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难忘的课堂作文

课堂 时间:2021-08-31 手机版

难忘的课堂作文(10篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的难忘的课堂作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的课堂作文1

  记得上二年级时,班主任朱冰洁老师告诉我们从现在开始有一节新课——笛子课了!我听了心里很兴奋,早就听爸爸吹过笛子,也早就听爸爸说起过笛子是我们中国传统的民族乐器,历史悠久,而且学习吹笛子还能练习气息,对身体有好处!

  笛子课在我的热切期盼中终于来到了,教我们的李老师个子矮矮的,瘦瘦的,但他却和蔼可亲,很有耐性,很有幽默感。一开始他让我们每个人拿一个笔套对着里面吹气,能吹出声音的同学就会得到他的表扬,当时我们全班四十几个小朋友的学习积极性就这样在游戏中被他带动起来了,大家乐此不疲地练习着,40分钟的课就在这意犹未尽的游戏中结束了。也就是从这节课开始,我知道了怎样吹笛子!

  刚开始吹笛子时,内容都比较简单,老师教的东西我都能掌握自如,但过了不到一个月,每天枯燥的练习令我的新鲜感荡然无存,我开始对笛子产生厌倦的情绪,每天到了练习时间还在磨磨蹭蹭,不愿意吹。但爸爸告诉我“竹笛是我国的文化传统,老祖宗的东西不能丢,想当初爸吹笛子还是自学的,现在学校有这门课程多难得啊,要好好学!”我似懂非懂,但在爸爸的督促下,每天的半小时吹笛子时间还是雷打不动的。在去年学校成立“欣荷笛韵”笛子社团时,老师鼓励我去参加,但想到如果参加练习的时间就要增加了,如果参加我玩耍的时间就要减少了,就这样我悄悄地把报名表藏了起来,“欣荷笛韵”社团成立的事情也没告诉爸爸。但每周三听到音乐教室发出悠扬的笛子声时不知道为什么我心中会有一种莫名的难过。在今年的“欣荷笛韵”笛子社团和爱乐天使“百灵鸟”社团汇报演出上,我听着笛子演奏的《南泥湾》那轻快悦耳悠扬的乐声好像把我带到了那个热火朝天人们创造美好生活的火热场景中;激昂慷慨的《龙的传人》笛子演奏让我感到作为一名中国人的骄傲和自豪,我沉醉于其中了,突然我有了一种强烈想参加笛子社团的想法,我告诉和我一起在观看演出的爸爸说“下学期我也要参加欣荷笛韵社团,我也要像他们一样站在台上演奏给你听!”后来爸爸帮我请了笛子老师,并教育我说“既然选择了就要坚持下去!”就这样不管多累,每天我坚持着,现在笛子已成为了我生命中的一部分,成为了我无法割舍的爱好。

  笛声悠扬,她告诉我要珍惜;笛声悠扬,她告诉我要坚持;笛声悠扬,她告诉我要努力才能有收获!

难忘的课堂作文2

  今天,杨老师给我们上了一节有趣的公开课。这节课,我们一共学了四首带有“月”字的古诗。

  一进入教室,同学们的目光就被投影上的画面吸引住了:一轮弯弯的月亮高挂在深蓝的夜空中,一个人孤独地站在一条小船上凝望着明月,近处有水,远处有树。上课了,杨老师笑盈盈地说道:同学们,月亮以其清幽的月光和皎洁的月色赢了无数人的喜爱,有许多诗人在他们的诗作中提到了月亮。在你的古诗积累中,知道哪些带有月字的诗句吗?同学们一听,来劲了,有的同学背“小时不识月,呼作白玉稻盘”,有的同学背“床前明月光,疑是地上霜”,还有的同学背“明月儿时有,把洒问青天”。接着老师宣布了本节课的学习任务――学会四首带有月字的古诗,又教给了我们学古诗的方法,然后发了一张导学题让我们自学。我有一道题不会做,但经过小组讨论后,我便轻松地做好了。

  导学题做完了,老师让我们朗读这几首诗,开始同学们都不敢站起来读,怕读不好让人笑话,给班级丢脸。只听杨老师说:“自信是成功的第一秘诀,谁有自信谁就站起来读,老师最欣赏有自信心的孩子。”我们一听,不再怕了,争先恐后地站了起来,到最后,竟然全班学生都站起来有感情地读了起来。我们的学习热情被调动起来了!

