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家乡的作文

家乡 时间:2021-08-31 手机版

【热门】家乡的作文八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的家乡的作文9篇,欢迎大家分享。

家乡的作文 篇1

  我的家乡随处可见竹,房前,屋后,山峰,沟壑。方圆四十四平方公里,满目苍翠,形成竹子的海洋。俗话说,靠山吃山,靠海吃海。竹海,既是一道的风景,又是家乡人民的衣食之源。淳朴而智慧的乡民们,把竹子的用途发挥到极致。

  且说竹笋,笋是竹的小公主。阳春三月,春雨绵绵。是竹笋生长的好时节。他们吸收了阳光,雨露,还有土里的营养,破土而出。雨后春笋,长得多,而且快。几天时间比我们个头还高。长到一定的高度,它们便把竹妈妈附在他们身上的“笋衣”脱掉。它们脱下来的笋衣可管用了。春末夏初,笋衣满山都是,人们拾掇回来,去毛,洗净,便用它来包“糯米黄粑”。这是竹海特色小吃。用笋壳包好糯米,放入竹蒸笼或甑子,蒸上几小时,越久,越好吃。用笋壳包的黄粑,透着一股竹的清香味,食之而回味无穷。到竹海,品尝竹海黄粑,带给你的是回归自然的别样体验。

  在山间采一根竹,锯成竹筒,竹节为底。磨洗洁净,便成一个盛装食物的容器——竹筒。往竹筒装上糯米,掺水少许,可蒸竹筒饭;往竹筒倒入豆浆,放入点点胆水,便可制成竹筒豆花。以竹筒盛的饭和豆花,散发出竹的清香,细腻可口。竹海山上有一家黄酒厂,名为竹海酒寨。他们生产的糯米黄酒,再就地取材,用竹筒来作“酒瓶”,既有竹海特色,又清香醇厚。

  哦,我只说了竹子用于美食。这满山遍野的竹,真是全身是宝啊!它们调节了竹海的生态、气候,形成了天然氧吧,它们给人以赏心悦目的感受,吸引了八方游客;它们源源不断输送到全国各地,做建材,做成竹编工艺品。甚至连它的竹头,在心灵手巧的乡民手下,化腐朽为神奇,雕出了栩栩如生的弥勒佛,老鹰,惟妙惟肖的脸谱……

  我爱家乡的竹,爱它的坚韧顽强,爱它的默默付出,不求回报。

家乡的作文 篇2

  家乡的街道,永远带着一股属于她独有的土壤的味道,生活在这里的我,在这样的街道上穿行,有时会想起夏洛的网,芊芊网丝,是连接我的步伐与这座城市的纽带。这样的生活一去十六载,这是一个生活在学校的时代,那根与我联系最密的,是那叫做求学之路的网丝。

童幻之路

  去上小学的路算是最复杂曲折的一条了,虽说是最字辈的,其实也就只比其他两条多了一段长巷子。

  最喜欢的也是那条长巷子,骑车驶过,我有我自己的乐趣。那时候,它还未像现在这样光鲜亮丽,依旧是像犬牙一样参差不齐的大石砖上涂一层易被磨损的水泥的构造。因为砖与砖之间的衔接不好,地面是凸凸凹凹的,所以骑车走过时,就会有一种忽而飞、忽而落、忽而跑的颠簸感,我很享受这种可以感觉到车轮软软砸向地面的感觉。这里的每一个地段都被我想象成另一个样子。有一段路,雨过后积了水就会变成一条长长的”河”,车轮经过时,会晕出一波波柔长的水纹,滋啦滋啦的声音会随着被奏响,童年也随之被倒映进清柔的水涡。有一棵树,会在春季开出五瓣纯白标致小花的树,每次在路过她时,都会跟她打招呼。也许仅仅因为她可以开花,也许仅仅因为每次路过时,她会以她的枝桠触碰我的脸颊。还曾在树下邂逅了两只猫咪,莫名的认为它们的爪印,会踩出一树繁花年华。

  如今对小学的记忆,唯停留在这段家乡的路上。

繁花之路

  初中的这一条,虽名为繁花之路,路上却未曾有过繁花,有的是繁忙,像极了那坏掉电视机上出现的黑白雪花。

  这条路短得过分,由家里出发至坐到教室里,前后也不会超过五分钟,这么短的一条路似乎没有任何看点,可还是有那么多事情在三年中积累,在如梭光阴中渺小成一片电视机中一点一点的雪花,成了一条雪花之河。

  这些小事无非是四个人每天放学一起回家的事情了。别误会,我们的家可不是离得很近。我们如同四季。春妹妹,似春天充满复苏的生机,纯粹又坚韧;夏妹妹,似夏天炽热的空气不停的跳跃,活泼又富有凝聚力;秋姐姐,似秋天积累的果实与凉爽的天气,成熟又温柔;冬姐姐,似冬天沉淀的积雪,明智又冷静。天知道,像四季一样截然不同的我们怎么会每天走到一起。在那条曾经摆满自行车,又生长着一排杨树的归家之路,在繁忙中等待着彼此,在不平的接触面上找到彼此最美好的善意。

  说不尽的善意在家乡的这条路上开出了繁花四季。

未至之路

  高中的求学之路与初中的那一条反向直线延伸,这是一条我还未找到终点的路。

  也许是发现了越来越多的从前想象不到的事的缘故,这条未至之路,到目前为止,给我一种惧怕,有忍不住走下去的感觉。所以我把注意力,不知不觉的放到带给我这种感觉的同我一起穿梭于这条路上的同龄人身上。

  从教室空空或有或只有几个人到上课铃响教室坐满,前后十分钟左右;从下课铃响到学校基本冷清,前后十分钟左右。以学校为圆心,聚合、扩散、聚合、扩散、聚合……路上的人基本有两种。一种是一个人直达目的地的,一种是几个人在一起说笑的。前者多出现于上学时的路上,他们怀抱书本,默默向前,眼神淡然又闪烁着光芒。后者多出现于放学时的路上,几个人必须并排走,行进速度比平均速度慢很多,他们也不一定讨论些什么,就是有说不完的话,在他们后面的人有些惨,因为后面的费一些力气才能终于绕到那一排的前面去,幸好我还是延续了小学时期的习惯——骑车,故而没有如上烦恼。

  怎么说呢?在我身边的这些人,不管一个还是一群,都充满力量,蓄势待发,携手走过,又在互相竞争中走过那看似冗长的拼搏岁月在这未至之路留下专属自己的足迹,让我也不得不加紧脚步。

  在家乡蛛丝网般路上,千言万语,都被凝固在城中,有人忘记,有人想起。


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