科技的作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的科技的作文4篇，希望对大家有所帮助。
科技的作文 篇1
我们现在日新月异的生活多亏了科技，一个国家的强盛是用科技实力来衡量的。科技让我们的生活更加多姿多彩，我爱你科技！
——题记
通讯发达物品丰富
科技的发展为我们每个家庭都带来了福音。科技使我国的大多数农民都脱离了贫困。
记得以前“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”唐玄宗为博杨贵妃一笑，为了运送荔枝不知在运输路上累死了多少匹快马。而现在想吃新鲜的水果到市场上就能买到，不再是什么贵重物品了。
科技也开拓了我们的眼界。在古代，远在他乡的游子不知要多久才能与亲人见上一面，写一封信寄给家乡也要很久，有可能在路上丢失。现在就好多了，只要你手中有部智能手机或电脑，就能在世界的任何地方与家里进行视频和聊天。
交通便捷
科技的便利不仅展现在运输和通讯方面，也展现在交通的便捷上。
在以前，根本就没有“旅游”这个词。因为古代的交通只有海上比较发达但也暗藏着许多危险，也很容易在海上迷路，遇上海盗等。在陆地上最快的交通方式也只有骑马，运输功能较差。现在的交通方式发生了翻天覆地的变化。在国际上，旅游业都已经成为经济发展的一个十分重要的方向。从一个国家到另一个国家最远也不过用几天时间，相比以前快捷多了。
科技的发展使我为祖国重新走向国际前沿充满了希望。我最爱的科技，是你为我们的生活增添了丰富多彩的新面貌。
科技的作文 篇2
黑白胶片的时代，照片很少。泛黄的照片中藏着太多永不褪色的回忆；数码相机的时代，照片很多，而在这永不模糊的频繁更新中，情感却在被慢慢稀释。因此，我想对行色匆匆的人们说：别让科技吞没了情感！
这是一个最好的时代，也是最坏的时代。科学技术的日益发展为我们带来方便的同时也无法避免的改变了我们生活的方式——兵荒马乱的年代，人们只能靠书信交流，见字如面，饱蘸的浓墨蕴含了多少深情爱意！通讯发达的今天，人们只需轻触鼠标，就算是南北两极的人都能实现视频通话。简单快捷的E-mail也取代了费时的书信往来，这看似为我们带来了不少便利却将我们的心拉离得更远。透过冰冷的电子屏幕，我们只看到那被编辑好的方正小字，却再也无法感受到那份悠长绵延的深情。
这是一个被拼命刷新的时代，这是一个信息爆炸的时代。电子设备更新得越来越快，社交网络日益发达。“叫上一群驴友，来一场说走就走的旅行吧！”我们热闹地招呼着。于是我们跨上单反，开着越野车便高歌着上路了。打着亲近自然旗号的我们在到达目的地后却不约而同的拿出了手机，“景色真美啊！”哔——随着微博发表完毕的提示音，我们开始了下一段旅行……而古时人们只骑一头小毛驴就能悠闲地领略祖国的大好风景，他们或许走走停停漫无目的，但他们说得出哪里草长莺飞，哪里冰雪初融。如今的我们怕是再也无法体会古人出游时的那份悠然心境了，因为，我们走的太远，以至于忘了为什么出发。
好在我们还有人明了这个道理——科技的发展无形中也拉远了人与人之间的距离。于是仍有如阿久悠者愿做一个落后于时代的人；于是仍有如王跃文者在所有人都在向前狂奔的时候，愿意慢下来，停下来，甚至往回走。而我也愿意慢下来，抓住正随着科技的脚步被悄悄淡漠的情感，并且珍视它！
别让科技吞没了情感......
