教师节的作文400字

精选教师节的作文400字合集10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的教师节的作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师节的作文400字 篇1

　　今天是教师节。我、翔羽、夏冰、含诗想给老师一个惊喜，送什么呢？这个问题难住了我们。“我们做蛋糕吧！”含诗脱口而出，“好啊！”我们都赞成，“可谁会做蛋糕呢？”我失望地问，翔羽、夏冰听了也很失望，含诗自信的说：“我会。”我们都很好奇呆呆的望着含诗，含诗说：“我家有一本书是教我们做蛋糕的。”“啊！太好了。”我们高兴的说到。接着我们分配任务就去买东西了！我们以最快的速度买来了桔子水、面粉、哈蜜瓜、桔子等等。买好了，我们就开始做蛋糕了。我和夏冰做蛋糕的盒子，翔羽和含诗负责做蛋糕！大约过了两个多小时蛋糕做好了，那香喷喷的蛋糕放在那画满美丽图案的盒子里真是美上加美，我们别提有多高兴了！叮零零，急速的电话声响了，原来是含诗她妈打电话来告诉我们老师要来了！我们赶紧躲进含诗房间拿着礼物和蛋糕等着老师，一分钟两分钟过去了，老师还没来，我们等的都不耐烦了！卡嚓卡嚓，老师来啦！我们端着蛋糕拿着礼物走了出去，艾，怎么没人？哎是邻居家的人回来了！我们又回到了房间，过了一会！叮零零急速的电话声又响了，是含诗妈妈，她说什么了我们问含诗，“老师老师”，“老师怎么了。”我们问，“老师不来了。”我们真不赶相信自己的耳朵，“老师不来蛋糕怎么办呢？”夏冰说，我说“我们本来就不知道老师要来我们做蛋糕是要给老师送去的，我们现在就去。”“对啊！我怎么忘”翔羽、夏冰高兴的说！“别去了， 他们没在。”含诗说。

教师节的作文400字 篇2

　　今天是教师节，是我们敬爱的老师的节日。学校发给我们一张心意卡，让我们表达对老师们的祝福。我的脑海里马上浮现一个人：我们的班主任邓老师。她既严格又和蔼。

　　记得刚上一年级的时候，有一次我擦伤了膝盖，疼的哭了。那个时候，我们新生正在学做广播体操。我因为怕疼，就向体育老师提出在边上观看。但是，当我看着同学们在认真地做操时，我的心很难受。这时候，邓老师刚好经过，看见了，就鼓励我说：“才涛，你是个坚强的孩子，一点点的小伤是难不到你的，快去和同学们一起做操吧!”在老师的鼓励下，我就继续做操了，做着做着，腿上的伤好象感觉也没有那么疼了。一周过去了，我们都学会了做广播操，我腿上的伤也好了。这件事让我学会了坚强。

　　平时，邓老师对我们可严格呢。上课时如果有同学开小差，邓老师马上会投来严厉的目光，仿佛在说：“上课一定要专心呀!”有一次，在上课的时候，我发现邓老师的声音有些嘶哑，而且还有咳嗽。我趁着老师转身在黑板写字的时候，偷偷的和同桌说话。这次竟然没有被邓老师发现，我自鸣得意了。下课的时候，我偶然发现邓老师在吃药，原来她为了不耽误我们的学习，带病来上课。我的心十分内疚。从此，我上课再也不开小差了。

　　这就是我们敬爱的班主任。

教师节的作文400字 篇3

　　昨天是教师节，后面的黑板上写着：祝教师节快乐。粗字体，但并不是很好看。

　　但今天给擦了，教师节已经过去了。昨天下了下雨，现在也还下着，外面凉快得很。但我却不敢出去，唯恐碰上班主任了，单独谈判上很长时间，扣上什么不知名的罪名。有疑问了吧？什么罪名，还不知名？其实我也不知道是什么罪名！

　　其实也没什么恐怖的，只是样子看起来有些吓人罢了。我运用了夸张的修辞方法。这时，想起了一句歌词：雨打湿了眼眶。这首歌是清明雨上。很好听的，给你们推荐推荐哈！

　　上午最后一节课是语文课，初一的老师来听课。也有学生，都很害羞，刚开始还不敢进教室来，几个人站在教室后面的一角拿着本子与笔在记。我们也挺紧张的。

　　没到中午，雨停了。天不是很热，倒很凉快！有些废话。微风从窗外吹进来，蛮惬意的，比起那时五月份的天空，凉快的多！全身心的放松，置身于另一个空间，把所有的烦心事都抛在脑后，您能做到吗？说实话哦，我肯定是做不到的，有好多好多的不开心的事围绕着我，最主要的还是学习上的一些琐事。

　　晚饭时，我见到了他，令人不可相信！他是我二班的同学，当初最大的“敌人”——贾豪鹏。刚到学校时，听毛路飞说他降级了，起初还不信，还不是因为在学校里没看见过他，还有就是在修车铺看见他，不禁的好笑。他还真的降级了！两年啊！他还得在这个伤心的学校再度过伤心的两年。只要他好好学习，依他的头脑，考上高中并不难！毕竟他相当于再读了，老师曾说过，初二是关键！

　　忘记他以前是怎样对我的，衷心的祝愿他，加油！心里面全是仇恨也不好，会很难受的，沉重的不能自我。还是学会忘记吧！除此之外，别无选择。乐观面对哦！

　　只知道忘记，忘了评分。九十分！

教师节的作文400字 篇4

给严肃的杨老师：

　　还记得是在三年级时，您转到我们班级，教我们数学，当时，您给我们的印象，是一个十分严厉的老师，那时，我从来没有看到过，什么时候，您的眉头是舒展着的，只能在我们取得好成绩时，您的嘴边才有了一丝笑意。

　　我对数学一直充满着一点“恐惧”，有时候觉得数学好难啊，也许是我的数学基础太差，也许班级里数学尖子太多，也许对数学认识不足，所以才造成失去了自信心，可是您的讲课改变了我的想法，那生动的语言使我觉得数学就是一个非常好玩的竞技项目。在数学知识的海洋里遨游，是非常幸福的事情，但有些时候，碰到那些极难的题目，我还是摆脱不了“恐惧”的阴影。

　　直到上个学期的期末考试，我考了个低分，为班级拉了后腿。听到这一消息时，我真的不敢相信，这是我的成绩，我令您失望了，大大的失望，您觉得自己很愧疚，自己没有教好学生，我觉得非常伤心，在我脑子里，低分，也就代表我的数学成绩不太好，这种感觉，想吃了苦胆一样苦、涩，在这一个暑假里，我都在想，怎样才能把成绩提上去。

　　感觉到自己失败是没有用的，于是我悟出了这样一个道理：“别给失败找借口，别为挫折找退路，别在低谷中抱怨，在心头暗暗地告诉自己——再坚持一下，再努力一次，再执着一些……下一次和成功拥抱的人就是我，就是那个决不轻言放弃的我。

　　杨老师，您放心吧。我会好好学习，记住这一次失误，努力改过，争做最好的孩子。

　　最喜欢您的学生：

　　20xx年9月9日