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人物故事作文

人物故事作文8篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的人物故事作文8篇,希望对大家有所帮助。

人物故事作文 篇1

  我最熟悉的人

  我最熟悉的人就是我的爸爸。我的爸爸中等身材,稍微有点胖,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,看起来特别有精神。

  记得有一次,爸爸给我买了我渴望以久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待地穿上了它,心里美滋滋的。可是,还没走几步,就摔了个四脚朝天,我心想:滑冰真是太难了,我干脆不学了。爸爸似乎看透了我的心思,就对我说:“孩子,做什么事情都不容易,总要一步一步的来,不要太心急了。”我听了爸爸的这番话,又有了信心,继续滑着。在爸爸的帮助下和我坚持不懈的努力下,终于学会了滑冰。

  这就是我的好爸爸,一个关心我爱护我的好爸爸。

人物故事作文 篇2

  当我读了《英雄人物的故事》这本书后,对我有了很大的影响,从读这本书开始,我就下定决心要向这些英雄学习,他们的精神和品质值得我们发扬,《英雄人物的故事》读后感。

  这些英雄,有的志向高远,抱负不凡;有的助人为乐,舍己救人;有的见义勇为,拾金不昧;有的热祖国,公而忘私……

  其中最令我敬佩的是“虎门硝烟”的林则徐。1773年,英国殖民者向中国贩卖了大量毒物,以取暴利。如果长期服用,就会使人精神麻醉,面黄肌瘦……林则徐听了十分愤怒,他毅然上书给道光皇帝:毒物流失于天下,危害巨大,要是这样,数十年后,中国就没有打仗的经费了。1839年3月林则徐到达广州,郑重宣布:“若毒物一日不除,本大臣一日不回。”他在总督邓廷桢,水师关天培的支持下,逮捕了勾结英国人的重要烟贩,并且要外国商人三天之内把毒物交出来,读后感《《英雄人物的故事》读后感》。有些商贩不但不交,还与政府对抗。林则徐立即下令,逮捕顽抗的商贩。商贩大吃一惊,想连夜逃跑,可又被抓了回来,这样一来,这些商贩,终于低下了头,把毒物都交了出来,这次收缴的毒物共有两万多箱。1939年6月3日,林则徐来到虎门,亲自主持硝烟。在虎门滩上两座15丈见方的大池里,漫溢着卤水。几声炮响,整箱整箱的毒物倒进了池里,随即又倒进大块大块的生石灰。顿时,池水沸腾,烟雾翻滚,毒物化成了残渣。随着潮水流进茫茫大海,虎门硝烟一直持续了20天。

  林则徐在抗击外国侵略者斗争的胜利,在中国历史上写下了光辉的一页。他的国壮举鼓舞了当时许多国志士,也鼓舞了我,作为我们新中国的下一代接班人,我们能有这么好的生活,学习环境,正是有了像林则徐这样的国志士,我们才有这么好的环境。大家应该珍惜眼前的大好学习时光,长大后成为国家栋梁之才。

人物故事作文 篇3

  《100个杰出人物的名人故事》是一本很好的书,里面有许多“浪花”,浪花里有时唱着欢乐的歌,有时让你走在痛苦的场面,有时,浪花把你带进黑暗的世界里,现在就让我给大家讲一下读这本书的感受。

  这本书我很喜欢,就是故事太短了,但是里面的故事内容很丰富多彩,而且很有趣,比如里面讲述了祖冲之计算圆周率,他只讲了他看到书上的内容和他问爷爷得到的答案,他是怎样算的里面没怎么讲,虽然这样讲你觉得很短,但是他也给你带来了知识。

