科技扮靓了生活,它让我们生活在五彩缤纷的世界里;科技点缀了生活,它使我们的生活变得有滋有味;科技设计了生活,它助我们健康快乐地成长。
记得在上学期临近期末时,妈妈所在单位开展“党的群众路线教育实践活动”,要求全体干部职工必须“驻乡镇”工作,每周只能回家一次。这突如其来的消息,对我这个平时“衣来伸手,饭来张口”的独生子来说,简直是晴天霹雳。我真的不敢想象,妈妈不在家的日子,谁来为我煮饭洗衣,谁来给我辅导功课,谁来与我聊天谈心……这一切,令我惶惶不可终日。我多么想这个消息不是真的啊!
我诚惶诚恐地过了几天,令人害怕的日子还是来了。
那是一个浓雾迷茫的早晨,我背着书包跟着妈妈,一路小跑,来到长安新城路口时,妈妈回过头,郑重地告诉我:“快去上学,下午自己回家,今天我不回来。”我听到这话,一种莫名的失落感骤然涌上心头。望着妈妈渐行渐远,消失在茫茫雾色中,我的眼泪差点就掉下来了。我迈着沉重的脚步来到教室,闷闷不乐地度过了在校的那段时光。
下午放学后,我形单影只地走在回家的路上,没有人陪我说话,也没有人给我讲那些开心的事,我感到无奈与无助。回到家里,我看到年迈的外婆躺在床上睡觉,也就不忍心去打搅她老人家。我走到书房开始做作业,先做完数学作业,检查后再做语文作业。当我打开语文作业本一看,“糟糕,有听写,怎么办呢?”以前是妈妈给我念听写作业,可今天妈妈不回家,我该怎么办?我拿出手机给“工作狂”爸爸打电话,他说他晚自习要辅导学生上课,很晚才能回家。
于是,我只得先把其它作业做完再说。毕竟听写也是一项作业,我总不能不完成这作业呀,更不能照着书本抄一遍。我看着桌上的手机木讷地发呆,突然眼前一亮,“手机不是有录音功能吗?”我何不用先进的科技来解决听写这个问题呢?我迅速打开手机,设置好录音功能,自己用标准的普通话先念一个生字词,停顿几秒后再接着念下一个……全部念完后放出录音就开始听写。也许是我第一次录音尝试,语速有点快,听写起来有点措手不及。后来我就念慢一点,多停顿一会儿,问题就迎刃而解了。
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