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开卷是否有益的作文300字

关于开卷是否有益的作文300字汇编八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的开卷是否有益的作文300字8篇,希望对大家有所帮助。

开卷是否有益的作文300字 篇1

  如果有人问我:“开卷是否有益。”我会回答:“开卷有益也有害,关键得看你阅读的是什么书。”

  我觉得占绝大多数的是读书有益,因为多看课外书可以大大提升写作能力,可以把书中优美的句子记下来,在自己的作文里借鉴运用,得到很好的效果,高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在经过一番饱读后,会充实自己的脑袋瓜,使自己充满知识,当老师的难题让同学们都难以回答时,我骄傲的把手举起来,回答出了正确答案。我的知识可都是书籍给的,所以我认为,大多数的书籍都是有益的。

  但读书也有害处,读不利于身心健康的书反而有害。裘村一个小男孩因看了《查理九世》后想去尝试,结果便离开了。读不健康的书不但不能将我们心灵上的污垢清扫干净,反倒会在我们纯洁的心灵上洒下一层厚厚的灰尘。

  书犹药也,原本是良药的书籍,可别让它成为污染你心灵的毒药哦!

开卷是否有益的作文300字 篇2

  开卷有益是一句成语,意思是说多读书,读好书有多很好处。正如一句名言所说,如果你能力平平,读书会让你变得更聪明。如果你很聪明,读书会让你获得成功。

  曰常生活中,一些人总是厌倦读书他们认为读书枯燥无味,不如看电视,上网那样生动、有趣、吸引人。还有一些人虽然也喜欢看书,但他们却看一些低级趣,不健康的书。这样虽然也算是开卷,但却没有益处。我认为如果要问开卷是否有益,要看读书的人读的是什么书,怎样读书。我觉得如果读好书,而且每天都能坚持用心读书,那么开卷就是有益的。如果看书只是为了打发时间,不用心去读或读一些不健康的书,那么,开卷即使开卷也不会有什么益处。

  宋太宗赵光义就非常喜欢读书。他每天都要坚持读完三卷书,即使国事烦忙,没能读上三卷,他也要在深夜补读,侍者怕他太累,会伤害身体,劝他休息,他说:“开卷有益,我只感觉到快乐,又怎么会伤身体呢?”古代帝王都能坚持用心读书,难道我们现代人都不能做到吗?

  让我们行动起来,多读书,读好书,让开卷给大家带来更多益处。

开卷是否有益的作文300字 篇3

  ——辩论会

  “铃——铃——铃——”上课了,老师走进教室,对我们说:“‘开卷是否有益’辩论会现在开始。正方是赞成开有益,反方是赞成开卷未必有益,现在让同学们说说自己是正方还是反方,并说出理由。”话音刚落,林雨同学就站了起来,说:“我赞成开卷有益,我的理田是……”这位同学说完,另一位同学又站了起来,说:“我反对,我的理由是……”这样如此类推,同学们都说得滔滔不绝,理由都各抒已见,他们都争得面红耳赤,在座的同学也认真地听着发言的同学的话,这个时候,我站了起来,说:“我赞成开卷未必有益,我的理由是:如果我们小学生都看了一些对身体有害的书,对祖国有害的书,害的反而是自己。我们要?s止那些看无益的书的人,叫他们不要再看那些无益的书。有益的书是我们的朋友,而无益的书是我们的敌人。”接着,又有几个同学站了起来,也说出了自已的理由……

  接着,一位同学站了起来,说:“现在我对以上几个同学的理由做个总结,无论是正方和反方的同学,他们说的理由都是对的……”这位同学说完,又有几个同学站了起来,分别说出了他们的结论。

  “铃铃铃”下课铃响了,辩论会结束了,同学们纷纷走出教室。

开卷是否有益的作文300字 篇4

  昨天,老师给我们组织了一次有关“开卷是否有益”的辩论会。首先,老师把我们分成了两组,男生主要讨论的话题是“开卷有益”,而女生讨论的话题是“开卷未必有益”。我们男女双方的心里想是我们一定要把对方给辩赢。主持人老师笑着说“开卷是否有益呢,得看看同学的本事,如果哪一方被说得哑口无言的话,那另一方就会获胜的。”

  随着老师的话音刚落,我们正方首先发言,彭浏浩起来表明了我们的观点,开卷有益。他用名言,有关读书学到的知识,以及科学家的故事来说明开卷有益。

  反方的郑世玉说:“不一定对,有一个六年级的学生因为看武侠小说走火入魔了,只要是没有武侠小说他就会吃不下饭睡不好觉。所以说开卷未必有益。”

  我立刻站起来反驳说:“武侠小说谁说无益呢?小说里也有好词好句,他也学到了不少,可能已能把句子写通顺的程度。”

