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活动作文

活动 时间:2021-08-31 手机版

【精华】活动作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的活动作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动作文 篇1

  听老师说我们最近要排一首合唱歌曲,名叫《红星歌》。而且,我们还要跟成人比呢,这难度可就大了。

  同学们听到后都一个个愁眉苦脸的,很不开心。高声部的同学说:“哎,又得费我们好多唾沫了……”低声部的说:“哎,这次的压力可真重呀!我们的节目可是要跟成人合唱团比赛呢!”

  大家正在议论纷纷,老师的声音把我们给震住了,她大声说:“你们都别说了,谁还在那里说废话,那就别来了!”老师的语气很重,又凶巴巴瞪着我们,把我们都吓呆了。大家只好服从命令,唱了很久,我们都快坚持不住了,可老师还是要我们继续练习。

  老师正在队伍前面指挥,突然,后排一位六年级的大哥哥晕倒了。旁边的小刘老师被吓出了一身冷汗,这位哥哥脸色苍白,嘴唇紫紫的,看起来确实很吓人。老师飞跑了过去,急忙为他灌水。我猜想:这位哥哥一定六年级了,学习太累了吧,而且还有可能没睡好,太疲劳了吧。

  终于下课了,我们见大哥哥苏醒过来后才放了心。我唱得口干舌燥,太渴了,我一大口把杯子里的水全喝完了,但还是不解渴,只能忍一忍。老师告诉大家,下面几天下午的文化课都不能上,都要用来排练。我们听了,心里很不满,但又不敢爆发出来。

  每次排练后,我都是筋疲力尽地回到家中,软弱无力地说:“妈妈,排练好辛苦呀!”

  哎!几十个人挤在一个这么小的声乐教室里,空气又不流通,而且最近流感又这么多,真让大家人心惶惶。老师为了排好节目,不会不要命了吧……

活动作文 篇2

  什么最精彩?杂技,魔术,唱歌……可你绝对没想出,课堂,也能玩出不一样的精彩!

  没错!就在今天上午,我们用溜溜球课堂上玩出了精彩。

  清晨,乌云密布,下起了倾盆大雨。可这雨却浇不灭我们上课的热情。一到教室,就能看到班上每个男生都在“炫技”,绝对会让你看清楚了这个,却看不清那个,简直是目不暇接。你看,一位男同学表演了各种花样,什么猴子捞月、魔术球、遛狗、睡眠……看得我眼花缭乱。

  “叮铃铃”一阵悦耳的上课铃敲响了。同学们赶紧把溜溜球收好,端正地坐着,等候老师的命令。老师走进教室。“同学们,今天我们一起玩玩溜溜球,怎么样?”“好!”同学们异口同声地喊着。老师笑眯眯地说:“老师今天可要向班里的‘高手’请教,拜‘师’”。什么?刚上课就要拜师?老师接着说:“那么,班级里哪几位同学是‘大师’呢?”全班扭头,齐刷刷地盯着李xx。李xx不知所措地东张西望。“来,有请xx。”全班一齐鼓掌。刚开始李xx还有点害羞,但在全班的鼓励下,走到了讲台边。

  等到李xx表演完了,老师忍不住了,迫不及待地说:“你们都在表演,我还要拜师呢。同学们,学溜溜球的基本功是什么呀?”“睡眠。”同学们异口同声地说。

  李xx先将溜溜球的绳子套在中指上,将l溜溜球放在手中,向前一抛,溜溜球不停地在半空中快速旋转,这就是睡眠。老师也学着他的摸样,用力向前一抛,可溜溜球好像个淘气包不听使唤似得,左摇右晃然后才停下来。李xx又示范了一次,老师再次将溜溜球抛下去,终于成功了。可,老师怎么也收不上来。试了好几次,老师终于开窍了——轻轻一抖,终于把溜溜球收了上来。这都靠老师的坚持不懈和李xx传授玩溜溜球时的耐心,真是应了一句话:只要功夫深,铁杵磨成针。

