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小学开学第一天作文500字

开学 时间:2021-08-31 手机版

实用的小学开学第一天作文500字集锦10篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小学开学第一天作文500字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学开学第一天作文500字 篇1

  我已经升入六年级了,不光个子高了,更重要的是我将会学到更多的知识,六年级,已经是毕业年级了,明年的今天,我也许就要离开这里了,这次到校,我有了很大的感触,以前,来到学校,没有什么感觉,而这次让我感到不舍,觉得这里的一切都非常的美好,亲切。让我好好珍惜这最后一年!

  刚刚进入学校的大门,碰巧遇到原来五班的同学,我问她:“这个假期你都干嘛了?”她说:“补课呀!”这时,我后悔我没有补课,因为我想有更多的时间来和我的老师和同学来相处,可是世上没有卖后悔药的,现在无论说什么都晚了!

  进入教室,同学们的脸庞是这么的熟悉,同学们的脸上都带着开学的喜悦,我并不是不开心,而我是不想离开这教育了我五六年的母校,学校是我第二个家,我有这么多的朋友,难道我想离开吗?

  不想这些不开心的事了。我这个不认真的人,在这个学期里,一定要认真,认真,再认真,仔细,仔细,再仔细,努力,努力,再努力。

  六年级,一眨眼就过去了,活一天,就离我和母校的距离更远一些,渐渐地,渐渐地将会看不见这亲爱的母校,甚至就连我脑海里对母校的印象都抹灭了……真是太可怕了……连今天的天气都和我过不去,竟然下起了雨。

  走在去学校的路上,我看到树上的鸟儿在叽叽喳喳地叫,好像在说:“在最后一年里,你更要努力了,所以用好的心情来面对每一天吧!”

  顿时,我的心情好多了,大树在向我点头,风儿在向我微笑,世间重又充满欢乐!

小学开学第一天作文500字 篇2

  暑假结束了。当我们背着书包,踏进学校的那一刻起,新学期就来到了。

  这学期,我们班转来了一位新同学,她叫吴观素。三、四年级时和我们同班,去年在中心校就读。看到这位同学的回归,同学们都热情地簇拥到她的周围问长问短。我不是一个喜欢凑热闹的人,所以观望不前,独自扫地。过了一会儿,大家又加入到了扫地的行列。随着时间的流逝,地上的枯枝败叶、废纸垃圾,终于被彻底清扫,我们的卫生区眼看就要完工了!这时,满彬发现五年级的卫生区还没一点儿进展,就向校长告状。哪知聪明反被聪明误,校长听了之后,把五年级的一部分卫生区分给了我们班,使得那些原本对着满地垃圾哀声叹气的同学更加怨声载道了。可是“国有国法,校有校规”,校长的话我们不能不听啊。虽说想找校长评理,可却怕被批评,只得心不甘,情不愿地扫了起来。操场四周都是树木,假期里没人打扫,地上铺了一层厚厚的树叶,把几处枯死的树头都掩埋了。当我们忙于打扫时,不知情的超伟从远处走了过来,被树根绊了个大跟头,同学们笑得合不拢嘴。扫了一会儿,满彬开始临阵退缩,其它的同学也跟着走了,只剩下我、永梅、潇洵和积梅四人坚守岗位。由于兵力不足,我一人顶四人用,又是提垃圾桶,又拿垃圾斗,还得拿簸箕。几趟下来,我的双手就像断了似的,不听使唤。这时,我突然看到那些逃兵又回来了,心想:满彬,你们这些人终于良心发现了吧?可是人算不如天算,他们没干一会儿,又罢工了。才轻松一口气的我,又回到了忙碌的状态。当我们完工的时候,我觉得我的双手已经不省人事了。

  一份付出,一份收获。下午,管老师在全班面前表扬了我们四人,叫同学们向我们学习,我心里像吃了蜜一样。管老师还希望我们继续发扬这种不怕苦,不怕累的精神,可我担心我是三分钟的热度,坚持不了多久。我暗暗发誓:不管怎么样,我一定要坚持下去。

小学开学第一天作文500字 篇3

  今天是开学的第一天,带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情,我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香,这个陪伴了我五年的校园,记载了多少成长的足迹。光阴似箭,转眼间,我已经六年级,是小学的最高年级了。

  开学典礼上,曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目,它的主题是“美就在你身边”,分为四个篇章:“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美,人类文明之美,还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散,这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界,人是社会之人,需要从小就帮助他人、体谅他人,与社会相融合,体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。

  想到这,我顿时眼前一亮,似乎一切都有了生机:花朵更加娇艳,在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着,微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多,小鸟站在枝头兴奋地唱着歌,好像在说:“新学期开始了,新学期开始了,新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

  走进教室,一个个熟悉的面孔映入我的眼帘,大家都在说说笑笑,谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望,只见后面墙上的板报涣然一心,五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

  下了课,我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点,为别人多分担一点,难道这不是“传递美”带给我们的吗?

  很快,大课间到了,男生们蜂涌般地奔向久违了的操场,我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低,大家都能上场,大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解决问题,继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?

  原来,只要细心观察,用心感受,美就在你身边,在我们大家身边。

  开学第一天,我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!


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