神怡。原来，宽容别人的感觉这么美妙！
回过头来望望同学们可爱的笑脸，我继续带读……朗朗的读书声再次响起，比刚才更清脆，更响亮！
今天，我深切地感受到宽容他人的感觉真好！有了宽容之心，我与同学们相处得更融洽了。
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