科技的作文 篇3
前几天，科学课上，老师要我们大家带生态瓶。生态瓶是什么呢？就是让非生物和生物组成一个小小的生态环境。
我选的是两条小鱼和几根水草。我从夜市街买来两条活蹦乱跳的小金鱼，把它们养在一个倒了些自然水的透明的瓶子中，水的上面还飘着一条条嫩绿的水草。第二天，我一看，呀！不好！小金鱼怎么死了？我大惊失色，赶忙去问妈妈， “妈妈，小金鱼昨天还好好的，今天怎么死了呢？”妈妈听了，想了想，问道：“你有没有在水里加过什么呢？”“没有，没有。”我急忙答道。“那一定是水质的问题了。”妈妈看着我，又说：“你给小金鱼灌的是什么水？”“自来水啊！哦，水质问题？我只加了水草呀？”我一五一十地回答。妈妈听了，笑着说：“小金鱼是不能用自来水来养的！自然水对它来说是致命的伤害啊！”我好奇地问：“为什么呢？”“那就得自己斟酌斟酌啦！”我低下头，心里想：我一定要找出杀害小金鱼的“元凶”！
就这样，我开始了我的实验。我拿了我养了好多年的两条小金鱼，虽然有些不舍，但为了实验，我只好忍痛割爱，牺牲我的小金鱼。我猜想：以前养鱼的时候，都是用放了好多天的自来水养，而死的两条小金鱼却是用刚放出的自来水养的，这之间会不会有什么关系呢？为了证实我的猜测，我决定做对比试验。科学老师说过：“对比试验只能改变一个条件。”我就找来两个基本相同的塑料瓶，一个装着自来水，我把它命名为A组，一个装着放过多天的.自来水，我把它命名为B组，然后分别把两条鱼放进去，进行观察。我先让鱼在水中待一会儿，过了五个小时，我凑过去一看，那条放在A组里的金鱼已经奄奄一息了，而放在B组里的金鱼还是毫发无损，活蹦乱跳。这已经初步证实了我的猜测是对的。不过，为了确保我的实验是对的，我决定再放一个晚上再做结论。第二天一大早，我就去观察金鱼，我发现A组的金鱼已经死去了，而B组的，依旧显得容光焕发，神采奕奕。我下定结论，高贵的金鱼不适合养在自来水里。
不过这到底是为什么呢？我去网上查了资料，原来，自来水属人工水源，水质比较清洁，含杂质少，细菌与有害物质少，是可用来饲养金鱼的。但是自来水中氯离子含量较高，使用之前必须经过去氯处理。比如说把自来水放上几天再用，氯离子含量就会减少，就可以饲养金鱼了。
通过实验和资料，我终于知道这是为什么了，也找出了杀害金鱼的元凶。在生活中，科学无处不在，只要我们善于发现，善于实验，就能驾驭科学，打开知识的大门。
科技的作文 篇4
几天前，在科技课上，在科技杨老师带领下，领略了科技力量的强大。
科技有两个词构成，科为科学，技为技术，科学技术是当今社会中必不可少的技术之一，在生活中的许多方面都涉及到科技，我们处处都在使用科技，例如电视，电脑，手机，最常见的电灯也是科技。
在这堂课上，老师为我们讲述了科技的发展是需要不断创新和发现的，例如200多年前，我国流行的一种疾病--天花。这种病毒感染迅速，而且不易治疗，几乎无人幸存，有幸存活下来的人也会生不如死，全身上下疤痕累累。导致这种现象的原因是因为当时并没有掌握治疗天花病毒的技术，当时就有人发现，可你又经常接触的人根本染不上这种病，经研究发现，你们有一种叫牛痘的的病毒，可以克制天花病毒，但当时技术有限，无法把握好剂量，有些患者就会因此拒绝牛痘疫苗，一天有一个医生看到了一个绣花针，它将钉柄截去，沾了一点牛痘疫苗，量正好！他又将针刺入皮肤，疫苗只好从缝隙中流入体内，从此天花病毒得以压制，这真是一项伟大的科技创新发明。
同时我们也见证了使用三根火柴和一根软绳，成功吊起九瓶550毫升的矿泉水，和世界各地的人们的各种科技创新，这是让我们眼界大开。
科技课，让我明白当今社会科技的力量是无限大的！
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