科技节作文

科技节作文范文（通用10篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的科技节作文范文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　科技节作文1

　　八月，我和爸爸顶着炎热酷暑，来到大别山深处的一处小村庄，听爸爸说这里是一个自然保护区——鹞落坪，这里高高的山峰似乎只有老鹰才能飞到。

　　夜晚来到的时候，虽然是盛夏，但是这里却是凉风习习。我们在一块平地上架上了一个白色的布，再在上面挂上一盏很亮的灯，这可不是一般的灯，这个灯的名字叫做高压汞灯，亮度是一般灯泡的几十倍。

　　在灯光的映射下，暗夜里不断飞来森林中的精灵――昆虫。很奇怪的是，这些昆虫一旦到了白布上居然都安静下来，不再飞开。原来这就是昆虫的趋光性，爸爸告诉我说这些夜行性的昆虫为了增加与异性相遇的机率会一同朝着有亮光的地方飞，这也是大自然选择的结果呢。

　　不一会儿，白布上聚积起越来越多的昆虫。仔细的观察它们数量最多的是蜉蝣，这种昆虫是淡绿色，纤细的身体有着一对透明的翅膀和两根长长的尾须，爸爸告诉我说蜉蝣是一类非常古老的昆虫，它们羽化后就没有了口器，所以也不能再摄入食物，往往很快就会死去，可以说是“朝生暮死”。

　　除此之外，还有很多蛾子，这些蛾子有大有小，颜色也各异。有的蛾子翅膀上有大大的眼睛一些花纹，这是为了吓走想吃它们的鸟儿。有的蛾子有很鲜艳的颜色，这是在警告猎食者：我有毒！不要吃我哦！还有一种蛾子居然长的像一片树叶，肯定是想躲藏在叶子中间不被发现。最奇特的是天蛾，它们长着壮硕的身体和三角型的翅膀，可以说是昆虫中的战斗机，爸爸说它们的飞行高度是昆虫中最高的。

　　一会儿我听见一阵的嗡嗡声，原来是飞来了一只锹甲，它披着黑色的铠甲，和两只长长的钳子，可以说是一辆微型的装甲车。爸爸说它们属于昆虫中最大的类群——鞘翅目，它们既能上天，也能下水，还能够钻地，可以说是无处不在。但是我发现这些昆虫对光线的反应性也不一样，有的一看见光就飞过去，有的要过一会儿才会飞到光源那里，并且都喜欢围绕着灯光不同的打转飞。

　　我用手机上网搜索了昆虫为什么有趋光性，但是网上的答案也不一致，大多数学者都认为夜行性昆虫的趋光性与其导航方式有关。它们通常是以月亮为导航坐标的，且飞行时不是垂直于月光，而是呈斜交；而灯火会让它们误认为是月亮，结果就会以螺旋形渐近线的轨迹飞向灯火。

　　爸爸告诉我说，夜晚属于这些精灵，而且我们人类也是和这些昆虫息息相关的，没有了这些昆虫，我们人类也将无法生存。我们将灯关去，等待这些精灵飞到它们的世界中，天上的星星也在眨着眼和它们一起告别。

　　科技节作文2

　　“妈妈，快看，我的嘴巴又被瓶子吸住了！”我喝饮料的时候，喜欢用嘴巴把瓶口整个堵住吸着喝，但是嘴唇经常会被吸进瓶子里，卡在瓶口，要用很大的力气才能拔出来，弄得嘴巴好疼，今天又被吸住了，这究竟是为什么呢？我非常想知道。妈妈说：“想知道的话，我们一起来做个小实验吧。”

　　我们准备了一小节蜡烛、打火机、一个空玻璃瓶、一个敞口的透明盒子，还有一些滴了蓝墨水的自来水。“妈妈不会想让我用水把火扑灭吧，这跟嘴唇被瓶子吸住有什么关系吗？”我心里直犯嘀咕。妈妈让我先把蜡烛固定在盒子的底部，再在盒子里浅浅地倒上一些蓝色的自来水，然后点燃蜡烛，轻轻地用玻璃瓶子把蜡烛扣在里面。接下来，奇妙的一幕出现了。玻璃瓶里面的蜡烛火苗越来越小，直到完全熄灭，而盒子里面的水慢慢地被吸到玻璃瓶里。玻璃瓶里的水面越来越高，等到停止上升的时候，已经比盒子外面的水面高出了很多。

