英语是广大学生的噩梦,如果老师能把英语课堂上得有趣,那就可以大幅度提高学生的成绩。下面是小编为您推荐的作文:
【英语课堂作文一】
今天是我第一节英语课,我怀着十分激动的心情,期待英语老师的到来。
“英语课,英语课!”同学们叫唤着。接着,英语老师就款款而来。老师没有我们想象的那么坏。她很温柔,对我们也很好。每上英语课,同学们的兴致都很高涨,因为我们只要举手被老师叫到并且答对问题,就可以获得以一个苹果。一个苹果可以换恐龙橡皮,三个苹果可以换彩色铅笔,五个苹果可以换圆珠笔。我课上十分积极,所以老师奖我的苹果最多。 我有一次特别好笑。在吹喇叭时,我一吹 ,结果发出了特别难听的声音,惹得同学们哈哈大笑,可是老师还时奖给了我一个苹果。
我的礼物最多,老师夸我是小天才。
【英语课堂作文二】
过完暑假,我就升三年级了,因此妈妈想让我去学英语,刚好有位邻居阿姨向我们介绍她女儿上的英语补习班,所以我们就决定去试听。
英语班的老师上课很有趣,她用联想法教大家认识英文字母和音标,她说A长得像铁塔,在铁塔旁种了小绿豆就是a,小绿豆长大开花了,飞来许多蝴蝶,大家看到蝴蝶很开心,所以笑得嘴巴都裂开了。老师也会用夸张的动作,吸引大家更认真的听课,但是如果有人上课不专心,老师就会不客气的拿出水枪对着他喷水呢!
每次上课,老师都会小考,第一次小考时,我有好多题不会写,我紧张得哭出来了,老师不但没骂我,反而安慰我说:“不会写没关系,我们就是不会才要来学呀!只要回家再多练习就好了。”回家后,妈妈每天帮我复习,我一遍又一遍的练习,到了下一次上课时,我终于考到一百分,老师称赞我进步很多,我听了好开心!
上英语课有很多作业要写,也要常常复习,不过老师说,虽然现在比别人辛苦,以后就会比别人轻松了。所以我要继续努力坚持下去,把英语学好。
让我们一起加油吧!
【英语课堂作文三】
“铃铃铃”上课铃响了,我马上跑回教室做好上课准备,这一节是英语课,我很兴奋,因为我实在是太喜欢上英语课了。
在课堂上,我特别喜欢老师听写,因为每次听写都能取得好成绩,在我的听写本里,差不多每页都盖满了表示满分的鲜红印章。
上英语课的时候,我经常主动举手发言,积极回答老师的问题,比起上语文、数学等其它课,回答问题的次数多了四、五次,经常受到老师的表扬。
每逢上英语课,我都非常认真,坐得端端正正,注意力非常集中,炯炯有神的大眼睛总是望着老师和黑板,认真地听老师讲解课文,注意老师的单词发音。课后总是反复拼读英语单词,并大声朗读课文,遇到不懂的地方就请教老师或父母。
我上其它课的时候,总的来说都是不错的,只是偶尔忍不住会说说话,还有的是没有经常举手发言。
这就是英语课堂上的我,希望大家能喜欢这个可爱的我。
【英语课堂作文四】
今天下午,我们班上了一节英语课,我很喜欢这节课。
上课了,老师没来前,班级内纪律很差,到处是说话的声音,我的耳朵都快被吵聋了。老师来了后,班级一下就静了下来。这时我看见老师手里拿着一个录音机走上讲台,我心想,老师拿录音机干什么呢?全班的同学也在下面议论纷纷。这时,老师说:“这节课,老师给大家放一段英语录音,请同学们认真听。”由于录音的内容太有趣,我们从没有听过,全班的同学都很高兴,时时爆发出笑声。
放学回到家中,我把这件事告诉了妈妈,我还问妈妈:“我们小学为什么学英语?学英语有什么好处?”
妈妈笑着对我说:“学英语可以帮助我们和外国人交流呀,外国有些先进的技术,我们也可以学习,如果我们不懂英语,我们怎么向人家学习呀。”
听了妈妈的话,我才知道学习英语还有这么多好处,我以后一定要把英语学好,为我的人生负责。
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