  “下面,各小组可以用你喜欢的方式或吟或画或演选择一首诗表现出来。杨老师亲切的话语又响起,我们马上凑在一起商量起来。我们蓝宝石小组选择的是画,以赵淼为组长的紫贝壳小组选择的是演。他们四个人把赵淼围住,一开始齐吟,吟到”白银盘里一青螺“时,其他人蹲了下来,只有赵淼一个人站着,老师问这表示什么,赵淼清脆地回答:“我是山,他们是洞庭湖,我高,他们低呀!”听了她的解释,我们不禁为她们新颖的创意鼓起掌来。

  最后,老师让我们也试着创作一首诗。我班的崔凤英卢涵和顾一凡都写出来了。顾一凡写的我最喜欢。他写道:独在学校为学生,每逢佳节更想娘。遥知亲人在赏月,吃着月饼少一人。老师还夸奖他是我班的第一位小诗人

  这节课真有趣,我们真喜欢上这样的课呀!

难忘的课堂作文3

  世间总有一种信物,能寄托你的情怀;古今总有一段话语,能融动你的心弦,论世事如何无常,时运何等乖蹇,遭遇怎样坎坷,只要生命里还能透进一丝光亮,座淡的日子里也会有期待,灰色的人生中也有振奋的动力。

  几个月前的一次课间休息,那是一个炎热的下午,滚圆的太阳直挂在天空中,毒辣的阳光透过教室窗户,阳光就像恶魔一样,照在我们身上,“罪恶”的铃声响了起采,那是一节体育课的上课铃,平时这个时候蹦蹦跳跳的我们今天却不约而同的冷漠,因为大家都知道,这一节课要跑一千两百米。

  我们就像临刑前的犯人一样缓缓地迈着沉重的步伐走上跑道,前方是一条直道,滚烫的太阳当空直照在我们身上,我感到十分不安,等我还没做好准备,“死亡”哨声已经吹响了,我不得不在跑步的过程中调整好节奏,这可能会耽误我很多的时间,从而掉队。

  由于天气的炎热,导致许多同学在第二圈的时候就疲惫不堪,我想:这正是我能超越他们的好机会。但是我也十分疲惫,又想:那么累,我超不过他们。这时,我想起罗曼罗兰有一句名言:我们不该错失机会,而是要去抓住机会,所以,我加快速度,努力地跟上最前面的同学,在第三圈的时候,我追到了最前面的同学。

  随着时间越久,体能消耗就越大,再加上这诡异的天气,这些更让我倍加疲倦,我开始掉队气喘吁吁汗水直滴在我眼镜架上,跟不上节奏,无论我跑到操场什么位置,周围炽热的空气始终包围着我,我回头看,身后的同学快要赶上我,我放弃跑出好成绩的希望,我失去信心。

  但是不去努力尝试怎么知道结果呢?我个能就这样被超越,我开始直视前方的同学,而来感知身后的同学的距离则用其他感官。我发现,我越看前面同学就越想超越。跑得越快,我超越的同学对我十分惊讶,在操场边上的同学对我露出刮目相看的神情,后来我几乎察觉不到身后的同学,这更让我有信心,我宽得天气炎热的一种考验,就算是迎面而来的逆风,我也把它当做帮我清凉解热的朋发,一路奏乐的伙伴,最后我也跑出了理想的成绩。

  “万物都有裂缝,那是光照进的地方。”莱昂纳德科恩如是说。无论时间的荒原多么辽远,罗月的沧海怎样变幻,愿在命运的路途上跋涉的你我,都拥有这吧放弃,拼搏的精神。心中盈盈的光芒伴随你我前行,不致迷茫。


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