描写小学生开学的作文400字集锦6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的描写小学生开学的作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写小学生开学的作文400字 篇1
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下，我会取得更大的进步。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸。
描写小学生开学的作文400字 篇2
今年，是我在莱芜市实验小学待得最后一年了，明年就是我六年级的时候，我知道课程很难，所以决定在这一学期好好学习，因此制定了一份开学计划。
1。要做到早睡早起，不拖拖拉拉完成作业，如果作业做完了，时间还早，就用剩下的时间来复习之前学到的知识或预习之后要学的知识。
2。学会听课，上课时要有一定的姿势和精神，平时多向优秀的学生学习，听课时不想任何不重要的事，学会发现问题并去解决问题，经常向老师同学提各种各样的问题，学会一起学习，与其他同学一同进步。
3。课下不乱跑、乱跳，最好的就是趁课下的业余时间多看几本书，放松一下自己的头脑，让自己下一节课更专注地听课。
4、每天要有30分钟读书时间，看报纸、看新闻，坚持摘录好词佳句，丰富语言。
5、每个星期去一次书店，因为只有博览群书，才能开阔视野，丰富知识。
6、上课不做小动作，因为交头接耳，会影响到计划的进展。
7、多运动，强身健体，这样才能更加投入学习
8、上课认真听讲，多归纳多总结
以上是我的开学计划，我一定按计划去做，朝着“三好学生”的方向努力，做一名品学兼优的小学毕业生，加油！加油！
描写小学生开学的作文400字 篇3
烟花绽彩，蛇去马来，今日又回到了熟悉的校园――开学喽！校园中的一草一木又度过了一岁荣枯，相隔近月，虽然草疏木枯却亲切如故；熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土……
敬爱的老师们，亲爱的同学们，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢？办公室，教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣……的尘土……
旧的一年过去了，新的一年开始了，在新的一个学期里，我们应该做好每一项义务。叮铃铃！叮铃铃！……”
随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……？
老师在台上侃侃而谈，我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人，还团结友爱，互相帮助，真像一个美满乐趣的大家庭．上课时，同学们认真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外．
我感受到了欢乐，也替老师赶到欣慰，这难道不让我们感到亲切与舒服吗？发新书喽！”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦！班上的男同学争先恐后，班上的男同学争先恐后，我们在搬书的'地方等了很久才搬到书，我拿了一摞书，真累。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
描写小学生开学的作文400字 篇4
左手倒影，右手年华。
——题记
光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到开学之间的距离彷佛也过了一光年。在放假的日子里，心情是复杂的。恐惧，激动，悲伤，兴奋。五谷 杂。直到开学，才恢复了雷打不动的心情。毕竟是最后一年，心里始终有着离别的悲伤。那个在心里已被渐渐封存的六年，终要离别。一直固执地讨厌着命题作文，但是，这篇是特例。说得严重点，它是一篇接近末声的作文。
因为是最后一年，危机感一直伴随着我们。
一、不会之题隐藏乎？答曰：应及时请教师长，美国其名曰，不耻下问。大家对不会的题，一直抱有耻愧之心。但，这个误区，在很早之前已经被老师们纠正过来了。不耻下问，才是正确的。
二、应害怕错误？以致不举手耶？答曰：然吾常答，答错受责？非也。在N年前，因为害怕错误，导致了不想举手的坏毛病。经过老师“答错不批评”的一番教育后，悔悟。
三、怕因不会之题受鄙，反之抄袭？答曰：天下事有难矣乎？非也，学之，则难者矣易也；不学，则矣者矣难也。面对不会的题，逃避抄袭都是可耻的，想办法弄会它，你就可以离成功的彼岸更近一步。
海是倒过来的天。新的学期，亦是新的开始。从今天起，何必再去想微光迷失的尘夏，我们分别在彼此的青春，面朝大海，春暖花开。斑驳的夏天已过，我们曾一起走在成长的路上，制订计划，许下希望。
陌上花上，最后一年，我们大可在自己制订的计划中，缓慢归矣。
描写小学生开学的作文400字 篇5
2月11日，是我们开学的日子，过了春节的我们再一次出现在自己的熟悉的母校——大同小学里。
一路上，回忆着点点滴滴的使人怀念的校园生活：与同学们打打闹闹、蹦蹦跳跳地奔进学校的大操场，锻炼身体、玩耍嬉戏；上课铃响了，又把刚刚远去高飞的心收回来，飞奔回教室，努力地思考，辛勤地写作……
到了学校，我怀着激动的心情走进了教室，看到了一张张熟悉的脸，连我一个，不多不少，仍然是快乐的二十七人团体！同学们的天真笑脸、文静执着、可爱奔放、严肃利索，我仿佛看到天上出现了一条七色彩虹！
坐到座位，有一种莫名的幸福愉悦感，这种感觉，是对人来说，陌生的地方从未有过的温馨的感觉。上课铃响了，看着英语老师黄老师走进教室，那种和蔼又不失严格的眼神，真使人有一丝温暖的感觉，是呀，老师们的眼神，虽然已经看过了许多遍了，但每次看都会有一种奇妙的感觉——自豪，我有这么好的老师呢！肯定是我前世修来的福气！跟老师学习，每一次举手发言，都像把一个烦恼丢掉一样。
现在看看就连看到教室里的摆设我都有种莫名的冲动，真想上去吻几下！我们的二十七套桌椅上、老师的讲台上、二块黑板上、两个门，甚至看到窗帘。这上面仿佛刻满了幸福的回忆，而这些回忆却只能让回忆的拥有者看见。我仿佛听见风用柔和的声音对我说：“幸福学校生活，就在大同小学！”不过，也有一种伤心的感觉，这一学期学完，我就得去大同中学了，也许很难再见到老师们熟悉的面孔了。不过，我会继续努力的！
我的新学期愿望是：我能在学习上更上一层楼，争取能和同学们奋斗到清华大学！
开学啦！好运多多！快乐处处有！
描写小学生开学的作文400字 篇6
光阴似箭，日月如梭，转眼间又开学了，下面就让我向大家描绘几幅开学的画面吧！
画面一：热火朝天
一个月不见的教室，走进去不免有些脏。于是老师便决定来个“开学第一战”——大扫除。分工完毕后，同学迅速开动。扫地的人，像一个个排雷兵，他们手拿“排雷器”小心翼翼的把“雷”送进“销毁站”。拖地的人就像一个个书法家，他们拿起“毛笔”沾了沾“墨水”，就开始卖了的“写”起来，不一会一幅“大作”就完成了。擦窗户的人则像一个个蜘蛛侠，攀上爬下，左走走右看看不一会儿，窗户就脱下了一件旧的“灰衣服”。在大家的合作之下，教室又变得干干净净。
画面二：黯然神伤
班会课上，老师说要宣布这一学期的班干部成员时，我既有点忐忑不安又有点迫不及待，我非常紧张的望着老师，等待老师宣布结果。可当听到这学期我不在是生活部长时，我没有一点心里准备，那颗信心满满的心，一下子就好像跌入了万丈深渊。虽然我还是生活部的一员，可我仍想痛痛快快的大哭一场，表示我满心的不愉快。不过，我也暗下决心，这学期我一定要好好努力，只要有机会我一定把生活部部长一职争回来！
这就是开学两个星期一来我印象最深刻的事。
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