我拥有我快乐作文合集15篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我拥有我快乐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我拥有我快乐作文1
朋友们,不要再抱怨生活中的不尽人意了,闭上你的眼睛,在大脑里仔细搜索,你会惊奇的发现:“噢!原来自己拥有的这么多!”
我曾听过这样的一个故事,一个落魄颓唐的年轻人在经历了失败的打击后,对生活失去了信心。他认为自己一无所有,于是找到了一位智慧的老人。老人问他:“我用100万来买你的双手好么?”“当然不行!”年轻人急忙反驳。“那我用500万来买你的双腿好么?”老人继续问。“不!”年轻人还是坚定地回答。老人笑了,说“你看,你已经拥有这么多了。”
这个故事让我很是感动,我仔细想一想,原来我所拥有的,也远远不只只有想象中的那么少。
我可以感受父亲如山一般的父爱,在遭受挫折时,总有一双温暖而厚实的大手可以将我从泥泞中拉出来。我也可以体验涓涓细流一般的母爱,在受伤时妈妈送来的那一杯暖茶,总可以给我破碎的心一丝温暖的慰籍。
我想,我所拥有的这些,一定会比孤儿或是单亲家庭的孩子要多得多。我有什么理由不快乐呢?
我可以坐在宽敞明亮的教室里,享受学习带给我的乐趣。我的思绪可以在老师的带领下在宇宙中畅游,我可以忘情的在知识的海洋里吮吸养料,在书桌上倾听笔与纸所摩擦发出的沙沙的声音。我也可以在实验室里探求生命的奇迹,更可以在田径场上自由的奔跑。
我想,我所拥有的这些,一定会比贫困山区里渴望知识而上不了学的孩子要拥有的多得多。我有什么理由不快乐呢?
我可以用眼睛看清楚这个美丽的世界,可以用耳朵倾听美妙的乐声,可以用鼻子闻到沁人心脾的气味,可以用嘴巴品尝美味的食物。我也可以自由自在的在蓝天下奔跑,或是用灵巧的双手编制出各种各样的小作品。
我想,我所拥有的这些,一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。我有什么理由不快乐呢?
我可以在节假日,在艳阳天下和朋友爬上山顶,享受大汗淋漓的快感。我可以坐在电视机前寻找感兴趣的节目。我也可以和知心朋友讲些悄悄话,向老师倾诉成长的烦恼。我更可以享受朋友们对我真挚的友情。
我想,我所拥有的这些,一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。我有什么理由不快乐呢?
朋友们,不要再抱怨生活中的不尽人意了,闭上你的眼睛,在大脑里仔细搜索,你会惊奇的发现:“噢!原来自己拥有的这么多!所以我是世界上最快乐的人。”
我拥有我快乐作文2
小学时,我生了一场大病。我住进了A院,发着高烧,连话都说不清。A院的住院条件不错,可是冷清的病房里气氛有种说不出来的压抑。没有同龄的小伙伴可以交流,也没有什么玩具,每天面对的,只有医生、护士检查时严肃的面孔和病友们漠然甚至略带绝望的神情。我不知做了多少检查,抽了多少次血,没有了对疼痛的感觉。但是在这种单调枯燥的生活里,陪伴我、给我鼓励,给我温暖的,是我的家人们。
住院期间,每周都要更换手上的针头。脱离病房,孤身一人来到黑暗阴冷的小房间,被孤单、恐惧所包围着,不知如何是好。冷漠的护士小姐在我眼里仿佛是凶神恶煞的魔鬼,正一步步逼近。不知多久以后,我的手背上很难扎出血来了,我只好接受一次又一次的折磨。每当这时,妈妈就会站到我身边,用温柔的声音鼓励我,安慰我,使我觉得在这世上只要有妈妈在,就没有什么好怕的了,我便放下心来,不再挣扎,仿佛是有了面对一切的勇气。
学校自然是去不成了,爸爸便抽空去学校一趟,向老师要作业,回来给我讲解。他一边披星戴月地工作着,一边要照顾我的学习,这辛苦是我无法想象的。在他的帮助下,那学期的期末考试里,我居然取得了班级第一、年级第二的好成绩,使全校震惊。这离不开爸爸对我的循循善诱和无私付出。
回到病房,总能看到外婆慈祥的笑脸。心灵手巧的她,每次来都带给我无限的快乐。她教我串珠子,教我折纸花,给我讲故事,每次还总是带来一碗浓汤,或是鸡鸭鹅,或是牛羊鱼,味道鲜美,回想起来似乎还有那么一丝爱的味道。
年迈的外公虽然严厉,但总是默默地关心着我。一次买一种昂贵的药,他二话不说,不顾凌冽的寒风,跨上自行车去寻找。附近的小药房没有卖这种药,他就去了远一些的、再远一些的……当外公提着药、喘着气出现在病房里时,己经过去了一个小时……
在大家的共同努力下,我出院了。沐浴着久违的阳光,听着小鸟清脆的叫声,伴随家人们轻快的脚步,我离开了A院。回首,是医生们在向我们告别。春光下那一张张笑脸,使我莫名的感动。多年后我每每回想起那刻骨铭心的记忆,还是感到幸福和快乐。在那段时光里,我体会到了来自家人、来自陌生人的爱。这些爱仿佛一盏盏明灯,照亮我们生命中最灰暗的时刻,给我们的心灵注入一缕缕阳光,使我们有了面对一切的自信和勇气。这些爱虽然形式不同,但是都是人们对我们的关心、鼓励、相信。
拥有最重要的、独一无二的亲情和健康的身体的这样无所畏惧的我,何尝不是幸福、快乐的呢?
