我们开学作文合集8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我们开学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我们开学作文 篇1
小鸟轻快愉悦的欢叫声,好似是在向我们播报着一则好消息。不错,还真是有好消息我们要开学啦!一百五十多个日夜的盼望中,我们终于迎来了开学的日子。
这天,我怀着满腔激动,行走在去学校的路上。一路上,小鸟那清脆的歌声,大树那沙沙作响的欢迎声,好似都在为我们的开学而高兴。
进入校园,首先得测体温,测完体温后,如鱼般游进校园。呵!我们的学校变化可真大呀!原来矗立在那里的教学楼被拆除了,高高的塔吊矗立在那里,未来将会有一栋更大规模的教学楼拔地而,我们的学校会越来越漂亮。如今我们不在本班了,因为疫情的影响,我们一个班暂时分为了两个班。进入教室,我看到了熟悉的同学们,虽然大家都戴着口罩,但不知为什么,一种久违的熟悉感总是令我们心灵相通,或许是因为六年的朝夕相处,也或许是因为我们的同学情谊。因为分了班,教室里总显得空荡荡的,每桌只有一个人,前后左右都要差开
同学们聊的很欢,因为数日的不见,大家好似有说不完的话,重逢的喜悦让我们的脸上都挂满笑容。上课时,老师也是满脸的笑意,时隔多月,老师的讲课声依旧是澎湃激昂,不知是出于什么缘故,同学们也听得比以前认真。看着这熟悉又久违的场景,我也不禁露出会心一笑,感叹一声:“真好。”
我们都终于回到了这熟悉的校园,接下来,就让我们将齐头并进,共同努力吧!
我们开学作文 篇2
愉快而又充实得暑假即将过去,等待着我们得是一个崭新得学期。下面我就来说说我此时心中如五味瓶一般得感受。
哎,又开学了!
暑假这么快就过去了,可是这两个月呀,我怎么会觉得那么快。想想那次去凤凰山,真是快乐呀!在清澈得小溪里洗手、戏水,在观景台欣赏风景、照相,我们虽然很累,但却快乐。再想想我们一家三口坐在江边,一边吃冷饮一边谈笑风生,多么幸福啊!可是就在我享受这种生活得时候,看看日历,数数日子,竟然快开学了!我还感觉刚过了两个星期。快乐得暑假即将过去,我还是真有点舍不得。
嘿,又开学了!
看一看日历,呀,快开学了!一想到这儿我就高兴。又可以看到我得好朋友—于爽了;又可以和她玩捉迷藏了;又可以看到老师那慈祥得面孔;又可以听到老师那幽默得话语了;又能看到五星红旗冉冉升起;又能看到升旗手那飒爽得英姿;又能听到豪迈激情得演讲。嘿!望着窗外得蓝天、白云,仿佛自己变成了一只在天空中翱翔得一只飞燕,自由自在,无忧无虑得飞向阳光,飞向未来……我想:开学得前一天晚上,我一定会高兴地睡不着觉得。
啊,又开学了!
时间像流水一样,“哗哗哗”得就过去了,转眼间,我们又迎来了新得学期,我已经是一个四年级得大姐姐了。新得学期就应该有新得学习计划。我决定在这个学期里得课余时间多读几本好书,并写读后感;每天放学回家,我要先复习当天学得功课,然后再写作业,最后再预习明天学习得内容,做到温故而知新,只有这样才能对学习有帮助。我想让这个学期得每一天都变得有意义,留下得是前进得脚印,攀登得指痕,而不是几声无聊得笑语和懒散得哈欠。
新学期即将开始,我们又站到了新得起跑线上。希望同学们也努力学习,百尺竿头更进一步!
我们开学作文 篇3
明天又是新的一学期啦,在新学期里我要做那些事情,进行那些改变呢?
对于我来说,一个小学生最重要的事情是学习。我在这个学期要更好地掌握学习方法,用更好、更省力和更有效的方法进行改变。在英语上,我要更多地抄写,更多应用在课堂上学会的新知识;在数学上,我要更加勤于思考,把学习进度提前进行,以掌握更高的知识和技巧;这样,我在现在的学习就变成了别人是在学新颗,而我就在复习啦。这样,学习的效率和效果就会更好些。对于语文,我是这样打算的:我把作文放在学习的首位,每周写三篇到五篇,用作文来带动阅读,用阅读来提高和巩固基础知识。我希望我的作文一周可以得到三个精品称号。
我们小学生除了学习外,结交朋友和与不同的人相处也是件很重要的事情。我在个学期要交更多的朋友。学会应该的待人接物的礼节。要让大家觉得真的长大了,真的像个大孩子了。
在新学期里,还有件事情对我来说很重要,它就是我立刻和现在就要不断地改变我的态度。就是说,我不能再马马虎虎地干事情、学习和生活了。在过去日子,这个坏毛病就《白雪公主》里的坏王后一样把我害得很倒霉啊。我现在要把这个毛病当成我最大的仇人,坚决把他消灭掉。
当然,帮家里做一些我能够的劳动也是件很有意义的事情。关心同学、关心老师、孝敬长辈,是我要不断注意和加强的方面。
我的计划大概就是这样啦,具体的要在每周末和每天晚上进行新的安排。我会很自觉地执行我的计划的,你们就看好吧。
我们开学作文 篇4
教我们班历史的是一位老教师,戴着一副眼镜,上课时会时常摘戴眼镜,他的第一次到班就给我下了深刻的印象。
那一次,他在给我们讲上历史课需要注意的事项时,说:“有些人认为我很好说话,所以作业就不做不交,在这里我要跟他说一下,你可以试试看!我这个人固执起来也固执,好说话时也挺好说话,不做作业我是坚决不允许的!” 或许是年纪大了吧,普通话说的并不标准,夹杂着土音,有的甚至就是泰州话了。
他讲课时总是会把考试主要考哪里告诉我们 然后再开始系统地讲解。讲到兴奋时会讲几个小故事,绘声绘色地,我们听了仿佛身临其境,仿佛自己就是那故事中的主角,顿时就明白了故事的意思。重要的知识点,他要求我们记在在笔记本上,他在黑板上也会写上,板书也都1、2、3、4、标得很仔细。他说:“我都写了,你们必须得写。” 说完,还在行间巡视起来。
课堂上,他会留一定时间来让我们完成历史作业,并喜欢课堂上当场改完。他说:“这堂课作业必须写完,没有写完的让我打50板子。” 他在那里等得不耐烦时会不时唠叨两句:“快点呀,怎么写得那么慢,别的班比你们快多了。” 而其实,当他讲完课后,只剩下7分钟了,写完也太难了吧!但他最后也没有如他说的那样,打那50板子,而是让我们放学后交给他。
这就是我的历史老师,一位不怎么会说普通话,一位以身作则、既严历而又慈善的老师。?
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