老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线,下面给大家分享了感恩教师节的作文,一起来看看吧!
感恩教师节作文1
教师节这天,我、吴可佳和罗淇三人如约早早地来到了教室,准备给老师和同学一个意外。早自修的时候,同学们争着把鲜花送给罗老师。等同学们鲜花都送完了,我们三人才闪亮登场。我们走上讲台,把用千纸鹤制作的风玲送给罗老师,齐声祝福:“祝罗老师节日快乐!”罗老师笑得合不拢嘴:“真漂亮!谢谢!”。第一节课是数学课。林老师来了,我们三剑客又一次闪亮登场,把用千纸鹤制作的灯笼送给了林老师,也送上了一句祝福的话:“祝林老师节日快乐!”。林老师也笑了。整节课,林老师都是笑眯眯的。要知道,以前林老师可是很严肃的,从没笑着上一节课!看见了老师们那幸福的笑容,我们心里喜滋滋的。
特别的惊喜,来源于特别的创意,这创意和灵感来得也很偶然。暑假里,罗淇和吴可佳来我家玩。罗淇看见我的课桌上有漂亮的纸片就说:“我教你们折千纸鹤吧!”折了约有六十只时,我们几乎同时想到了一个主意:教师节的时候,我们送一百只千纸鹤给罗老师,送一百只千纸鹤给林老师,给她们一个惊喜!有了这个主意,我们各自在家分别准备折千纸鹤。9月6日,我们带着千纸鹤在吴可佳的家里聚集。我们把千纸鹤用细细的白线穿好,挂上拉花,分别做成灯笼形和风铃形。看着三人合作完成的作品,我们会心地笑了。
感恩教师节作文2
叶子要感谢大树;小鱼儿要感谢江河;小要感谢大地。是因为大树、江河、大地给予了叶子,小鱼儿,小草生命。而我却要感谢老师,因为她给予了我知识。
在我心目中老师是神圣的。因为,是老师培育了一代又一代的祖国接班人,他们像园丁一样哺育着祖国的花果使它们着装茁壮成长。
是老师,教会了我们读a、o、e……是老师,教会了我们算1+1=2;当我们遇到难题时,是老师一遍又一遍给我们讲解。
记得上星期,在一个想把房顶掀翻又热闹的教室里,您把我们全叫进班里,我们看着您严肃的脸色,像是谁惹了您。的确,我们惹了您。说我们太浮燥了,下个星期就要期中考试,你说,讲过的题还错,考试老成什么了。《卖火柴的小女孩》一文,这句两个幸福各指什么,我再讲一遍,讲过的题再错,一个抄一遍。我们听了,都不再若无其事了,聚精会神地听着,经过老师的讲解,我们懂了,也不再出错,您又笑了,笑得那么灿烂,我们也笑了!
感谢让我懂得了人与人之间的真情;感谢让我懂得了师恩的伟大;感谢让我知道了失去父母是多么痛苦;感谢让我懂得了…
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