小学生写考试的作文500字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学生写考试的作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生写考试的作文500字 篇1
秋风习习，拂过一张失意的脸，使原本疲惫的脸显得更疲惫。又一阵秋风吹过，风儿轻轻地亲吻我的脸，使压积再心里多日的泪水一下地涌出来。慢慢的走，轻轻的哭，细细的想：自己为什么那么笨？为什么什么都不如别人？自己活在这个世上到底是为了什么？到底要如何才能重拾回以前的自信？怎样才能变回以前那只高傲的“白天鹅”？
李白认为，既然天地间有我，就必定有我的作用。至此，才有了“天生我才必有用，千金散尽还复来”之横世。让全世界的人都为李白的自信而感到骄傲。
李清照认为。人，活在世上，就应该做人中的豪杰：即使做鬼，也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生当做人杰，死亦为鬼雄”之豪情壮志，让人们永远记住她，做人就要做一个有骨气的人。
这一切的一切，一切的一切，都源于自信。
或许，换种思维思考也不错。在体育课上，我可以像只小鸟一样自由、欢畅，超水平发挥；在语文课上，我可以像条鱼儿，在知识的海洋中遨游，在知识的世界里畅想：在历史课上，我可以像棵幼苗吸吮着雨露，走进历史，听到关雏和鸣，看到兼霞苍苍。领略七月流火，可执子之手，之我心忧。聆听了老子天道合一的深邃，观摩了孔子育人的奥秘，点评了孟子的雄辩，挥挥手，作别千里奔波的墨子，探寻濠上的庄子是否又化作彩蝶翩翩飞……
想到这儿，我便加快了脚步，抹了抹挂着泪珠的眼睛，因为我明白，一个人的一生中不免要遇到一些挫折与失败，如果，她（他）挺过了，恢复会以前那自信。那么她（他）便是人中豪杰；但如果她（他）没有挺过，让消极、逃避来取代自信。因为害怕，所以消极。因为逃避，所以没自信。那么，这种人脸狗熊都论不上。
我要做人中豪杰，不做狗熊。
小学生写考试的作文500字 篇2
在成长的过程中，我经历过的是数不胜数，但那件后悔的事，却令我刻骨铭心，至今还历历在目。
在一个周末，老师布置我们复习，下周准备考试。我心里想：这次考试我肯定俾1~2单元考得好，对我来说只是张飞吃豆芽——小菜一碟。一回到家，我已最快的速度放下书包，把电视打开，心想：一个星期没有看电视了，我一定要看个够！这时我已把复习的事抛到九霄云外了。
星期一回到学校，我看见同学们都在座位上复习，这时我才醒悟今天要考试，心想：怕什么，我的基础那么好，复不复习多没关系，他们这么紧张干嘛。上课了，老师发试卷了，我胸有成竹的接过试卷，一看试卷的题目，题题都似曾相识，但又不确定答案是什么。糟了，“隆重”的“隆”是左耳旁还是右耳旁，怎样想都想不起来。还有“春风不度玉门关”前一句是什么？我脑子里一片空白，心想：都怪我不复习，这么多题都不会做。我就胡乱写一通，最后把试卷交给老师。
到了第二天，试卷发下来了，这次我会考多少分呢？我忐忑不安的想。在教室只见同学们个个眉开眼笑，好像对自己的成绩很满意。我翻开我的试卷，看到了一个鲜红的“74”，这是意外的分数，也是意料之中的，比上次差了很多。下课了，老师找我去谈话，老师严肃地对我说：“这次考试成绩为什么这么差？是不是没有复习？”我惭愧的点了点头。老师语重心长地对我说：“我也看出了，你近来很骄傲的。不是有句名言说‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’吗？无论什么时候都不能骄傲，要谦虚，因为学习是不能有半点骄傲的，不然成绩就会一落千丈的。”我听了老师意味深长的话，心里后悔不已，泪水像断了线的珠子，不断地往下掉，心里想：老师说的对，我不应该骄傲直大，我真后悔没有复习得了74分的。我用手擦了擦脸上的泪水，对老师说：“从今以后，我不再骄傲，我会认真复习的。”老师微笑地对我说：“我相信你！”
随着时间的流逝，许多事我已经忘记了，但那件灰灰的是，却深深地印在我的脑海中。它使我明白了：做什么事都要谦虚，不能骄傲。
小学生写考试的作文500字 篇3
期中考试结束了，当试卷发下来的时候，让我大吃一惊，英语成绩竟然出乎我的意料之外的好，数学也是一样，只有语文稍微差了点，但也考了90分。回家后，我对自己好好地进行了反思。
在期中考试之前的一段时间里，我没有好好地把握住时间，虽然说在考试前几天，有不懂的问题也知道问老师，抓紧了复习，可是已经晚了。不然我一定可以考得更好。
再看看整张试卷。语文方面，我前面的基础和阅读做得很好，只扣了两分，但作文却扣了有八分之多，这和我平时不注重好词号段的积累有很大的关系。英语方面，我的阅读能力有待提高……
数学考了98分，虽然我没有拿到卷子，不知道错在什么地方，但我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
妈妈鼓励我说，一次考试考的好与不好都没有关系，只要你能找出错的原因，克服不良习惯，以后加倍努力，学习成绩就能保持在前列。经过反思，使我知道了学习不能松劲，只要一松劲，学习成绩就会一落千丈，一发不可收拾。
小学生写考试的作文500字 篇4
老师昨天告诉同学们：“明天就要考试了！要抓紧复习啊！”小明回到家里，早把这件事忘得死死的了，他一会儿玩电脑，一会儿看电视。而小美就在家里认真的复习，想明天考试得100分。
第二天，他们拿到了试卷，小明一看可后悔了，好多题都不会做，他后悔昨天没有认真的复习，看到了小美一边认真地做题，一边还美滋滋的'乐着，心想她肯定昨天复习的很好。小美看着卷子心里想，怎么这张卷子的题这么简单啊！小明看着卷子急的象热锅上的蚂蚁，他抓耳挠腮，小声嘀咕着：这题怎么这么难啊！早知道我就认真复习了，我该怎么办呢，这要考不及格得多难看啊。突然他扭头正好看到了小美的卷子，一个妙计涌上了心头，他乘老师不注意，眼睛飞快的看了下小美的答案，然后把答案抄在自己的卷子上，他开始抄卷子了！他一会儿看看老师，一会儿又看看小美，然后又低头飞快的写着。不过他的举动很快被小美发觉了，她悄声对小明说：要是你还抄的话，我就告诉老师了。小明却没有听进去，还继续抄小美的答案。小美不想破坏她和小明的关系，也就不管他了。
过了几天，卷子发下来了，小明看到自己考了99分，高兴得笑了。就在这时候，老师来到了小明的面前对他说：“你是不是抄小美的答案了，连错的题都一样，对的题也一样。”小明听后羞愧的低下了头，一句话也不说。
晚上下起了瓢泼大雨，小美冒着雨来给小明补课，她对小明说：“下次可不要抄我的了，要是你自己一个人考试，你又不会，那你去抄谁的啊？”小明感到非常惭愧，对小美说：“下次我一定不抄别人的答案了，我保证认真复习，认真思考，考出自己真实的成绩来。并且我相信我一定会超过你的。”小美听了小明的话，高兴得笑了。
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