  里面还讲了《冰心——可爱的小书迷》这个故事,这个故事讲述了她很喜欢看书,他刚开始就看了《三国演义》,可是他很多字不认识,他还是坚持要看这本书,他看书时,一边看一边猜,一知半解的读下去,居然把《三国演义》读了一遍,之后,又读了《水浒》、《聊斋志异》,在王老舅的教导下,她又读了《论语》、《左传》,在十一岁时他又读完了《西游记》、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳》等书籍。这些故事我也觉得比较好看,特别是他读书的样子,写得非常有意思,正因为她成为一名伟大的作家,我感到她很有恒心,主要是她从小热爱知识,把书当作自己朋友。

  当然这本书还有其他故事,我就不依依说出我的.感受了,希望你们和我一样喜欢这本书。

人物故事作文 篇4

  星期天一大早,小花猫就起床了,在镜子前打扮起来。哦,原来今天是小花猫的生日,它请了好多好朋友。

  “叮咚,叮咚。”门铃响了,小花猫跑过去,哦,是小绵羊来了,它拿了一本《安徒生童话》。小花猫开心得跳了起来。

  “叮咚,叮咚。”门铃又响了,小花猫马上跑过去,哦,原来是苯苯狗和红狐狸来了,苯苯狗拿了一只漂亮的小书包,红狐狸拿了一个大蛋糕。小花猫兴奋地唱起歌来。

  “叮咚,叮咚。”门铃又响了起来,小花猫飞快地跑过去,哦,原来是小白兔来了。小花猫看见小白兔手里空空的,什么也没拿,一脸的不高兴,理也不理它,转身就走,和小伙伴们一起玩了起来。

  小白兔站在门口,脸刷地一下红了起来,不好意思地说:“小花猫,我……我本来拿了两条你……你最喜欢的小鱼。我来的时候,在路上看见了一只可怜的小野猫,所以,我……我就把它送给了小野猫,真是……真是对不起。”

  其他动物一听,异口同声地对小花猫说:“小花猫别理它,小白兔不拿礼物,就不要给它吃蛋糕。”于是,小花猫便和小伙伴们快乐地玩了起来,谁也没有理小白兔。

  猫妈妈看到这一切,走了过来,对小花猫和其他小动物说:“小白兔是对的,因为它有一颗善良的心,愿意帮助别人。我们做事不能总想到自己,应该多为别人着想,这样才能得到大家的喜欢,你们说对不对?”小花猫一听,不好意思地低下了头,其他小动物也低下了头。

  这时,小花猫快速地切了一块蛋糕,来到小白兔面前,对它说:“小白兔,对不起,这块最大的蛋糕应该属于年纪。”小白兔捧着蛋糕,笑了,小花猫也笑了,大家都笑了……

人物故事作文 篇5

  在乡下的爷爷根本没有收到信。整天牵肠挂肚的想念着凡卡。没有凡卡的日子,简直没有了快乐。

  晚上又到时间去老爷家守夜了。平日他总是精神满面地敲着梆子在别墅周围走来走去。可自从凡卡走了后他却像手被灌了铅一样怎么都打不起精神来。爷爷终于忍不住了老爷预支了点工资去城里看凡卡。

  而城里的凡卡也一样想念爷爷,想念乡下。历经艰险,爷爷来到鞋店门前,本以为看到孙子在认真的学手艺。他总对自己说:“康司坦丁。玛丽卡奇,凡卡现在过得很好,你只能去看他一眼,看一眼就回来,不然会影响凡卡学习手艺的,嗯,就看一眼。”突然他听到一声痛哭,他往鞋店里瞟了一眼。啊是凡卡,老板就着凡卡的头发,用楦头毒打他。爷爷二话不说,大叫:“停手!”凡卡回过头,几乎忘记了身上的疼痛,连忙跑向爷爷的怀抱里。

  爷爷和凡卡一起手拉手的走了。一起走向没有殴打,没有饥饿的乡下,他们在像乡下的快乐生活招手……

人物故事作文 篇6

  老师的爱像一阵阵细雨甜蜜地滋润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞为我们遮风挡雨呵护着稚嫩的心灵.老师您的无私奉献我们看在眼里

