小学生写考试的作文400字

【精华】小学生写考试的作文400字汇编10篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学生写考试的作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生写考试的作文400字 篇1

　　令人紧张的期中考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子_蔫儿了！

　　今年的期中考试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。”

　　可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！

　　唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。

　　考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。

小学生写考试的作文400字 篇2

　　秋到了！测验也到临了，伴随这秋雨当中的喧哗。我失利了！

　　分数到来了！那恶梦般的成绩到来了！我不晓得本身有多么的轻浮，多么的高傲！但我终究还是被那样的成绩给打败了！

　　或许是因为幼年！或许是因为无知！傲岸的我总觉得本身是多么的了不得！但终究我还是屈就在那如疆场般的考场中！

　　雨一向下这！仿佛我的泪水！我高傲的泪水吗？雨与泪滴在我的嘴角化过，咸咸的，苦苦的！看这身边的同窗我的肉痛痛的！这是为甚么啊！之前你不老是以为本身成绩优良吗？我问着我本身！如何此次就要放弃了吗？或许吧！这统统的统统都是我本身创作发明的！本身一手酿成的！不克不及怪别人！要怪就怪本身的轻浮，高傲！我完整的沉浸在那失利的.测验中！

　　如许下去不是体例，我本身也没法放过我本身！如许如何面对教员？，如何面对父母？我一小我惊惶失措！我必须得明白如许下去不是体例！我只得重新尽力！

　　失利是每小我都面对的！它是回避不了的实际！我们只需效一中杰出的心态去面对它！总结本身失利的启事！下次持续！但每间事都不成能有下次！我坚信把一件简朴的事做好就事不简朴，把一件浅显的事做好就事不平凡！千里之行，始于足下。本身一步步的尽力下去吧。

小学生写考试的作文400字 篇3

　　秋风习习，拂过一张失意的脸，使原本疲惫的脸显得更疲惫。又一阵秋风吹过，风儿轻轻地亲吻我的脸，使压积再心里多日的泪水一下地涌出来。慢慢的走，轻轻的哭，细细的想：自己为什么那么笨？为什么什么都不如别人？自己活在这个世上到底是为了什么？到底要如何才能重拾回以前的自信？怎样才能变回以前那只高傲的“白天鹅”？

　　李白认为，既然天地间有我，就必定有我的作用。至此，才有了“天生我才必有用，千金散尽还复来”之横世。让全世界的人都为李白的自信而感到骄傲。

　　李清照认为。人，活在世上，就应该做人中的豪杰：即使做鬼，也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生当做人杰，死亦为鬼雄”之豪情壮志，让人们永远记住她，做人就要做一个有骨气的人。

　　这一切的一切，一切的一切，都源于自信。

　　或许，换种思维思考也不错。在体育课上，我可以像只小鸟一样自由、欢畅，超水平发挥；在语文课上，我可以像条鱼儿，在知识的海洋中遨游，在知识的世界里畅想：在历史课上，我可以像棵幼苗吸吮着雨露，走进历史，听到关雏和鸣，看到兼霞苍苍。领略七月流火，可执子之手，之我心忧。聆听了老子天道合一的深邃，观摩了孔子育人的奥秘，点评了孟子的雄辩，挥挥手，作别千里奔波的墨子，探寻濠上的庄子是否又化作彩蝶翩翩飞……

　　想到这儿，我便加快了脚步，抹了抹挂着泪珠的眼睛，因为我明白，一个人的一生中不免要遇到一些挫折与失败，如果，她（他）挺过了，恢复会以前那自信。那么她（他）便是人中豪杰；但如果她（他）没有挺过，让消极、逃避来取代自信。因为害怕，所以消极。因为逃避，所以没自信。那么，这种人脸狗熊都论不上。

　　我要做人中豪杰，不做狗熊。

小学生写考试的作文400字 篇4

　　现在我们小孩呀，真是累，三天一小考，五天一大考，连同周末，还有补习班的考试。

　　在上一学期的大考前夕，上课不是做练习，就是小测验。“望”着铺天盖地的试卷，令人不由地触景生情，不禁要吟诗几首：“分分分，学生地命根。”“考试考差要挨批，米饭下肚全变字。”“试卷满天飞，越考越差劲。考试考不号，肯定要狼嚎。”……

　　白花花的世界，令我们都成了色盲，之间得着白与黑。白茫茫的卷子，令我预感味蕾都感到压迫。我真是不想考试，可我不明白大人门怎么都那么喜欢那一张张看似纯洁的“纸张”。

　　分数啊分数，爸爸说考试是检测我们这一阶段的学习成果，我立刻说：“是吗？这么说考试是辅助，学课文是主角了？可我觉得从学校老师到家长所表现出来的好像都是学课文是为了考试，从一开始就得钻到考试的圈子里！”考试当然是用来做一个总结，可老师们一个个地像是早已算好了的，一开始就把我们打下试卷的万丈深渊中。不仅为此，也因为有许多同学深受重任，一个不留心考砸了，即便老师你不说，家长们也会上演一盘盘“皮带烤肉”、“清蒸牛肉”、“爆炒小孩”了，那就轮到我们“粉墨登场”、“鬼哭狼嚎”、“士气低落”，像蔫了菜的黄瓜一样了！

　　我十分不喜欢考试，却又不得不考，而我这篇文章之所以能一气呵成，却是因为我内心的不吐不快，却又不能说的情感都集中在这个“考试”一词上。我相信，有许许多多的同学一定会支持我的这种想法！

　　老师，我在此认真地请求你们，不要以分数定人，这等同杀死我们的天真！

　　呼吁全天下的爸爸妈妈、老师们，请你们让我们轻松地学习、自由地飞翔！