  玩溜溜球在激烈的`气氛中进行着,同学们爱不释手地展现了自己的各种绝招。每个溜溜球生龙活虎似的在教室里活跃着……

  时间不等人,一堂精彩的玩溜溜球课就在欢声笑语中落幕了……

  教师评语:这篇文章通过描写在课堂上玩溜溜球这件事,为我们展现了一个教学有方的老师形象。小作者运用动作描写,神态描写,将课堂上玩转溜溜的活跃气氛表现得是活灵活现。同时“目不暇接”“异口同声”等成语也为文章增色不少。

活动作文 篇3

  周日,我和爸爸以及他的同事一起去烧烤。

  经过了1个小时的路程,我们九个人到达了目的地—黄河大桥。爸爸负责安装烧烤架和生炉子。我呢?也没有闲着,在一旁帮爸爸的同事,焦阿姨和毕阿姨穿用签子分别穿肉、菜和烧饼,我一会儿竖着穿,一会儿横着穿,两个阿姨直夸我这个小帮手。我和阿姨把穿好的肉、菜和烧饼分别摆放到烧烤架上,爸爸的同事小蔡叔叔负责烧烤,大概过了5分钟,我们就美滋滋地吃上烧烤。下午我们又坐上了快艇,游览黄河。

  到了傍晚,我们恋恋不舍地回了家。

活动作文 篇4

  ‘六·一’是我们最喜欢的节日,它在我们五彩缤纷的童年里,留下了深刻的印记,快乐的痕迹,我们每一年的会度过它!

  盼望已久的‘六·一’儿童节终于到来了我的世界,这让我欣喜若狂,感觉是一缕春风拂过荒凉的世界,带来了生机勃勃的景象。早早的,校门口还没开,可是已经人山人海了,大家都很兴奋和期待,恨不得直接蹦过校门,冲进教室,马上开始有趣又生动的‘六·一’儿童节的精彩活动啊!想一想都开心,沉浸在自己的幻想当中,好奇的想知道下午会有什么不同的节目呢?

  “铃、铃、铃’熟悉的铃声响起在我的耳畔,桌椅被我们摆成了围起来的圆形,感觉好像‘团团圆圆’啊!老师走进教室,平常不化妆的老师,竟然在这天抹上了淡妆:“上课”“起立”“老师好“”同学们好,请坐。“和往常一模一样的问候语,却是个不往常的一天。

  我们开始举行活动了,许许多多的游戏,数也数不清,但让我最开心的是‘吹气球’活动。老师手中拿着一个黑色的袋子,不知道是什么,老师对我们说:“同学们,今天我们迎来了快乐的一天,老师也出了一些游戏,我给你们一人一个气球,我数10秒的时间,让你们吹气球,按气球大小领奖品,现在我先把气球发给大家。”说完,便叫各组组长上去领气球发给我们。大家领到了颜色各异的气球,我领到了蓝色的气球,做好预备动作,把气球头放在嘴里,听老师喊:“预备,开始!”大家使出了九牛二虎之力,紧张地吹啊,吹,怕落后了,“一、二、三……十。”时间到了“停,不要再吹了。”我吹的气球大小是中等的,我往四周望了望,突然发现气球竟然是心形的,刚才只注意看大小,没有注意形状,五颜六色的爱心在教师中,显得十分漂亮。我们按顺序上去讲台领了小礼物,我领到了一本抄作业本,不过我还是很开心。还有更有趣的在游戏结束后面——气球大爆炸。

  在大家领完奖品,坐回座位时,有些调皮的男生又吹起气球,“碰!”不知道是谁的气球炸掉了,有些女生被吓到了,其他男生也觉得很好玩,有些是想吓唬女生,一起吹起起球来“碰!”“碰!”“碰!”一个接一个的气球爆炸了,男生们都哈哈大笑,他们不知道,女生其实只是第一次气球爆炸出乎意料,被吓到而已。

  ‘六·一’儿童节随着时间的流逝,不知不觉地过去了,大家都依依不舍地回家去了,余晖照耀着我们,拉长了我们的背影,下次的‘六·一’儿童节还会在同一个班级,同一群同学一起度过吗?会因为换班级忘记吗?同学们的姓名我们是否以后还会记得呢?

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