怎么样才能更好地把值日的场景写出来呢?下面是小编为您推荐的材料:
【作文一】
像我们这个年龄段的孩子处于好动时期,都比较顽皮。在家时,要家长管;在学校,要老师来管;那万一老师不在呢?这就要看值日生了。什么?我说这个干什么?今天就告诉你们一个我值日的故事。
今天是风平浪静的一天,唯一不同的,那就是今天我值日啦!我在路上欢快地跑着,兴奋得不得了,今天是我这学期第一次值日啦!早早地来到班里,首先把黑板擦干净,再和吴可染一起去抬早餐,接下来我就回座位上做自己的事喽!交作业、摆椅子……一系列动作后,看看表,七点三十五,该发早餐了。我急忙跑上讲台,打开馒头盖,对着同学大叫:“一大组吃早餐!…二大组吃早餐!…三大组吃早餐!”真不凑巧,我这几天喉咙不舒服,现在一叫更痛了,于是我叫来梅威:“你来喊,我喉咙不舒服。”他就照办了。早餐吃得差不多了,我就上去拿袋子,走之前喊道:“吃完早餐的读语文书!”并吩咐梅威管好纪律。我拿了四个袋子开始装馒头包子,这活并不是第一次做,所以并不吃力。等所有的早餐装完并送到老师办公室后,我们就送馒头箱,接下来就是管纪律,让大家读书啦!首先,我在黑板上写下“批评”两字,对同学们大声说:“把语文书拿出来读!”,然后开始巡视起来。可见记名字这一招是挺有用的,大部分同学都安静下来了,都拿出语文书认真地读。而那个别同学发觉自己的名字上了“光荣榜”后也认真读起了语文书。过不多久,老师就来了,我们开始上课。
在唱歌时间,值日生也要管纪律。这不,我正站在黑板前仔细地扫视着下面,有谁说话,我就记黑板上,让他不敢说话,好好唱歌。听见全班同学的歌声,我的心情也会好起来。每节课,我都来管纪律让同学们唱歌。下课,我则上去擦黑板,这样一遍一遍地重复,时间很快过去了。下午,我擦完黑板后坐在位置上看书。不知什么时候,上课铃打响了,我立即合上书走上讲台。这节课同学们意外地吵闹,我只好扯着嗓子叫:“安静!”可没起到什么作用。我在黑板上记了好几个名字,也没有什么效果。突然,我脑子里闪出一个点子,我在黑板上写上“表扬”两字,许多同学都卖力地唱起歌,都让我记不过来了。
作为一个负责任的值日生,我还要继续努力,让我们班级的心更加能凝聚在一起!
【作文二】
做任何事都必须要加以重视,所以我们班的同学对待值日,就像对自己的学习一样,非常的重视。尤其是第三组的组员,团结得最好。这天,轮到我们值日。下了第六节课,我们先把椅子搬到桌子上,然后用喷壶轻轻地向地板洒了些水。稍等一会儿就分成六股,齐头并进的扫起来。剩余的两个较大的同学,他们在院子,教室前打扫环境卫生。打扫完了,我们细细的检查了一遍,看看有遗漏的地方没有。做完这项工作,接着是掸灰尘,檫黑板。我们把白粉沫子收集到一个盒子里,倒到垃圾箱去。整理好这一切,我们就都蹬上窗户台,拉起玻璃来。擦时,一边呵气,一边用洁净的白布擦,越擦越明亮。教室的六扇窗玻璃,没有一块是有污渍的,都是透亮透亮的。窗台上掸得也是没一丝灰尘。
我们擦擦汗,高兴地笑了起来。
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