中专学生周末文化活动独拥着一片天地,那是很让高中生歆羡的。可以“诵明月之诗”,可以“歌窈窕之章”,可以身居三尺博弈对手,可以摇旗呐喊助阵球赛,这边有巴山舞,那边有长阳山歌,兴之所至,才之所及,就是大学校园生活,也不过尔尔。
于是玩中长了智,玩中添了才干,不知不觉里,学生为走向企业、走向社会、走向人生的成功奏响了优美的前奏曲。
学校开展周末文化活动屈指算来已有些年头,翻检历届艺术节、科技节的碟片,真是精彩纷呈,许多节目让人目不暇接,许多同学的舞姿歌喉、心灵手巧无不令人感慨万千,人的潜能真是在于发掘啊,化用罗丹的话说,这个世界,美不胜收!就看我们的眼睛管不管用!
今年的周末文化活动又已拉开了帷幕,俱乐部、沙龙、民族体育训练项目、各类技能竞赛,几十个项目,1000多人将在校园的不同地点摆开擂台,一展身手。
这样的活动,正是班主任激活同学们心灵的大好时机,只要抓住契机,因人利导,不仅改善了周末生活的质量,也大大促进了学生综合素质的提升,不仅增强了班级的团队精神,也增添了校园文化的底蕴。由兴趣爱好活动而促进学习能力的提升,由单项兴趣特长的培养而走向综合素质的发展,学生他年回首校园文化生活,一定会念念不忘,铭感终身。
虽然活动有领导、有组织、有内容、有考核,但是班主任手中的弦始终不能松,而恰恰应该充分加于利用,把它变为班级管理的重要内容之一,并在班团活动恰当的时间里,安排学生充分展示自己的才艺。
要知道,一个人的才艺是要提供舞台的,班级的舞台,班主任理所当然的要策划和执导。策划的外延与内涵是否符合班情,能否融入班级工作整体计划并有序展开,确是摆在每一个爱研究的班主任面前的一个小课题。
一般来说,会当班主任的人,他一定首先考虑的是认真武装好了学生的思想,积极主动地配合学校组织学生参与活动,不仅不会成为负担,相反会省去许多烦恼:如果周五放假至周日到校,一个班,几十号人,你根本不知道他的活动场所,活动内容,也无法一一进行跟踪管理,但两天的周末捅出的大小娄子,积攒的大小矛盾,又都将一古脑儿地从周日晚上起全给你兜回来,那么,你将在下一个周从周一到周三,所有的精力都将搭进去,不胜烦恼,与其如此疲于应付,倒不如把学生有序地组织起来开展好活动,一举多得!
当然,班主任在组织学生的同时,也应毫无保留地将自己的才艺展示出来,这不是炫耀,也不是卖弄,这是师生心灵交流的好场合,是师生感情交融的好平台,既为学生带了头,也丰富了自己的周末,“独乐乐,不若与人乐乐”,正是这个道理。
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