快乐的六一儿童节作文

快乐的六一儿童节作文范文（精选21篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的快乐的六一儿童节作文范文（精选21篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　快乐的六一儿童节作文1

　　盼望已久的六一，终于来临了，我真是无比的开心和激动！

　　因为过六一节，我们学校要举行庆六一儿童节联欢会，让我感到庆幸的是，在联欢会上，我有节目要上台表演，节目的名字叫“年画娃娃”。而且这个节目不是每个人都可以表演的，我为自己感到自豪。

　　六一上午九点，联欢会拉开了序幕。舞台上，节目一个比一个精彩，台下的观众掌声热烈，校园里一派节日的氛围。

　　到第四个节目，我心里开始紧张了，因为下一个节目就是我们上场了。我的手一直在发抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在这时，舞台上，两位主持人开始说词了，一个说：“你见过年画娃娃？”另一个说：“没有，我还真想看一看呢！”一个又说：“那就让你看看吧！他们到底什么样？”

　　说完，那空旷的舞台已经为我们准备好了。我们—个个从舞台的左侧走了上去，因为开头每个人都有一个自己的动作，我的动作是跪在那儿的，舞台上铺的也是操场上那种草，我的双腿跪下去，哇！好疼，像针扎一样。我很想大喊一声，可不能因为我一个人，让观众嘲笑我们这个团队，于是，我咬着牙忍着疼坚持下去，等我起来做第二个动作时，我的腿都快没知觉了，真是太难受了。到变第二个队形的时候，我记起老师说的话：“一定要和前排人对齐。”前排人也一定要找准位置，我跟前排人对得齐齐的，可前排人却没找准位置，这该怎么办呀？要是前排人找不准位置，整个舞蹈就乱了。于是，我对前排李芳说：“你把位置看准呀，要不整个舞蹈就乱了。”可是音乐声太大了，她根本就听不见，我也不敢大声喊，那焦急的心情连舞蹈都要跳不好了，我也只好跟着音乐继续跳。就在下台的前一秒，台下响起了“噼里啪啦”的掌声，我开心极了，能赢得观众的掌声，就说明我们跳得还不错。下了舞台，我是彻底地放松了。

　　真是“台上一分钟，台下十年功”啊！任何事情想要成功都没有那么容易的。

　　不过，这个六一，我能在舞台上为大家展示我的才艺，我还是很开心的。

　　快乐的六一儿童节作文2

　　今天是个令人兴奋、高兴的日子，是同学们期盼已久的日子，也是每个班级经过不懈努力，为这一天表演的日子。想必大家已经猜出来了吧？没错，今天就是“六一”儿童节！

　　踏入学校的大门，热闹的气氛扑面而来；蔚蓝的天上飘着几朵落单了的白云，似乎找不到自己的同伴了零碎地在天上独自散步；阳光火辣辣地烤着大地，同学们都有气无力地在楼道里乘凉。同学们有的抬着板凳，有的拿着准备的水果递给大家，有的还笑嘻嘻地和伙伴聊天。

　　我们都坐在院子里，等待“六一”儿童节的节目开始。突然，主持人拿着话筒，走上了舞台，读起手里的台词。我无聊透了，突然，也不知道主持人说了些什么，只知道节目开始了。

　　我注意力集中起来，聚精会神地观看起节目来。每个班级表演的节目都各不相同。有的是舞蹈，有的是乐器演奏，还有的是合唱等。我看了一会儿，心想：为什么大多数节目都是歌舞呢？让我甚至还打起了哈欠，没什么意思啊。突然，我看到眼前的节目，精神为之一振。是什么节目呢？原来是武术表演，我想起自己以前也练过武术，可惜后来再没练过。我对武术看得入了迷，手掌都快拍麻木了。开始是学生们打拳，打一拳就大吼一声，看的同学们连连叫好。接下来他们退场，两个年级稍大一点的同学翻着跟头，手里拿着棍入场了。他们俩耍起棍来，“啪啪”一点儿也不比孙悟空差，太精彩了！最后，武术教练手拿大刀入场，各种高难度动作，一个字：“酷”、两个字：“真酷”、三个字：“酷呆了”。武术表演结束了，学校里响起了震耳欲聋的掌声。看来，同学们一定和我一样很喜欢武术。

　　还有一个节目也令我过目难忘，就是一个搞笑节目，全是老师表演。舞台上安了一面“墙”，老师们的头从“墙”上的洞里伸出来装扮成小矮人，做出各种搞笑的动作，令我们哈哈大笑。

　　这个“六一”儿童节给我们留下美好的回忆，同学们的笑声似乎还久久回荡在校园里，让我们无忧无虑、自由自在地开心玩耍！

　　快乐的六一儿童节作文3

　　“六一”国际儿童节是属于我们自己的节日，今天，我们的学校里锣鼓喧天，“六一”的校园成了我们快乐的海洋！

　　上午我们在各自的教室里参加了各种各样的游戏；下午我们举行了“同一片蓝天，同一个心愿”义卖活动。

　　瞧，学校的操场成了商品市场，琳琅满目的商品摆满了各个摊位。这里是玩具超市，有各种样式新颖的玩具等你挑选；那里是学具超市，各种各样的笔等你购买；而我们302班就是图书超市，让你在知识的海洋里徜徉。整个操场人头篡动，叫卖声、砍价声、声声入耳，真是热闹非凡。我就是其中一个摊位的“老板”，站在摊点边，等待着“顾客”前来购买商品。过了好长时间仍然没有人来光顾我的物品，这时我又闷又热，急得像热锅上的蚂蚁。看来守株待兔这个办法是行不通了，我得主动上门推销。

　　我带了一本《小故事大启发》，就推销给一年级的同学，有一个汽车铅笔盒，我想男孩子会喜欢的吧。于是我开始行动了，刚开始我问了几个小同学，可惜他们都没有带钱，这使我对自己越来越没信心，后来我又想到和别人交换书的办法，就继续找人，我甚至还找过科学吴老师，可是他们对我的东西都不感兴趣。忽然我看见一个小女孩便跑过去和她做交易，没想到竟然能轻而易举地谈成了这笔交易，我高兴地得意忘形！然后我又费劲心思地去让别人来买我的铅笔盒，可是这次没有人来购买，我绝望了。回到教室里时，我忽然想起苏鹏喜欢铅笔盒，不如就推销给他吧。于是我拿着铅笔盒来到苏鹏旁边，问苏鹏要不要购买这个铅笔盒？苏鹏看了看这个铅笔盒，一口答应了下来。

　　义卖活动终于圆满结束了，我们在献出一份爱心的同时，促进了同学之间的友谊，也让我深深地明白了父母亲挣钱是多么的不容易。

　　多么快乐而又难忘的“六一”儿童节啊！