科技已融入了我们的生活,也丰富了我们的生活。它给人们带来了物质生活的便捷和精神生活的愉悦。给大家分享了科技节作文,一起来看看吧!
科技节作文1
又到了一年一度的科技节——又到了我们研究科技的时刻!本届科技节的主题是:“科技让生活更美好”,一听这个名字,我就十分喜欢,那是因为科技本来就与生活息息相关。
这是一次活动,一次像样的活动,所以也应该有一个像样的开幕式。“本次科技节开幕式现在正式开始!”随着主持人的讲话,突然间,阅览室门前出现了六道人影… …原来是六位骑着彩旗飘扬的自行车的科学老师。哇!这还是以前对我们不苟言笑的王老师吗?这时的他正兴高采烈地与我们挥手呢!
所谓“好的开始是成功的一半。”我相信科技节肯定精彩纷呈。
最为精彩的节目就是周四的“科普课堂超市”了。一共有十项内容供我们选择,我参加的项目为:“科幻画”。我刚进入教室,就觉得这里连空气都是异常的——整个教室都弥漫着既兴奋又带有一丝紧张的气息。同学们七嘴八舌的议论着,仿佛都被画笔、画纸迷住了,满脑子都是那些奇特的想法。所以大家就像小鱼吐泡泡那样,把这些埋在心底的创意与伙伴一个一个的述说。
我静静地想,慢慢地画,突然听见身后有一位同学问:“你觉得我画这种‘发明’好,还是画这种‘发明’好?!”可不是嘛,人人都希望自己画得是最棒的。
这就是我们的科技节——那个快乐的科技节!一个苹果是牛顿的科学,一个茶壶是瓦特的科学……一幅画为何不是我的科学呢?
科技节作文2
“从纸中穿过去”看到这个题目你们一定会感到很奇怪吧!我一开始也很奇怪,后来想:这是一个不可能完成的任务。
科技节的第一天周老师从容的走了进来。”今天我们要做的是从一张边长是十厘米的纸中穿过去!“周老师说道。这时,讲台下传来一片议论声。”不可能吧?“”就是,我又不是一只蚂蚁。“……我心想:怎么可能穿过去吗?我有1。43米,又不是1。43厘米。会不会很难?
正在我思索的时候,周老师又开始细细地给我们讲解了:”先对折,然后从不开口的地方往下剪。……“老师一边讲还一边在画好的图上指指点点。我看见周老师画的图我一下子就明白了,原来这么简单啊!周老师讲解完之后让我们开始练习,我很快就轻松地完成了任务,准备着比赛。
过了一会儿比赛开始了,同学们都飞快而又认真地剪着。我边剪边数着,”一上,二下三上,四下……“我刚剪完横条时第一名诞生了,我有些慌乱。时间飞跑着第二名,第三名,都陆续出现了。这时,我也剪好了,我飞奔上讲台,快速地把”纸片绳“身上穿过去,因为我身旁还有一位挑战者。这时,听见清脆的一声”啪“,对面挑战者的绳子断了,他随头丧气地下了台。就这样,我成功获得了第四名,得到了二等奖。
拿着奖状,我心里美滋滋的,心想:我一定要更加努力,多拿奖。
这次科技节让我们大家都十分愉快。科技节既可以让我们多动脑,多动手,也可以让我们认识科学的美妙,真是一举两得啊!
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