旧作文本所钩起的记忆优秀作文

　　旧作文本所钩起的记忆

　　这么多年了，我也似乎可以确信我是一直很怀念学校的一些过往的。即使学校生活在过去是有种极大的煎磨。如今想起中学时代的一些记忆，却是也有几分趣味和怀念的。

　　怀旧之情与日俱增，似乎已到了极限了。大约明天将要开始淡漠一些的吧？

　　突然和想去西屋翻翻那些残缺不全的教科书之类的什物。大约还有些笔记什么的。坠学似乎离现在已久远了，但细想，又只有一年多而已。这样一段日子，我开始怀疑它的长短；似乎晃如昨日，又感觉是那么的遥远，缥缈虚无，似乎那些日子只在梦里出现过一样。或许，是这个世俗的社会让人感觉到身疲惫了吧，突然间，觉得以前的日子，是那么的令人向往。飘逝的昨天，迷失的自己。

　　家里算得上宽敞，书房在西面，都是一些废气的刊物和教科书，其实也算不上书房，只是摆放的什物书占了多数，所以就叫它书屋了，因为还有小辈继续在上学，所以教科书书也是每年增多的。我开了门，一堆堆杂乱的书籍布满了尘埃，只部分装在蛇皮袋里的得以幸免，遮住了一身的窘迫与颓暗。

　　书页大多是残缺不全的，大多也没了封面，这也标志这我和表兄门的学习状况。一片狼籍中却有不少的蛛丝马迹，纸页杂七八遭的划些不堪入目的文字，很有可能是笔记。我决定将它们整理一下。一表当年虐待它们的愧疚之情和这些日子对它的冷落吧。

　　就在初二语文课本下压着两个作业本，我以为是笔记，翻看了下才知道，原来是当年的作文本。纸批已不见踪影，看另外一本，居然保存完好，老师栏上写着何老师几个笨拙的大字。可以确定是我初二时的杰作。今时，今日，加上此刻的怀旧之情，它于我，也算得上稀有文物了吧！我确定再找不出其它具有意义价值的东西了。我将这两本就本作文本放在抽屉里享受这另外一番优先待遇。