教师节的作文

关于教师节的作文（精选10篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的关于教师节的作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。

　　教师节的作文1

　　明天就是教师节了。很久以来在我的心目中，教师一直有着神圣的地位。至此节日来临之际，给老师送什么礼物呢？对，就亲手做一张贺卡吧！

　　我在第一页上，画上了“老师与‘我’”。画中的老师慈爱地望着我，用手举着伞，为我遮风挡雨。细细的雨丝敲击着雨伞，老师把伞推向了我这边，任凭雨珠在他头上跳动……我在画的下面写了三个大字：“雨中情”。

　　第二页上，我画了一张老师的办公桌。桌子上是凝聚着老师心血的备课本、已批改的作业本……画着画着，我的眼前模糊起来，仿佛看到了老师每天为给我们上好每一节课而不厌其烦地备课，任劳任怨。接着，我又画了一盆花，画中的“我”正捧着它端端正正地放在桌子上。啊！老师，请收下这份礼物吧。这份礼物虽微不足道，但它蕴含着学生对您的敬仰之情。

　　终于，我用自己灵巧的双手做完了贺卡。虽然我并不心灵手巧，但贺卡里的每一笔，都倾注着我对您千万个美好的祝愿和那纯真深厚的情感。

　　啊！尊敬的老师——人类灵魂的工程师，因为有了您，我们才从一个个不懂事的小辣椒变成了一个个讲文明，懂礼貌的好孩子；因为有了您，我们空空如也的大脑里，才得到了充实。您是那神圣的天使，带去了我们的无知，给予了我们知识；您是那辛勤的园丁，剪去了我们的懦弱，赐给了我们坚强。

　　啊！老师，我赞美您！忠心的谢谢您！祝您节日快乐！

　　教师节的作文2

　　开学这“神圣的节日”刚刚过完。另一个节日教师节又如约而至，它像一个五行山把我这个孙悟空压得喘不过气来。

　　今天就是教师节。我把自己打扮得春风满面，准备用最快乐的喊声来迎接这一天。我走进班里，眼前的一片装饰令我大吃一惊，我以为是走错班了，可是看到同学们熟悉的身影，我才确定我没有走错班。

　　后边那块黑板啊是“受苦”了。同学们在它身上擦了又写，写了又擦。场面真是壮观！可谁让它天生是当黑板的命呢！终于反反复复不知过了多少次，还是画好了。我一看还挺好的，这时他们又在前面的黑板上画起来，黑板面对这群快乐的“侵扰者”，与他们一起欢笑起来。又过了一会儿，一声“大功告成！”喊得惊天动地！

　　“喂，你为老师买了什么礼物？”“糟糕！我这个马大哈竟然忘了给老师买礼物了，有几个同学也忘记了给老师买礼物了，跟我是同类的，真是几家欢喜几家愁啊！”这时我灵机一动，想起我虽然没买礼物，但我可以做呀，这样就不会枉费我“小诸葛”的称号了。看到同学一个挨一个地送上礼物，我一点也不羡慕。因为我马上就有一个特别的礼物要问世了。

　　下课了，我就做起礼物来了，它是一首诗。我左思右想，一首不错的诗就诞生了。我写上名字送到老师办公室，老师看后不住点头，还问我为什么写这首诗。我回答：“因为……”老师说这是她收到最有创意的礼物。

　　今天的教师节，是我最开心的一天！

　　教师节的作文3

　　今天是一年一度的教师节，也是唯一的一个属于老师自己的节日。今天早上，收作业的时候，我们班大部分同学都捧来了自己用心做的礼物，当然也有些礼物是买的。当我们送完礼物的时候，我想起昨天广播室的同学说的一句话，“今天是教师节，送给老师最好的礼物是上课认真听讲，作业写工整，积极举手发言，做一天的乖学生！”

　　上午第四节课的时候，崔老师在班上举行了教师节庆祝活动。崔老师很幽默的说：“第一个节目，崔老师发糖。”我们很多同学都很好奇，崔老师哪来的那么多糖啊？崔老师说这些糖是同学们送给她的，她要把这些糖分给同学们。同学们都坐的端端正正，崔老师先叫了几个同学，我们七个小就在后面拍照。崔老师又用幽默的口气说：“把我拍的好看点，不好看我不要！”最有趣的是，崔老师让每个拿到糖的同学都给她站在一起拍照，我们几个小都争先恐后的拍照。

　　班上的同学都发到糖了，崔老师问：“谁还没有糖？”我们七个小都高高的举起了手。我们也都拿到了巧克力。分到糖后，大家都很开心，所以都是笑呵呵的。

　　之后，我们小采访没有吃糖的同学。很多同学都说，他们想跟爸爸妈妈一起分享。

　　还有几个同学拿了糖摆了奇怪的动作，让我们给他们拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里，小们争着抢着给他拍照。

　　这一天过的很圆满，大家过的很开心，崔老师也很开心！这一天是最快乐的一天。

　　在我们心中，这是最难忘的教师节！

　　教师节的作文4

　　教师节来了，我想给敬爱的老师送一份礼物。

　　送什么好呢？送一束鲜花？献一首小诗？不，我要用手中的画笔给老师画一幅最能表达我情意的肖像。首先画老师的头发，由于工作过度劳累，丝丝白发过早地出现在老师头上。我专心致志地画着，望着笔下根根银发，勾起了我的回忆。

　　去年夏天一个傍晚，突然下起暴雨，同学们陆续被家长接走了，只留下我一个人。妈妈出差了，爸爸工作忙，我望着渐渐黑下来的天，不由得趴在座位上委屈地哭了，心里不断地呼唤着：爸爸，你怎么还不来接我啊！这时，一只手轻轻地放在我的肩上，我以为是爸爸来了，高兴地跳起来。一看是老师，有点不好意思。老师擦干我的泪，说：“呀，这么大了，还落金豆豆啊！”我不由得破涕为笑，抬起头看见老师的丝丝白发，感激得不知说什么好。回家路上，我感到老师一阵阵发抖，原来老师怕我淋着，把大半雨衣披在我身上了，而她半个身子却淋透了。我感动得落下了眼泪。

　　画完了老师的头发画眼睛。画纸上，老师的眼睛像秋夜的星星，和善明亮，好像亲切地看着我。那天语文课，我看见书桌上的玩具式小油笔，手痒了，不知不觉地伸过去，在课桌下偷偷摸摸地玩起来，正巧被老师看见了。她看了我一眼，那目光含着责备、关怀。我一阵内疚，赶紧端端正正地把手放在桌上，认真地听老师讲课……望着老师的肖像，注视着她那和善的眼睛，我对老师的敬意和深情更进一步加深。

　　啊！尊敬的老师，我爱您！