【篇一：校园风景线作文】
你要问我们校园有什么风景，我会毫不犹豫的告诉你，是楼道。你可能会问：“楼道有什么风景呢？”我们的楼道有文房四宝：笔、墨、纸、砚的介绍。我经常把它抄在“采集本”上，我感兴趣的是：
什么是毛笔？
毛笔，是一种源于中国的传统书写工具，被列为中国的文房四宝之一。
什么是砚？
砚，俗称砚台，是书写、绘画、研磨色料的工具。
什么是纸？
纸是我国古代的四大发明之一，它与指南针、火药、印刷术一起，给我国古代文化繁荣提供了物质技术基础。
什么是墨？
墨是我国古代书写和绘画用到的墨绽，通过砚用水研磨可以产生毛笔书写所用的墨汁。
我们学校还有许多风景，比如：走廊有书法家介绍；一进校门，有一大板书画墙，上面是同学们的书画作品，主席台上有专业书法家的书法作品……无疑证明了我们学校是“写字示范学校”。
听了我的介绍，你想看看我们学校的风景吗？
【篇二：校园风景线】
有时，我在不经意间看到那棵大榕树屹立在校园的一角。
远看，他还没有我们教学楼高呢！近看，他真像一个天真可爱的小孩。
春天，大榕树吐出嫩绿色的小芽，像刚出生的婴儿依偎在妈妈的怀里，又像春姑娘送给它的生日礼物。
夏天，它像一把墨绿色大伞为我们遮挡太阳，把仅有的清凉送给我们，大榕树真是一个大好人。
秋天，大榕树的落叶纷纷扬扬的飘落，那些落叶成了我们的标本，树叶贴画。
冬天，雪花漫天飞舞，大榕树像一个高大威武的士兵保护自己的帝国，不让敌人侵入。
大榕树是我们的好榜样，它默默地做贡献，不求别人感谢它，我们要向他学习。
【篇三：校园风景线】
我的校园美丽宁静。在这里最迷人的要数校园四季的景色了。
春天万物复苏，百花齐放。小草悄悄地探出小脑袋，伸着懒腰，好奇的望着眼前的新世界。春光中，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的轻纱。树下开满了五彩缤纷的鲜花，红的那样鲜艳、黄的那样灿烂、白的那般无暇。
夏天一场大雨过后，鲜艳的花朵上闪着露珠，在阳光下闪闪发光，如同一颗颗饱满的珍珠。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
秋天，吹走了夏天的炎热烦闷，吹来了一个凉爽怡人的季节。一阵微风吹来，金黄色的树叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。地上的叶子越积越多，好像给大地妈妈穿上了一件厚厚的毛衣。
冬天，天上飘下一朵朵晶莹洁白的雪花，花草树木，被厚厚的积雪覆盖。整个校园沸腾起来了，下课铃声一响，我们都跑出教室，三一群五一伙的堆雪人，打雪仗。洁白的雪团竟能映红同学们纯真的笑脸！只等上课了，同学们才恋恋不舍的手抓一把雪儿慢慢地走回教室！喧闹的校园顿时宁静起来。
我爱我的学校，爱校园里一道道美丽的风景线！
【篇四：校园风景线】
我在卫辉市南马市街中段上学。首先看见的是翠绿色的大门，大门上方清清楚楚的写着几个大字：回民小学！这几个大字格外引人注目。首先进入学校，看见的便是五星红旗随风飘扬。左边是教学楼，右边是宿舍楼，而中间的操场就是一道亮丽的风景线。
这个操场有两个巨型篮球架，两边还有两棵大树。每天只要听见“叮铃铃”的下课声，这个安静的操场马上就变得热闹起来，同学们都从教室里跑出来，往操场玩，有得玩老鹰抓小鸡，有得玩捉迷藏，还有得玩警察捉小偷。东一堆，西一簇，个个玩得热火朝天。又听见一声“叮铃铃”的上课声，同学们都像快马一样跑到教室。这时，整个操场安静极了，听见的是同学们琅琅的读书声，或老师讲课的声音。
一上体育课，这两个篮球架就派上了用场。同学们又是拍球又是上篮。个个练得汗流浃背。
怎么样，我的校园美丽吧，你们可以随时来我的操场玩儿！
【篇五：我心中的校园里的一道风景线】
在我们的校园里，有许多美丽的风景线，如高大的教学楼、宽敞明亮的教室、美丽的小花园……而我心中最美的校园风景线就是——假山。
进入学校的大门，首先映入眼帘的就是高大的教学楼，往东北方向看就是美丽的假山了。假山的建筑丰富美丽，假山上，有一条弯弯曲曲的石阶小路，绕着假山盘旋而上，一路绿坪浓郁。两座具有民族特色的凉亭起立在山顶上，亭内的游人有的坐在石凳上休息，有的正兴致勃勃地欣赏着四周景色，还有的在休闲地下着棋。假山上几只白鹭在自由自在的飞翔，小鱼在水里嬉戏打闹，有三个穿着蓑衣，带着箬笠的渔夫正在钓鱼，这让我想到了一首诗：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