我拥有我快乐作文3
常常有同学问我,你怎么总是乐呵呵的,难道就没有一点儿烦恼吗?怎么没有?我想周游世界,可兜里没钱;我想门门功课拿“优”,可是事与愿违;我想当作家,可是没那份才华;我想……然而,苦恼又有何用?
妈妈曾告诉我,她小时候谁家结婚,分四粒喜糖是难得的喜事,兄弟姐妹一人一粒,花花绿绿的糖纸漂亮极了,剥开它把糖放进嘴里,慢慢咀,那滋味真甜。每每吃完喜糖。妈妈总把那些糖纸展平压在厚厚的书里,一有空便拿出来看看。她那份纯真的快乐深深地感染了我。
有人说,烦恼往往是人自己设计的。其实,快乐又何尝不可以自己设计呢?
那次,好友阿秋听了别人的传言对我产生了误会,我默默地听完她的指责后,刚要解释,她已愤然离去。还有什么事比失去朋友的信任更让人难过的呢?带着这份苦闷,我骑着自行车箭一般地回家去,经过十字路口,一个急刹车,差点没把我抛出去,还遭了那“五十铃”货车司机大汉的破口大骂。种种烦恼与懊丧一下子在我胸口弥漫开来。
叹了口气后,我决定改变一下,于是先给自己买了一串冰糖葫芦,然后在公司逛了一圈儿,之后单脚蹬上秋千板,来了个大飞跃……当我从秋千上下来时,顿觉心情也和原来来了个大转弯。这时忽然看见阿秋,显然她在等我停下来:“对不起,是我……”她看看了还在前后摆支的秋千,笑着说:“你真有意思,一个人荡秋千!”我也笑着说:“我这就叫‘设计快乐’!”然后两只秋千又快乐地荡了起来。我们这样笑着闹着,忘却了所有的烦恼的不快。
进入高中,数学的挫折破坏了我学习的优越感,自信和成功也似乎弃我而去。每每夜深了,我还在立体几何、解析三角、排列组合、曲线中穿梭。虽然屡屡碰壁,但是我可以选择快乐作为我走出苦恼的突破口。当我成功地做出一道题时,我便奖给自己一颗纸做的星星,并积累在记忆的玻璃瓶中。这使我的整个状态都得以调整,于是便又信心十足地进入了题海。即使在最低沉的日子里,我也可以高攀那记忆的玻璃瓶,然后稍许“阿Q”一下——我是最棒的`,我一定能做得更好!
垂钓者付出一天的等待,却一无所获。夕阳西下,他拎着空空的鱼篓回家的时候,仍是一路欢歌。他说,鱼咬不咬钩是它的事,我却钓上来一天的欢乐。是的,看到人自寻烦恼,我们会说:“自找的”。其实快乐也可以自长,可以自己设计。
一个好友与自己闹了别扭,自己通常会很痛苦,但是文中的“我”却是能设计快乐的孩子,正是她的大度,她的快乐,让她很快又重新拥有了友情。作者通过现身说法,让大家明白其实拥有快乐并不困难关键是要学会自我调整,学会自我设计。
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