初一新生班主任开学寄语

2016初一新生班主任开学寄语

　　十二三岁，是人生的春天，那是播种的季节，播下一个信念，将会收获一种行为。下面是语文迷为大家带来的新学期寄语，希望对你有帮助。

　　初一新生班主任开学寄语【第1篇】

　　告别了小学生活，又回到我们的教室，又将开始我们新的学习旅程。此刻，你内心快乐吗?

　　我先说一个也许算不上故事的故事。有一个忙碌的企业家，好不容易才抽出时间和全家去一所海滨城市旅游。考虑到是旅游旺季，所以先驱车去往目的地。顺利地找到一家价格还算实惠的旅馆，走进房间才发现无法眺望海景。所以提出希望能够换一间。老板答应了，可是前提是增加30美元。妻子和儿子乘坐第二天中午的飞机，一点左右到，他赶到机场，结果得知晚点2个小时，只好先回到旅馆。顺利接到家人后，在一家海鲜馆用餐，在回旅馆的路上感到肚子疼，赶紧吃了随身携带的药。

　　你们觉得企业家的海滨之旅快乐吗?

　　快乐，无关乎物质，它是一种心灵体验。我们都希望自己永远快乐，可是有的同学不善于寻找快乐，所以面对学习，我们并不快乐。

　　学习若不快乐，怎会有匡衡凿壁借光的刻苦，怎会有陶渊明“每有会意，便欣然忘食”的痴狂，怎会有孔子“韦编三绝”的一代传奇?

　　那么学习有什么快乐呢?学习的乐趣，就在于冥思苦想解决一道难题的欢欣，就在于苦读多时之后回头望去的成就感。学习就像登山，路途虽是极为艰险，困难重重，但登上峰顶之后，就能放眼四望壮丽的景色，而心中更是充盈着一种无与伦比的喜悦和自豪，快乐学习的人，就像荡舟于无垠的大海，明静而豁达，又如飞翔于宽广的天空，自由而又豪气丛生。快乐的心态能让人不屈不挠的努力奋进;

　　下面，让我们一起开始追寻快乐，过好每一个看似苦闷的日子，做最真、最充实的自己。

　　快乐的心态能让人在失败中“舔试”着成功;

　　快乐的心态能让人在成功时总想找点不足;

　　快乐的心态让人在名利面前显得淡薄或陌生;

　　快乐的心态让人们在交往中更注重彼此的感受;

　　快乐的心态让人们的心胸豁达，更有奉献意识;

　　快乐的心态让人们增加着朋友，减少着敌人;

　　快乐的心态让人们回味无穷，从不在自责中生活;

　　快乐的心态鼓舞着自己，影响着他人。

　　初一新生班主任开学寄语【第2篇】

　　亲爱的同学们：

　　你们好!祝贺你们顺利完成小学六年的学习生活步入初中的大门。我是你们的班主任，即将和同学们共同度过三年的初中学习生活。初中阶段是人一生中的一个重要转折点，是人的第二次蒙醒，在这一时期，你们会第一次清楚地认识自我，初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的儿童了，已经成为懂事情，守纪律，有理想的青年人了。不管小学时期你的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都已经成为历史。现在，你们每一个人都站在同一零起跑线上，都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘，我想大家心里已经有了答案。初中学习和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，而且学习方式也更趋向自主和自觉化。变从前的“要我学”为“我要学”。同时，同学们不要有任何担心害怕，只要记住“听话、学习、创新”六字要诀，那么，你会在初中时期过得非常充实而愉快，从而成为一生中最值得回忆的日子。

　　下面我总结一下初中的一些学习方法供大家参考。在军训过后希望同学们马上进入学习状态。

　　一、 关于学习时间：

　　1.通常情况晚上睡觉时间：初一，9:30; 初二, 10:00; 初三, 10:30. 记住：“宁可早起也别熬夜”。

　　2.平日不要看电视，周末可选择性地看新闻、青少年节目和体育节目。

　　3.利用好平时浪费的时间：例如早上起床、穿衣、叠被、洗漱的十五分钟可以背诵课文、法则、定理或单词等。

　　4.主副科时间分配为：7：3。

　　5.每天有固定时间读外语。

　　二、 关于学习方法：

　　1.定时阅读法：纠正不能专心的毛病。到家就看不下去书的同学，可以把自己关在一个房间，准备一个钟表，大声朗读语文或外语书中的一篇文章，记录所用时间。反复多次直到既准既快为止，开始进入学习状态。

　　2.集中精力纠正溜号法：在家学习的房间里，拿走分散精力的东西。例如：电视、电脑、玩具、杂志、画具、乐器、健身器，甚至与目前学习无关的好书(这些书可以假期看)。

　　3.全面发展娱乐学习：不能偏科，只有如饥似渴地爱学每一科才能学好每一科，即使讨厌某一科也应抱着一种不服输的心理学好它，而且要下更多的精力。例如：你十分讨厌做数学题，那么就在做对一道后默念一句“又做对了，真有意思。”坚持一个学期，结果会令你大吃一惊的。

