欢迎来到010在线作文网!

课堂朗诵作文

课堂 时间:2021-08-31 手机版

课堂朗诵作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的课堂朗诵作文,希望能够帮助到大家。

  在那书声琅琅的校园里,花儿盛开了,草心更鲜绿了。露珠也苏醒了,圆圆的,透明的,像个小水晶,它们惬意地躺在清新的花瓣上,享受着清晨带来的凉爽。

  在一间教室里,传来了阵阵读书声。他们在朗诵呢,我也是其中一员。

  老师让我们轮流读,同学们都很踊跃,他们一个个都离开了椅子,手举得高高的,眼睛凝神地望着老师。被叫到的.同学,嘴微微上扬,眉毛轻轻上翘,得意地笑着。

  老师终于在茫茫“手海”中叫到了我,我拿起语文书,走到讲台前,嘴角扬起,吐出一个一个清楚、宏亮的字。我十分认真,特意提高声音,加粗音调,活像个军官。

  老师让同学们评论谁最好,获胜得的是小王。我在心里想:我哪儿不好,只是读得短,他们能听得出来?我恼羞成怒,捂往了耳朵,因为那评论声十分刺耳!一只蚊子“嗡嗡嗡”地叫着,围着我微微发涨的头转,似乎在嘲笑我。当我把目光移向小王时,不禁瞪了他一眼,把头扭到一旁。

  等我沉思了之后,我也想清楚了,小王实力确实比我强,应该向他学习!

  这节课很有意义,虽然我没被评上优秀,但我看到了和他人的差距。

【课堂朗诵作文】相关文章:

1.关于朗诵的作文

2.六一朗诵作文

3.朗诵比赛作文700字

4.元旦朗诵作文

5.朗诵比赛系列作文

6.朗诵作文500字

7.朗诵小学作文600字

8.以语文朗诵比赛为题的作文


本文来源https://www.010zaixian.com/zuowen/ketang/3845196.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.