现在假山的建筑虽然丰富美丽，但是也有不足，如果未来让我设计的话，一定会设计的更好，我觉得鱼太少了，可以多放几条鱼，水底有沙子，应经常清理一下，还可以在假山上多放一些小花小草，这样我们的假山才会更美丽，更吸引人眼球。
如果你来我们学校，可别忘了参观这美丽的风景线。
【篇六：校园风景线】
我的校园——大公路二校可美、可壮观了，像一幅美丽的图画，有一道道美丽的风景线。
走进大门，首先映入眼帘的是升旗台。升旗台上矗立着一根笔直的杆子。每到星期一，这根杆子上就会缓缓地升上随风飘扬的五星红旗，每当升旗之后，我们总要进行主题演讲。升旗台旁是花坛，花坛里开着鲜艳的花，有红的、白的、粉红的、蓝的、黄的、紫的，五光十色，美丽极了。花坛的后面是教学楼，教学楼有四层楼，共12个教室，上面写着十二个大字“学习鸿宾，求知感恩，报效祖国”。教室里，老师在上课，学生正在下面津津有味地听老师讲课，教室里可安静了，连一根针掉在地上都可以听见。突然，一群“侵略者”——蜜蜂飞了进来，好多人都吓了一大跳，用课本使劲拍打着头上的蜜蜂。一会儿，他们回过神来了，又继续聚精会神地听老师讲课。教学楼的后面是活动中心，下课了，同学们有的做游戏，有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳绳，还有的在讲故事。他们玩得可开心了。
我的校园真美呀，它是我学习的海洋，是我娱乐的天堂，我爱我的校园。作文
【篇七：春天校园风景线】
我们的校园是多姿多彩、五颜六色的，是我们的'快乐成长的天地。其中，我最喜欢的风景线是：小花园、操场。
小花园里的亭子，是神奇而又美丽的地方。有人如果生气，就可以坐在那里，看着生机的花草树木，愤怒马上消失的一干二净。小麻雀坐在亭子上唱起了悦耳的歌谣，陪着美丽的亭子，引出了人山人海的小朋友。
看！春天来了！下课了，一群群满脸带笑容的孩子活蹦乱跳的拿着篮球进了球场。有的同学左手拍；有的同学右手拍；还有的同学左右手都拍。突然，有个同学三步上篮，球进了，他们笑的更欢了。
旁边的石头更是千奇百怪，那些石头凹凸不平。有的像知天之知地的诗人；有的像一条条巨龙蜿蜒飞腾，围绕着奇峰罗列的大山；还有的像一只只庞大的恐龙，正在捕捉美味的食物……
强壮的国槐，也从睡梦中醒来，唤醒了春天的生机勃勃，哈！他遇见了老朋友春风姐姐，姐姐劝他做做操。你看，做操做的腰都给闪着了，直到现在还弯着呢。
同学们，你们喜不喜欢这充满孩子欢笑的校园，喜不喜欢这充满生机的五彩缤纷的校园。
【篇八：美丽的校园风景线】
我的学校是个鸟语花香[注：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。]、干净整洁的学校。其中，我最喜欢校园南面的那一道风景。
校园的南面有一棵高大的榕树，听老师说已经有几十年历史了，大榕树的树干真粗啊！粗得比大象的腿还大几十倍；大榕树的叶子真绿呀！绿得像翠绿的丝带，远远望去，它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园，每当下课铃响起来时，我们便涌到大榕树下玩耍，瞧，有的同学在踢毽子，有的同学在跳绳，有的同学在捉迷藏，有的同学在丢沙包……我们玩累了，便靠着树根坐下休息，就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅，刚才那种热意，早已消失得无影无踪[注：踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。]。
大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。，每当有什么重大节日时，学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室，教室宽敞明亮，每间都摆放着整齐的课桌椅，教室正前方还镶嵌着“好好学习，天天向上”这八个大字，时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等，为我们的学习提供了良好的条件。
我爱这如诗如画的校园，更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。
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