  双方又进行了唇枪舌,不分你我,大家争得面红耳赤,都想把对方战赢。

  老师各蔼地说:“同学们,你们的论据都很充足,开卷有益,我们要多读书,把书中的营养吸收过来作为自己的.东西,用在后面的生活中这样才好。”

  我认为开卷一定有益,要多读书,多思考。

开卷是否有益的作文300字 篇5

  你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!一个人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类,如果他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明;如果他选择了那些不健康的书,那么他的前途将会是一片暗,但如果他能及时悬崖勒马,改过自

  新,我相信他也能有美好的前途。所以说:“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的。

  多读书固然是件好事,可一定要读有益的书,不能读有损身心健康的书。

  开卷不一定有益,有时(假如读了坏书)会造成损害。像教育家徐特立说的:“有关家过书常读,无益身心事莫为。”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明,就是被那些不良书刊污染了心灵,染上了不良恶习,导致最后走上违法犯罪之路。

  人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。

开卷是否有益的作文300字 篇6

  今天,我们班进行了一场精彩的辩论会,开卷是否有益辩论会。

  主持人说:人们都说:开卷有益。但有的人却说:开卷未必有益,看了不健康的书反而有害。现在1、2组是正方,支持开卷有益;3、4组是反方,支持开卷未必有益。让我们来开一次辩论会吧!

  正方先说:书是人类进步的阶梯,书是人类生活的源泉。读书能让人增长知识,使人明白许多道理,所以开卷有益。

  反方反驳道:读书不一定都有好处。当今社会上出现了一些黄色、盗版的书,看了那些不良的书,会把我们引入歧途。所以,有时开卷未必有益,反而有害。

  双方争论得不分上下。正方又举了一个例子:马克思开卷,受益良多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命中有两个空前的伟大发现。他为了写资本论,读了自藏书一千多本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。这时,课堂上响起了雷鸣般的掌声。

  下课铃声响起,主持人宣布:辩论会到此结束。通过这次辩论会,我明白了:虽然大多数的书都是好的,但树大有枯枝,总有不好的在其中。我们要有选择性地看书,才能做到真正的开卷有益。

开卷是否有益的作文300字 篇7

  有人说:开卷未必有益。我却觉得开卷必定有益。

  有多少人读书而考上大学!读书不仅能增长知识,还能开阔我们的视野,丰富我们的想象力。

  读童话书,如,《格林童话》能增长我们的想象力,能告诉我们世间的险恶。读历史书,如,《中国上下五千年》能让我们知道名人名胜。如,长城是谁建造的,三皇五帝都有谁呀!读关于动物的书,如,《十万个为什么》能让我们知道这个世界上有什么动物,海洋里有什么奇怪的鱼、有什么行星。读书,能让我们在里面积累好词好句好段,等到自己写的时候再用上这些好词佳句。读关于发明的书,如,《科学家的故事》能让我们知道有哪些科学家,发明了哪些东西。如,神医华佗发明了麻药麻沸散,让病人不再疼痛;瓦特发明了蒸汽机;爱迪生发明了电灯。

  马克思说过:一个人有了知识,才能变得三头六臂。学知识是离不开看书的。还有,高尔基说过:没有任何一种力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的!

  古人爱读书,所以才有了凿壁借光,悬梁刺股,映雪读书的典故我也爱读书,更爱读历史书,从中我知道了各个朝代是因何而盛,又是因何而衰的

  让我们一起读书吧,书是我们成长中不可缺少的营养品!

开卷是否有益的作文300字 篇8

  开卷是否有益?对于这个问题,我表达的观点是否定的。自古以来,无论是什么考试都是靠自己储存的知识和自己的能力见解来答题的。开卷考试,顾名思义就是打开课本,看着课本考试,不过,考生之间是不可以对照答案的。对此,我迷惑了,既然是考试,那就正经的考呗,为什么还要看课本,查资料,如果这样,那还算是哪门子考试?虽然说试卷上的题目是不会从课本上原搬照抄来的,但是,那也还是根据课本来出题的,用到的知识还是来自课本。这样的话,还不如不考,直接去背课本上的知识岂不是更好。

  不过,我从小学到初中还没有过开卷考试,到了上技校的时候,有一次开卷考试,那试题,我的天,简直就是直接按着课本打出来的,考完试人人都是满分,这种考试又有什么用?据悉,中考竟然还有过开卷考试,虽然只是副科,但是这么重要的考试,竟然还有开卷!简直是太不可思议了,难道副科就不重要吗?难道闭卷考试不好吗?这样不是更能测出学生的真实水平吗?好了,话不多说,以上纯属我个人的见解,但是我觉得闭卷考试真的没有什么好处。

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