　　4.一周复习法：人的遗忘周期是一周左右，所以一周必须复习一次。例如：新学期每一周末复习第一周内容;第二周复习第二周内容;第三周复习第一周和第三周内容;第四周复习第二周和第四周内容……。

　　5.目录回忆法：课间进行。合上书本回忆第一章是什么?第二章是什么?……第一节是什么?第二节是什么?……第一节重点、规律、结论、注意是什么?……回忆如洗衣机甩干，它能检验你记忆中含多少水份。

　　6.归纳学习法：复习使用。即把目录回忆法进行的内容用笔写下来，看书和其他资料归纳，要准确全面。例如：数学的定义、法则、结论、规律、注意等。每科分记在一个专本上，保存到中考复习用。

　　7.卡片学习法：准备长7cm、宽5cm的卡片，工整记录新单词、背诵段、公式等，放在课桌里、写字台上、床头、书包里、口袋里、文具盒里、甚至卫生间。随时可以利用看上几眼。

　　8.学好三门主科的关键：学好数学关键在于课堂集中精力听讲，一周复习法与归纳法相结合，做到掌握知识全、准、滴水不漏，而后多做题;学好语文的关键是课前充分预习、课上记好笔记、课间及时复习、抓住主要文章和作者，更重要的是假期阅读好的文学作品提高写作能力;学好外语的关键是课上纪录工整准确的笔记，回家有不少于三十分钟的大声朗读。

　　三、 中学生应该注意的几个问题

　　1.营养充足：初三、高三时，不仅打学习仗而且打体力仗，有很多同学由于身体健康原因而痛失良机，所以从小就应养成良好的饮食习惯，注意饮食均衡。除肉、蛋、奶、水果、蔬菜之外多补充豆制品、面食和水。

　　2.眼睛保护：据调查分析，中学生近视原因并不全在于学业的增多，而多数在于小学养成的不良用眼习惯和错误坐姿。本应放正，人坐正，做到三个一：眼睛离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远。忌走路、乘车、躺卧、太暗、太亮处看书。用力做眼操，时常远眺绿色。睡前、醒后转眼球30次。

　　3.身体锻炼：坚持下面方案可以治疗懒惰并保持精力充沛。早上做30个仰卧起坐或俯卧撑，中午做30个扩胸或哑铃，晚上做30次压腿。积极参加团体比赛、体育课，运动会前一个月必须训练。

　　4.人际交往：训练自己成为一个开朗、乐观、正直、勇敢、灵活、充实的人。中学时代的友谊十分珍贵，互相尊重、奉献而不图回报才能交到知心好友。凡是学生都应该把全部精力放在学习上，男女生交往要适当。严格杜绝早恋倾向，希望同学们给自己和家长保留尊严。此事从现在起，如有以身试法者，严惩不怠。

　　5.勤俭孝敬：金钱不是万能的，不该攀比浪费，应该勤俭。人生只活三万天，14-24岁十年3600多天又有多少天能好好陪伴父母，和父母沟通呢?所以你每天应该怎么做呢?

　　6.要有志向：男儿当自强，无有一番作为来世间走这三万天又作何?

　　谁说好女不如男，要求上进，追求时代步伐，女子要顶半边天。

　　有志向要坚持，“常立志不如立长志”。

　　7.成功的路上没有掌声”，走好第一步。别在乎学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助，别被一次又一次的挫折和困难吓倒，挺直了，别趴下!提高自己的能力，成功就在不远处等着你。

　　同学们：那就是选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!

　　初一新生班主任开学寄语【第3篇】

　　秋风送爽，硕果飘香时节，我们又迎来了一个新的学期。在过去的`一年里，通过我们广大师生的共同努力，我们的校园变得更靓了，同学们笑得也更灿烂了，学生多了一份进步，老师们多了一份收获。中考取得优越的成绩!

　　但是成绩只能属于过去，未来要靠我们大家一去继续努力奋斗拼搏，刻苦学习的精神所感动。同学们要坚持学习我相信你们学到的不仅是书本上的知识，更重要的是锻炼了自己吃苦耐劳的坚强意志。

　　有人说老师是渡船，在过去的一年里我们成功地将一批客人送到了对岸。但我们的工作、我们的使命还远没有结束。新的学期，又有了新的“客人”，新的学生，也意味着新的挑战和新的开始。 新的学期，是新的起点，是新的希望，是新的旅程!同学们!旅程已经开始，你们的背包该带些什么上路呢?有的同学一脸的徬徨，有的同学满脸的茫然，你们不要徬徨也不要茫然。我告诉大家吧，最要紧的是把理想和目标带上。理想是我们终生奋斗不息的力量源泉，目标是我们一生勇往直前的精神支柱!没有理想和目标就好像迷途的糕羊没有了父母的指引，也好像大海中行驶的航船没有了灯塔。

　　我们要牢记校长给我们的三句寄语：

　　细节决定成败 态度决定一切 人格决定一生

　　俗话说：“一年之计在于春”那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，奏春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我一定要国家努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作，努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学向课堂教育要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节，才能掌握教学的主动权，才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!在课堂教

　　学中努力关注每位学生，做学生的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式，教学激发学生，独立思考和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学态度，和科学精神，变教学为导学，一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导，进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责!