  六年级的学习生活,让我和老师之间发生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的,辣的,有的是感人的,伤心的,高兴的。

  记得那一次,雨静静悄悄的下在了我们的学校旁,我在学校里做晚自习。突然就发烧,老师看见我连忙背起我,在半路,老师突然把自己的衣服脱下来,给我披在了身上。到了医院,老师又帮我拿药,又担心我什么时候能好,看见老师在我床边静静的躺着。那一刻,我留下了泪水,直到妈妈来才离开。到了第二天,我的病已经好了,来到学校。看见老师来没有来就问同学老师呢?老师生病了,什么,我突然明白了,老师在那样的天气还把衣服给了我。

  直到放学后,我拿着礼物,来到了老师家看见老师在床上躺着。我的泪水不争气的留了下来,老师说"哭什么,我马上就好了,就能去给你们讲题了。"恩,我们都很想你。

  短暂的六年学生生涯,也能漫长,老师就像我们的母亲一样默默地照顾我们,在我们伤心的时候会安慰我们,老师,我们爱你。

人物故事作文 篇7

  杨靖宇是东北抗日联军第一军军长兼政委和第一路军总司令兼政委。1939年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中,他与魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。自己率警卫旅转战于蒙江一带,最后只身与敌周旋5昼夜。杨靖宇不愧是真正的钢铁战士,是用特殊材料铸成的共产党员。

  渴了,抓一把雪吃,饿了,吞一口树皮或棉絮。他以难以想象的毅力,坚持和敌人进行顽强斗争,直至弹尽,于1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壮烈牺牲。当残忍的日军将其割头剖腹,发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮,竟无一粒粮食。

  为纪念他,1946年东北民主联军通化支队改名为杨靖宇支队,蒙江县改名为靖宇县。

人物故事作文 篇8

  说起我喜欢的少儿节目,就好比天上的星星,海里的鱼 数都数不清。我爱《走进科学》里丰富多彩的知识,我爱《银河剧场》中真实朴素的故事,也爱《阳光伙伴》上团结互助、顽强不息的同学们……但我最爱的就属《动漫世界》中精彩好看的动画片了。

  我喜欢《蓝猫淘气三千问》里各种各样的课外知识,它给了我一个知识的指南针,让我在知识的高峰上尽情攀登;我喜欢《大英雄狄青》中重情重义的英雄豪杰,它给了我一个做人的指南针,使我不再迷失人生道路的方向;我也喜欢《海绵宝宝》上憨厚可爱的派大星,

  幽默风趣的海绵宝宝,它给了我一个性格的指南针,令我变得乐观开朗,爱说爱笑;我更喜欢《多拉A梦》中有着神气功能的道具,它给了我一个想象的指南针,使我的想象力越来越丰富……

  我喜欢《动漫世界》里的动画片不仅是因为动画片能给我带来无穷无尽的欢乐,而且动画片里含有丰富的维他命:

  维他命A:开发想象力。

  维他命B:培养幽默感。

  维他命C:带来快乐。

  维他命D:满足求知欲。

  维他命E:净化心灵。

  听了我的介绍,你一定蠢蠢欲动地想去开电视机看《动漫世界》了吧?先别急,动画片还没开始呢。再耐心地听我唠嗑几句。

  《蓝猫淘气三千问》可真是太棒了!“看蓝猫,爱蓝猫,我有知识,我自豪!”说得一点也不为过。它使我学到了不少课外知识:为什么会出现流星雨?百慕大三角为什么称死亡三角?世界上最聪明的龙是什么龙?……这些丰富的课外知识让我成了班里“无人不知,无人不晓”的“小博士”。

  动画片的独特魅力像强烈的磁场一样深深地吸引着我,带给我动感十足的视听享受,使我开阔眼界,增长见识,动画片还是促进感知能力发展的良药,是我们少年儿童人生起点最重要的指南针之一。

  同学们,让我们一起高呼那句熟悉的口号:“动漫世界,我的世界,一起来看动画片!”

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