介绍科技节的作文范文(精选9篇)
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的介绍科技节的作文范文(精选9篇),欢迎大家分享。
介绍科技节的作文1
这是我们学校生涯中最后一次现代科技节了。这次现代科技节中,有许多丰富多彩的活动。在众多的活动中,有一项特别让我记忆犹新,那就是挑战不可能完成的任务。
这次我们要挑战的是“小车过纸桥”。要让400克重的小车通过一座由五张报纸制成的桥?我没听错吧!确实,这十分有难度呀。该怎么做呢?我想来想去,就是拿不定主意。这时,我看见家门口摆着一个纸箱,于是我从纸箱上找到了灵感。“可以采用瓦楞纸的原理!”我兴奋地大叫着。
说干就干!我找来一张报纸,把它对折两次,这样就制成了一个简易的桥面。接着,我再拿出一张报纸,也用同样的方法对折两次,折成波浪形,贴在前一张报纸上。然后,我又做了一个桥面,贴在波浪形报纸的上面。OK!简易瓦楞纸完成!我于是迫不及待地把桥拿去试验。我放上400克的一包盐,桥有明显的弯曲,但还是勉强撑住了!
“这怎么行?才400克,桥就弯成这样!”于是,我把桥拿回去进行改进。我用剩下的两张报纸包在桥的外面,再裹上一层透明胶进行加固,再一次去试验,这次,桥轻松地扛住了400克的盐。“成功了!”我大喊着。
到了实战那一天,我把桥放上“河谷”,实战开始了!我首先挑战500克的重量。我缓缓拉动小车,我的心跳得厉害。当小车驶入桥中央时,只听“轰”的一声,桥塌了!于是,我把重量降到450克,我再次拉动小车,桥虽然有较大的弯曲,但还是勉强撑住了,但就在这千钧一发之际,桥,还是塌了。我只好又将重量下调到400克。这一次,小车顺利通过了纸桥。“成功了!”我高兴得跳了起来。
这真是一次快乐而又惊心动魄的现代科技节!
介绍科技节的作文2
星期五到了,同学们便欢呼雀跃起来,因为他们期待已久的科技节就在今天下午开幕了,我也不例外,我早早地来到了学校,迫不及待地揣摩起下午科技节的计划来。我是参加四车组装竞速赛的,我既兴奋又紧张,因为这是我盼望已久的比赛了。
伴随午自修的下课铃声,同学们“解放”了,他们抛去了“作业”这个沉重的“乌龟壳,追上了“科技”这只轻驱松的“纸飞机”,他们有的跑,有的跳,还有的在桌上兴奋地改装着自己的纸飞机、四驱车等。同学们沉浸在这种欢乐的气氛中。
比赛开始了,我高兴地来到了图书楼,我们二话不说拼装起了赛车,我目不转睛地盯着图纸,全神贯注地组装着赛车,生怕遗漏了哪一步。时间一分一秒地流逝着,我的心情也不由自主地紧张起来,我的脸颊上不禁冒出了几粒豆大的汗珠。眼看着四年级组的比赛就要结束了,可我的赛车还仍是一堆散落的零件时,我不禁加快了步伐,可就在赛车完工之际,我的赛车竟然不能动,要是在不比的话,就要弃权了,怎么办呢?眼看着同学们正在一个一个地减少,寥寥无几时,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转,忽然,我想到了爸爸告诉过我的话:“无论在怎样的情况下,都要遇事冷静,不慌张。”于是我灵机一动,把一个卡住的齿轮拆了下来,果然,车轮飞快地转了起来。
我拿着我拼装好的赛车,去赛道上跑了两圈,跑出了一个惊人的成绩7秒28!获得全年级第二名,受到了老师的好评。
通过这次科技节活动,使我明白了一个道理:做任何事都要冷静、果断,沉着地去应对,这样才能做出正确的判断。这次活动既让我增长了科学知识,又使我体验到了竞速赛车的刺激感觉,真是一举两得啊!我希望明年再办科技节,让我们更加尽情地享受一下吧!
介绍科技节的作文3
科技节已经过去几天了,可我还是记忆犹新。
那天,我先和妈妈一起,在电脑里做了一个,发给了老师,可是老师对我说:“一定要做到word里。”
我只好重做了。第二天的晚上,我开始重新做了。
首先,我先从电脑上把关于环保和科普的资料找过来,把他们一个个排好,再加上题目。我看了看,觉得还不错,就是没了色彩,不好看。于是,我把大题目上的字变成红粉蓝绿黑,小题目上只弄单色。
这时,我觉得很好了,就叫妈妈来看一看我的大作。正当我暗暗自喜时,妈妈突然说:“你这个作品还不好,色彩太单调,反正等会儿舅舅就来了,让他来修改一下吧!”我不情愿地回答:“那……好……吧!”
大约过了十分钟,舅舅来了,他打开我的作品,语重心长地说:“这个作品,的确不好。你现在看着我怎么修改,那样你才会懂得更多。”听着舅舅的话,我的心情由阴转晴了。只见他找来关于环保资料的图片,再把它们弄成背景放到字的.后面,还把大题目旁边弄一个边框,改了好几个地方。这时已经8点多了。
通过这次科技节的活动,知道了电脑的重要性,还懂得了做什么事都要认真,努力去做。在科技发达的今天,我们要学好每一门功课。不管你做的好不好,只要你努力了,就有收获。
介绍科技节的作文4
今天,我们校园举行了一年一度,有趣的科技节。今年的科技节活动与往年不同,今年的科技节可以由各个班级自行安排科技实践的活动内容。
我们班的活动有:扔纸环、小船负重和纸飞行的项目。这些活动都由我们学生自己组织,自己裁判。
我先来到小船负重的区域,拿出一张自然教师发给我们的赛题卡给了裁判同学,裁判给了我一张蜡纸,让我们折成小船,放在水面上,比赛谁的小船装的小棋子最多,直到小船沉没。我灵机一动,有办法了,幼儿园教师不是教我折过小盒子嘛,小盒子的空间最大,装的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。
我仔细地折好小盒子,便交给了裁判,以负重41颗小棋子的好成绩完成了比赛,大家鼓起了掌。那个男同学小王可不服气了,他也信心十足地折好了小船,结果只装了五颗小棋子就沉没了,惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法,负了45颗小棋子,获得了冠军。我想为什么我们折的图形是一样的,可负的重量却是不一样的呢?原来只要折得有一点点的偏差,就是方法一样,结果也都是不一样的。可见科学家是多么的伟大,他们工作起来一丝不苟,精益求精,才创造发明了如此多的科学技术。
我又去了纸飞行的区域,我看了比赛规则后觉得很简单,这不就是折纸飞机嘛。我又给了那边裁判同学一张赛题卡,拿了一张广告纸三下两下就折成了小飞机,使劲往前方一扔,唉,扔出去的飞机像没头的苍蝇,砸在了地上,大家哄堂大笑。看来我得使出撒手锏了,我认真地用了六步又折好了一架纸飞机。开始比赛了,我有使劲地往外一扔,纸飞机像铆足了劲风筝远远地飞了出去,工夫不负有心人,我终于获得了冠军,裁判同学还奖给了我一张小贴纸,我高兴极了。
这次的科技节真有趣啊!让我们在玩的过程当中领悟到了,做任何事情认不认真,都会得到不一样的结果。
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