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教师节的作文400字

教师节 时间:2021-08-31 手机版

实用的教师节的作文400字汇编五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的教师节的作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。

教师节的作文400字 篇1

  教师节又到了,这次的教师节是周六,所以周六我们为老师举行了“Happy Teachers‘ Day Party".

  但在这个教师节有许多不同,我们班增添了一名物理老师,但又走了一名历史老师,他是我们最喜欢的老师。不过经老班介绍,新老师老师很"幽默(mai》",但第一节课却不是想象的那么好。例如:1·写字太潦草;2·上课太严肃了;3·普通话变味了。最重要的是:他的作业一课一批,还不发答案。全班一起泣……王老师,你回来吧……

  现在,王老师去“看大门”了,说好听点就是去当保安了,到底是为什么呢?没人知道。

  然而,在下午又要举行教师表彰大会,我们班老师去了七个,这个下午就只有地理课可以上,其他课全部自习班长吼道:“拿出作业写!”。刚吼完,政治老师阔步走进教室,问:“今天怎么没读书?”大家先是一愣,然后脸上露出疑惑的神情。“这节不是自习吗?”“怎么会是政治?我们都没带书。”大家讨论着。“谁告诉你们这节课是自习?”“老班——”全班同学异口同声。“小涂新玥,你刚才不是给我送试卷吗?为什么不告诉他没去借书?”“我……我以为你要去开会呢!”“好了,都别说了,上课!”这节课政治老师很生气,后果很严重。

  开会结束后,八成老班会被政治训。

  第二节课是物理,物理老师让课代表给我们出题目,好戏出场了:胡金柱在上面扯着嗓子“吼”,我们还说听不见,他在黑板上抄题目,我们就说看不见,就这样折腾了一节课!

  地理课,崔正伟把我和同桌的书搞到了地上,他呆呆的站在那。

  最后一节课是数学,改成了自习,圆满结束。

教师节的作文400字 篇2

  今天,下午的班队课的安安静静你知道是为什么吗?当然是做好教师节的准备。想给老师一个惊喜。

  我们把烛摆成爱心型,点上火,中间放着一个大蛋糕,有的爬起来看窗户外,看老师来了没有,教室里马上吵闹起来,班长说:“安静!别忘了保密。”立刻,教室里嗡嗡的声音立刻停止。

  有个同学看到胡程斌牵着刘老师的手,往教室起来,他回头告诉我们:“老师来了,”同学们急忙坐得端端正正,刘老师走进,还戴着眼罩呢!正要揭开眼罩,我们接着激动起来,老师揭开了眼罩,我们异口同声说:“老师,节日快乐!老师看见了都激动地哭了。”

  我们齐声有感情的唱着歌曲《感恩的心》,“感恩的心,感谢有你……”

  下面就是吃蛋糕了,胡老师切蛋糕,发给每个同学,大家狼吞虎咽,把蛋糕吃个精光,有的没有发现他脸上有奶油、有的正在用舌头舔着手上的奶油呢。

  然后,几个同学拿来一支棒子,原来是五彩花,大家使劲用力转,我们数着“1、2、3”,终于用了九牛二虎之力将上面那个口子撕破,顿时,里面喷出了五颜六色、五光十色的纸片,我们高兴极了。

  叮、叮、叮,下课了,我在路上回想起吃蛋糕的情景,爱是伟大的,枯树喜欢新复活,雕花重新开放。啊,这真是难忘的教师节。

教师节的作文400字 篇3

  老师的'微笑时刻鼓励着我们去拼搏、去进取;母亲的微笑时刻给予我们莫大的安慰。也许这两种爱是相辅相成的,是合而为一的……

  当我降生于这个世界时,母亲对我说:“孩子,你要逐渐地懂得如何做人。”我记住了,并且随着年龄的增长而不断学习着,变化着。这是我的第一位“老师”,在为我下定人生理论。

  当我第一步踏入舞蹈之门时,老师对我说:“既然你已经选择了舞蹈,无论在任何情况下,你都不能放弃。”我记住了,并且以这句话为目标。若干次因为太苦太累想要放弃,但一想起这句话,我的想法便立刻消失了……

  当我从舞蹈学校走出来时,老师和母亲一起对我说:“孩子,你长大了,你成人了!你要将自己以后的人生路走好,希望在你的头脑中还记得我们!”我记住了,我会将你们永远记在头脑中,记在心底。

  老师常常给予我们鼓励与安慰,在我们最困难时,是老师伸出手来将我们扶起,给予我们慈母般的关爱;母亲常常给予我们指导与关心,在我们最难辨别方向时,是母亲给我们指引出一条正确的道路,让我们无疑前行。在我们最委屈时,是母亲在倾听我们的诉说,为我们解除烦恼。

  老师是母亲,给予我们关爱,给予我们指导;母亲是老师,为我们排忧解难,为我们指引前方。师恩等于母爱,这是无疑的!

