关于激动的作文(三篇)
激动人心的时刻_450字
暑假里的一天,我和妈妈去了常州嬉戏谷游玩。这天下着小雨,但游玩的人还是很多。
下午四点多旅游车停在了嬉戏谷的梦幻广场。从英雄门进入,经过淘宝大街,来到了儿童天堂――摩尔庄园。我们坐了“飞旋骑士”到么么公主的家“作客”,在她的小床边,秋千上拍照留念。
接着我们经过传奇门,来到了过山车项目很多的“传奇天下”。我们坐的是“龙行天下”,“龙行天下”的外观是一个巨大的恐龙骨架。里面的过山车道曲折蜿蜒。只听游客的阵阵尖叫。听起来非常刺激。排了一个小时的队才轮到我们,激动人心的时刻到了。我们是第一次玩这种惊险激动的过山车。我忐忑不安地坐上过山车,心里像有只小兔在咚咚乱跳。我和妈妈在一节车厢里,绑好安全带,抓紧扶手,车缓缓的动了起来。好紧张!只听风在耳边呼呼地吹,冰冷的雨丝不停地飘到脸上。我的身体好像在空中飞翔。经过恐龙的身体部分,过山车忽上忽下,忽而转弯,我们都吓得大叫起来,眼睛也闭起来了。几分钟过去了,车终于停了下来。睁开眼一看,刚到了恐龙的尾巴部分。心还没平静下来,车又起动了。一个俯冲冲到了出口处。这才下了车。妈妈夸我很勇敢。我很兴奋很激动。
这次常州之旅实在太难忘了回家的路上回想起那激动人心的一刻,我为自己感到自豪
激动中的悲痛_550字
背上繁重的作业,褪去紧绷的神经,我们于星期五下午归家。也许是高兴,不免有不少同学将零食挤满口袋;也许是担心,书包里不及格的测试卷分外耀眼。总之,在校园操场上形形色色的人来来往往,为到来的周末做些什么。我也不例外。
一如既往地回家,一如既往地打开电脑,一如既往地连接网络,正按照如期的动作,进行这一切的一切。“擦!”电脑面前一位无助的'女孩茫然地望着这黑色的屏幕,她似乎明白了,眉头一皱,重复着往日的那句话“什么情况?太坑人了吧!”不过这还是前奏。
大概十几分钟过去了吧!“哐擦”一声响动提醒了我,终于来电了!我也没心情再启动电脑,火速跑上楼,今天可是《###》的大结局!不容错过。我麻利地打开电视,特意把零食和饮料放在茶几上,准备好一切,我以最舒服的姿势坐在电视机面前,望着闪闪荧屏中的喜怒哀乐!突然,男主公和他的儿子在机场遇到了他的女朋友,也就是孩子的后妈,这虐心的家庭剧上演到高潮,刹那间又触动了我敏感的心灵,眼泪在眼眶中打转。
“哐擦。”屋子里又回到一片漆黑,眼泪也退了回去,可脸上却是怒容满面!也许大家都明白了,是的,又停电了!
可……突然的光亮又温暖了我的心!来电了!我激动地想吼出来,急忙打开电视,迎接我的不是皆大欢喜,而是,而是节目结束后的片末尾曲!
激动一刻600字
我的钢琴老师高老师在北京读博士,每三星期来家给我们上一次课。今天,高老师来家了,妈妈带我到高老师家里上课。
该我上课了,我像往常一样向高老师问了好,然后坐在钢琴旁边准备回课。
谁知道,高老师并没有要我弹琴的意思,而是很慎重地对我和妈妈说:“坤曈,我想让你参加在新加坡举办的国际钢琴大赛,你有信心吗?”
听了高老师的话,我惊呆了,我的血液好像一下子沸腾了!高老师说的是真的吗?我真不敢相信:“高老师,您要我出国参加比赛?我,我行吗?”我看了看妈妈,然后支支吾吾地说。
“相信自己是最棒的!这可是一次难得的锻炼机会,比赛在放寒假的时候举办,离现在还有三个多月的时间。老师要给你挑选一首好听的曲子,你要好好地练习哟!”高老师亲切地摸着我的头说。
“高老师,您去吗?”我迫不及待地问高老师。
“老师当然要去唠!老师有幸被邀请为本次大赛的评委,老师相信你的实力,你要自信,更要努力!”高老师语重心长地说。
“高老师,我们要坐飞机去吗?我还从来没有坐过飞机呢!”我欣喜地说。
“要坐飞机的,坐飞机的感觉可好啦!”高老师笑着说。
“高老师,新加坡是什么样子的?那里的人是黄种人吗?他们说汉语吗?”我好奇地问道。
“新加坡是一个非常美丽的花园城市,那里有黄种人,也有白种人和黑种人。新加坡主要以中文和英语为主。”高老师耐心地解答我。
高老师看了看妈妈说:“坤曈这孩子很有潜力,你要对孩子多鼓励。好孩子都是夸出来的。”
妈妈笑着点了点头:“我对孩子总是批评的多,鼓励的少,我以后要多鼓励孩子。”
在我的激动和兴奋中,我开心地上完了这节美妙的钢琴课。
上完课后,在回家的路上,我牵着妈妈的手问道:“妈妈,您和爸爸会让我去吗?高老师不是说花费有些大吗?”
妈妈肯定地说:“宝贝儿,只要你愿意,只要对你的成长有好处,爸爸妈妈会全力支持你的!”
“妈妈,我行吗?”我有些犹豫地问妈妈。
“宝贝儿,努力的人最聪明,只要你用心了,努力了,不管你能不能取得好成绩,爸爸妈妈也不会埋怨你,你自己也不会后悔。”妈妈关爱地看着我。
这真是令我激动的时刻,我会牢记高老师和妈妈的话,好好努力的!
【关于激动的作文(三篇)】相关文章:
2.关于激动的作文
本文来源:https://www.010zaixian.com/zuowen/jidong/2765434.htm