快乐的六一作文(通用11篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的快乐的六一作文(通用11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
快乐的六一作文1
我期盼已久的“六一”儿童节终于到啦!今天当然少不了要庆祝一番。学校挂满了彩旗,成了一片欢乐的海洋。一幕幕精彩的表演令我难忘,一阵阵欢快的笑声回响在校园的上空……
三(4)班的节目《板凳上的钉子》赢得了经久不息的掌声。这是一个十分有趣的小品。一个又一个同学坐上了那个带有钉子的椅子,一次又一次尖叫声,却始终没有人想到把钉子拿掉。开始我们看到他们逼真的表演都感到很好笑,但后来在笑声中我们也渐渐领悟到,做任何事都要考虑到别人,如果第一个坐到钉子上的同学就拔掉它,那么别的同学就不会再受同样的痛苦了。
一声声惊叹传来,原来是姐姐们轻盈的舞姿和从未见过的绝技吸引了大家的目光。她们时而展开双臂,踮起脚尖,向大家展现自己的风姿;时而又连翻几个跟头,向大家炫耀自己的高超本领。我虽然是一个男孩子,但我也多么向往能像她们一样,接二连三地翻上几个跟头,就像少林武功王一样,多神气呀。
节目精彩纷呈。多才多艺的哥哥姐姐们用各种各样的乐器演奏出美妙的乐曲。穿着色彩斑斓的戏剧服装的同学们一边挥着手绢一边高唱京剧,展示嘹亮的歌喉,这其中还有不可缺少的苗苗儿童团员呢,别看他们年纪小,也要与哥哥姐姐们一决高下。
我也不甘示弱,使出了自己的绝招——捏橡皮泥。我取出了一大把绿色的彩泥,把它放在手心里,搓成了长水滴形,又把长水滴形的较大一头逐层压扁,这样,鳄鱼的嘴、头、身体和尾巴就分出来了。接着我拿起剪刀在鳄鱼的背上剪出了精细的鳞片,鳄鱼已经初具雏形了,就剩下画龙点睛的步骤了。我熟练地分别各捻了一撮黑色和白色的小泥,眼睛就变出来啦。没花多少工夫,鳄鱼那血盆大口和雪白尖利的牙齿也大功告成了。哈!,一条栩栩如生的鳄鱼诞生啦!我刚想得意洋洋地展示我的杰作,竟然发现腿也没做,哎呀,我真粗心呀,这不是成了条截肢鳄鱼了,还好及时添了上去。同学们也各有创意:小熊猫看书,鲸鱼喷水,大白鲨大战章鱼……
我们在学校欢聚一堂,尽情释放。“六一”,一个充满欢声笑语的日子;“六一”,一个我们能彻底放松的日子。它是我们心目中的天堂,真希望每一天都像“六一”那样快乐无边。
快乐的六一作文2
我过过许多节日,比如:端午节、中秋节、愚人节、圣诞节……,但是,令我最最难忘的要数“六一儿童节了”。
六一节这一天,大家都兴致勃勃地带着零食来了。随着下午第一节课铃声的响起,教室里立刻沸腾起来了。
我们第一个节目玩了画鼻子的游戏。老师首先让班长去画,我们的班长就毫不客气地走上讲台,用红领巾蒙住眼睛,原地打转三圈,她觉得头昏眼花,用手摸索了半天,才确定下来一个位子,下面的人有的小声喊道:“左边点!”还有的人喊:“右边点!”她拿不定主意了,随便找了一个地方画了一个鼻子,下面的人捧腹大笑,解开红领巾才知道,自己画到嘴上去了。
第二个节目砸保龄球。老师让每一组的组长选一名得力的队员出来比赛,我们组选了霍思远,当我看到第一组的队员砸倒了四个,心想:他这么厉害!霍思远能战胜他吗?想到这儿,我紧张了起来。一组一组轮流着,其他组的队员也都砸倒四个,终于该我们组的队员上场了,霍思远能赢吗?他能刷新“世界纪录”吗?……这时好多个疑问从我脑海里闪出。一瞬间,奇迹就在他身上发生了,他砸倒了五个。“哦!我们赢喽,我们赢喽!”我们这组的人高兴得手舞足蹈,跳起来喊道。而霍思远呢,他还站在那沾沾自喜,脸上洋溢着胜利的微笑,为我们组争了光!
最后一个节目是堆橡皮。我们组选了二位佼佼者—庄茜雯和彭熙媛,她们俩可聪明啦,因为怕橡皮会倒,第一层堆了好几个呢,30秒过后,老师说:“时间到。”所有人停了下来。经过老师的一番“考察”,我们组拿到了第三名!太棒了!
六一这一天虽然短暂,但给我留下了深刻的印象,因为我过得非常快乐!
快乐的六一作文3
“六、一”国际儿童节到了,学校又一次组织大家表演节目,好让我们度过一个快乐的、难忘的儿童节。
中午,我们经过了一番精心的打扮、化妆,等待着下午活动的到来。
下午2:00活动正式开始,转眼间到了我们班的集体诗歌朗诵——《沁园春·雪》。听“北国风光,千里冰封,万里雪飘!”我们马上进入了状态,深情地朗诵了起来,朗诵完毕。台下的观众想起了一片热烈的掌声,我们对观众鞠了一躬迈出舞台。接着,我和其他的几个同学又在舞台上吹起了合奏曲:《红灯颂》,同样,又一次听到观众们的掌声。
最后我们班级还表演了一个小品,叫《手机隐重症监护室》,虽然没有那动听的音乐伴奏,可我们看的依旧很开心,同时也明白了一个道理:手机虽然十分方便,是人们的好帮手。但是,如果只是喜欢手机上的游戏与其它功能而不能自拔,那将非常可悲。
表演很快落幕了,我们依依不舍的舞台回到教室,老师给每一个人都发了礼品:有铅笔、跳绳、本子。这可真是一个难忘的“六、一”啊!
快乐的六一作文4
“六一”期间,我与小伙伴们一起去“鱼掌门”游玩。
一路上,我们嬉笑打闹着,斑驳的树影洒落在额头,枝头高歌的小麻雀为我们的节日增添了欢乐的气氛。
娇嫩的荷花零星点缀着如镜的湖面,褪色的兜蓬木船架在桥头,船上的鸬鹚不时扑倒打黑白交错的翅膀,把长嘴伸入水中捕鱼。仿旧的水乡古楼架在对岸,在水面投入悠长的倒影,这一切仿佛是从画中走出的,美得令人窒息。
小山坡上的凉亭优雅的倚靠在那儿,仿佛一位身着素衣的长发姑娘。
推开一扇扇木门,映入眼帘的是两面大鼓,“咚――咚――哗啦啦……”鼓声、水声交织在一起,像是大自然的倾诉……
黄昏的吊桥别有一番风味,远处的水车和夕阳重叠,一座座吊脚高楼连在一起,围住了金碧辉煌的舞台。
天渐渐黑了,鼓楼的灯一盏盏亮起来,便把舞台衬托的高大雄伟……
在夜色中,灯火通明的各色建筑通通倒映于水中,真真假假,虚虚实实,飘飘渺渺,月光中的湖面流光溢彩,美不胜收。
这如仙境般的美景,让我的“六一”如诗如画,让我的“六一”缤纷五彩!
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