写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。不妨看看我的舅舅学生作文。
第一篇:我的舅舅
我的舅舅28岁了。他瘦瘦的,个儿不高。
他做事很快,是一个热心肠的人。
那是去年的初秋,一个星期天,我去外婆家去玩。看见舅舅穿一身新衣服出去了。
晚上8点钟,舅舅回来了,一身污渍,好像从垃圾堆里爬出来一样,外婆责备了舅舅,并让舅舅说说到底是怎么回事?
原来舅舅回来时,看见一位青年司机从车底下爬出来,满脸是汗,衣服湿透了。舅舅一看就知道车坏了,一问还没找到毛病,舅舅将自行车放在路旁。二话没说,就与那位青年司机一起钻进车底下,经过一个小时检查终于找到了原因,原来是一个零件坏了,可车上没有备件,怎么办呢?舅舅毫不犹豫地骑上自行车,到市里的汽车配件商店,买了一个回来。当车修好时,那位驾驶员握住了舅舅的手,感激地一直说:“谢谢大哥了! 谢谢大哥了!”
这就是我的舅舅。
第二篇:我的舅舅
我的舅舅,四十多岁,四方脸、一米七八的个子,一头乌黑的头发,粗长的眉毛下有一双严峻的眼睛,谁看到这双眼泪,都会不自觉地和他保持一段距离.他身材高大,经常穿一身西服,脚上穿一双皮鞋,一幅风度翩翩的样子,嘿!酷极了.
舅舅平时不爱多说话,但高兴的时候,说起话来总是风趣幽默,让人捧腹大笑.我的舅舅很聪明,他似乎什么都会干.记得有一次我去外婆家放风筝,可是没放多久,风筝断线跑了,我急得直跺脚,不知道怎么办才好,这时舅舅过来了,说:"小外甥,别着急,我帮你做一个"于是他就找来扁竹条和布料,三下五除二的功夫,一个漂亮的蜈蚣风筝做好了.我高兴极了,又可以继续玩了.还有今年夏天放署假的时候,我们一起开车去临安玩,在路上汽车突然熄灭,大家都特别着急,爸爸说:"叫修理厂的过来",这时舅舅说:"不用,让我来试试",只见他打开引擎盖,从容不迫地仔细的检查线路,没多久查出了故障,原来是一根线老化断了,舅舅从工具箱里找来一根线接上,我们可以赶路了.
我的舅舅就是这样一个人,做什么事情都认真细致,只要人家有困难就会热心的帮助别人,我长大以后也要像舅舅那样勤勤恳恳、乐于助人.
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