  在教师节来临之际,祝天下所有的老师节日快了。

教师节的作文400字 篇4

  小轶穿着一件粉红色的上衣,背着书包,带着红领巾。在丛林小路上,晨鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,晶莹的露珠反射者朝阳的光芒,有名儿的、没名儿的、五颜六色的野花撒落在草丛中,在向小轶微笑。

  小轶突然停住脚步,她想用野花代表自己的心意送给韩教师。想着,她便弯下腰来,采摘着山路边的野花。红的、白的、黄的、紫的、绿的花儿,不一会儿就在她手中聚成一束,宛如一个花球,还时而散发出清清幽香。

  小轶来到学校。校园里静悄悄的。高大的白杨在操场周围高高地矗立着,叶片儿在晨风中飒飒作响。树上的鸟儿拍着翅膀,向朝阳升起的地方飞去。

  小轶怀着愉快的心情来到韩教师办公室窗前,办公室里静悄悄的。这是一间简陋的办公室:靠窗前的地方放了一张办公桌,这是韩教师的。桌上有点儿乱,地球仪、墨水、笔筒、日历牌哪儿都是,特别是那本语文课本上面还放着韩教师的眼镜。

  小轶看到眼前这些景象,眼睛湿润了,她想:韩教师为了我们,常常忙到深夜,连收拾办公桌的空儿也没有,昨天晚上一定又为我们批改作业到很晚,连眼镜都忘了带,韩教师太辛苦了……小轶想到这儿,忙帮教师收拾一下她的办公桌,微笑着,把在丛林小路上采摘来的野花插进那装者笔的笔筒里。办公室里顿时弥漫者一阵沁人心脾的花香,五彩缤纷的花束给办公室增添了生机与活力。“韩教师,谢谢您,您为我们日夜操劳,这束野花代表我表面的一点心意,在背后我会更加努力学习,不辜负你对我的一片期望!请接受您的学生对您的节日问候,您辛苦了!”小轶自言自语。脸上笑得更甜了,露出了小酒窝。

  小轶离开了韩教师的办公室,高兴地向教师走去,校园里洒满了金灿灿的阳光。

教师节的作文400字 篇5

  萧瑟的秋风吹拂着凋零的枯叶,凛冽的秋霜弥漫着触动心怀的惆怅。时光的流逝掠夺了恩师的青春芳华,岁月的沉淀烙印着恩师的惆怅足迹。

  正值教师节,又恰逢高中之际,昔日充满温馨的初中校园仿佛敞开着亲切的怀抱,又宛如回荡和徘徊着呼唤我们的歌儿,邀请我们进入初中的校园,追溯和寻觅峥嵘岁月沉淀的美好回忆。当我们踏入曾经承载和荡漾着我们欢乐时光的校园,触动了师生交往的回忆,回首往事,伤感忧思。

  当我陷入迷茫黑暗的深渊之际,恩师就如悬挂在长空中的璀璨星辰,驱散黑夜的迷茫,焕发黎明的曙光,让邪恶的黑暗无法把脆弱的我吞噬。当我为了追逐夙愿,为了实现遐想而感到乏力之际,恩师就如大漠中的一泓清泉,让饥渴的心灵得到久违的滋润和涤荡。当我在浩瀚的大海里失去方寸之际,恩师就如浩瀚大海的指南针,引导着我,让我满怀憧憬,充满动力地驾驭着胜利的风帆,奏响着神圣的号角,横渡充满绚丽的彼岸。

  为此,我打开心扉,敞开怀抱,慰问恩师,倾听恩师的心声,抚慰恩师饱受沧桑的心灵,衷心地祝福恩师在这个属于自己的节日里开怀尽情,以此表达我对恩师的知遇之恩,感激之情。

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