篇一：我的童年[400字]
童年是一首诗，诗里架着儿时甜密的回忆。童年是五味瓶，储藏着酸甜苦辣。童年是一座果园，结满了甜密苦涩的果实。我的童年是幸福的，成长是快乐的，同时也有许多烦恼伴随着。
当我呱呱落地时，爸爸妈妈就寄予了我很多希望。他们让我进了最好的幼儿园和学校，还给我报了许多培训班，让我能够全面发。爸爸妈妈为了能够及早与大自然亲密接触，带我游玩了很多名胜古迹。我看见了宽阔的草原、金黄的沙滩、一望无际的大海等等，凡我要色么爸爸妈妈就尽可能地满足我，让我如愿已偿。我有一个温馨的家，有爸爸给我的爱，有妈妈给我的鼓励，使我快乐成长。我在这样的环境里学习，但学习成绩还是没有名列前茅，为此我感到很惭愧。记得有一此我去奥数班的老师家补课，外面下着雨、刮着风天气非常寒冷，等我下课出来妈妈已经冻得瑟瑟发抖，我心里一阵颤抖：妈妈不管严寒酷暑，刮风下雨都陪着我来，而我的奥数成绩没有遥遥领先。我感到很烦恼。周末了，爸爸妈妈都去上班了，家里剩下我一个人，孤独又害怕地守住这个屋，不敢走出家半步，当门铃响了，我胆战心惊，害怕坏人进来，这时我多么希望我快点长大。
童年是串串葡萄，有酸有甜，正如我的成长，有快乐也有烦恼
篇二：我童年的“学校”[400字]
妈妈是我人生中的第一任老师，而我生命中的第一所学校，却是家中那不过十平米的小小书房。“学校”虽小，却是我童年的乐园。
在这小小的学校里，我徜徉在书的海洋里，感受着他们带给我的快乐。
当我牙牙学语时，“学校”里那一排排美丽的童话书，为我打开了渴求知识心灵之窗，在这里，我喜欢上了美丽的白雪公主和机智的阿里巴巴，还有神奇的阿拉丁神灯和七十二变的孙悟空······他们就像一束束五彩的光芒，照耀着我纯真的心灵。当我能独立阅读时，“学校”里又多了许多新朋友，读《爱丽丝漫游仙境》，我跟爱丽丝一同走进了奇妙的世界；在跟小王子成为好朋友时，我与他一同游览了神秘的星球；读《八十天环游地球》，与绅士福格一同展开惊险有趣的环游地球之旅······一篇篇童话，一个个故事，给了我探求世界的兴趣。
随着年龄的增长，这个“学校”的知识也越来越丰富，我从《论语》中，铭记了孔子的教诲；《在上下五千年中》我了解了中国的历史；《世界通史》像一把钥匙，为我打开了通往世界历史的大门······
我爱这个小小的“学校”，它不仅丰富了我童年的生活，还让我幼小的心灵插上了理想的翅膀，飞向世界各地，汲取知识的养料。
篇三：童年的纸船[400字]
小小的纸船满载着儿时童年的梦想，载着童年无限的幻想向远方的人们缓缓漂去……
它寄托着无限美好的愿望，向异地的人们送去祝福。它充满着童年的幼稚幻想，与儿时的纯真，它是那么美好、那么天真……
想想过去，我们会独自一人趴在窗前，静静观察昆虫，直到很晚；我们会因为看到一大朵烟花、一大堆零食，而那么开心、那么兴奋；我们总会有儿童特有的幼稚，会去想象各种奇特的事情：外星球是怎么样的、小花小草小动物说话么？……
而现在渐渐长大，我们的学习越来越紧张，生活越来越忙碌，早已无暇去顾及那花朵的美丽，空气的清新，昆虫的可爱，外星球的奇特……我们已不再那么开心，那么天真，学习的压力已压得我们喘不过气，我们整天都泡在烦恼的海洋里，已不再拥有童年美丽的幻想。
可当我读完文章，我豁然开朗，似乎一下子全明白了。童年的梦想仍留在我的心中，它是永恒的。文中，作者叠出纸船将它漂在水上，游向远方。这纸船正是载着他无限美好的愿望带向远方，作者的情感都寄附在这悠悠小船之上。
此时，童年的天使似乎又飞进了我的心扉，让我一下知道了，天使仍在，只是我们没有静下心来去聆听童年的呼唤、走进童心的世界……
天使犹在，满载幻想的纸船，正随童年的海洋漂流至远方……
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