　　“这真是太神奇了，究竟是怎么回事？快告诉我吧。”妈妈说：“蜡烛在玻璃瓶里燃烧的时候会加热玻璃瓶里的空气，由于热胀冷缩，部分空气会被挤出玻璃瓶，随着火苗的慢慢熄灭，玻璃瓶里面的空气渐渐变凉，再加上蜡烛燃烧消耗掉了部分空气，所以玻璃瓶里的空气变得很少，这个时候玻璃瓶外面空气的压力就会大于玻璃瓶里空气的压力，所以玻璃瓶外的空气就会把水压到玻璃瓶里面去，看起来就像盒子里面的水被吸到玻璃瓶里去了。用蓝色的水是想让你看得更清楚一些。现在想想你的嘴巴为什么会被饮料瓶吸进去吧。”

　　“嗯……我喝饮料的时候嘴巴把瓶口堵死了，当我一直吸着喝时，水慢慢减少，外面的空气又进不去。像刚才实验中的玻璃瓶一样，里面的压力变得很小，外面空气的压力大于瓶子里空气的压力，就会把嘴唇紧紧的压在瓶口，嘴唇就被吸进去了。”我高兴的说。

　　妈妈摸着我的头说：“真棒！你知道吗？这个‘外面空气的压力’有个名字，叫做‘大气压’，它就存在于我们的周围，平时看不见也摸不着，但是我们可以通过种种现象来观测它，像钢笔吸墨水，吸管喝饮料都是跟大气压有关的，是不是很有趣？”

　　“嗯，大气压真是个隐身的大力士啊！”我衷心的说。

　　通过这个实验，我知道了大气压就隐身在我们的身边，不知道我们的身边还有没有其他的“隐身人”，我多希望能通过不断地学习认识它们，掌握它们，让它们为人类造福啊！

　　科技节作文3

　　学校举行“城乡手拉手，科技进校园”的科技节，因为我们班平时是先进班级体，有幸成为参加此次活动的两班之一。

　　晴空万里的早上，我们坐着校车，在一路的欢歌笑语中，不知不觉就来到了美丽的梓埠中心小学。他们那里的学生彬彬有礼，热情待人。

　　活动开始了，我们来到了宽敞的操场，老师告诉我们，我们的口号是：城乡手拉手，科技进校园。精彩的时刻开始了，你看，一位帅气的男老师，操控着几架红的、黄的、蓝的、黑的无人机向我们飞来，一会儿高空飞翔，一会儿低空盘旋，那无人机仿佛是老师的一个玩物，完全听从老师的指挥，这几架无人机中还有一架带有拍照功能，希望能把我们拍得美美的。一轮精彩的无人机表演后，老师向我们逐一介绍，原来这些无人机都是老师从购买的无人机经过自己不断的改进才有如此惊人的表演，当时我就想如果是我的无人机，我会自己进行改装吗？就算改装能成功吗？不断创新，不断进步，我想这大概就是这次科技节的主要目的吧！

　　接着，每人从老师手中取过一张折纸，我大概5分钟就折好了，然后和梓小学生共同完成了一个又一个纸飞机，我想只要大家一起同心协力一定会事半功倍。纸飞机折好了，接下来就是有趣的飞飞机了，预备，开始，老师一声令下，操场上的纸飞机瞬间满天飞，有笔直往前的，有360度旋转的，还有些寸步难行的，最终，我只得到了第四名，虽然奖励只有前三名才有，但是我内心的喜悦、激动无以言表。

　　第二个游戏开始了，每人都得到一个风筝，游戏规则是两人一组，看谁的风筝飞得高，飞得远。比赛开始了，大家使出浑身解数，有疾风奔跑的，有慢慢行走的，我们组的风筝乘风而飞，仿佛飞到了天边，成为众多风筝中最亮眼的那一个，又高又远，最终我们赢得了胜利。老师说获胜的学生可以把风筝带回家，我们组的风筝我送给了梓小我的同伴，愿我们像我们的风筝一样，越飞越高。

　　意义非凡的科技节结束了，我们乘着校车回到了我们的校园，来到我们来到充满书香的教室。半天的奔波过后，同学的家长送来了美味的食物，同学们或许都饿了吧，都狼吞虎地吃了起来，大家边吃边聊，那场面可热闹了！

　　非常庆幸我们班有这来之不易的机会，让我们与梓埠中心小学建起友谊的桥梁，让我们度过了有吃、有喝、有玩、有学的一天！