关于小学活动的作文600字集合八篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学活动的作文600字8篇,欢迎阅读与收藏。
小学活动的作文600字 篇1
今天学校组织了一年一度的博饼活动,我们兴奋极了!
活动开始了,我们把桌椅都拼在一起,分成了四组。我们这组第一个博饼的是“小不点”陈彦润。她的手很小,握着对她来说“超级无比巨大”的骰子实在是困难。“叮叮当当——”一个一般般的成绩摆在我们眼前——一秀。不一会,轮到了我旁边的林冰靓,但貌似今天“幸运神”没有在她身上“显灵”了。
啊哈!一回合的等待,终于轮到我这个“一秀大王”啦!我抓起骰子,激动地往碗里扔,哎呀,糟糕,好像太用力了,骰子就要弹出碗里了!我可不想刚开始玩就要暂停一局。还好还好,骰子安稳着“地”了,还得了个一秀,真是有惊无险!
接下来的这一局,林冰靓像被惹怒了一样,用力往碗里一“砸”,骰子果然不负重望,给了冰靓一个“四进”!她高兴极了。
我仿佛被冰靓传染了,使出吃奶的力气往碗里扔,骰子像个顽皮的陀螺,在碗里不停地转啊,转啊,我都等不及了,心里一直默念:三红,四进,三红,四进······终于,“陀螺”转累了,往“地”上一倒,嘿嘿!这么一倒,反而倒出个四进来!哈哈,真是太幸运了。
轮着轮着,轮到了“勤劳虫”闻祖德,他随便一搏,摆出一副很不在乎的样子。其实我早就看透他的心思了,他一定在想:“一定要博好一点的啊!”,然后,他就博到了对堂!他迫不及待拿着奖品(一盒跳棋)放在自己腿上了。哼,善变!这时,“大王” 出现了——我同桌谭棚博到了“六博黑”,六个五!本来发奖品的人还想给他个四进的奖品的,结果旁人大叫一声“状元!”“哇——”全组人都把羡慕的眼光投向了谭棚。他心满意足地拿走了“地球仪”(状元的奖品),还说他不博了,我们博就好。博到状元,骄傲了吧。哼!到时候,某人把他的状元抢走了,看他还怎么嘚瑟!哼!
许久,活动都快结束了,可状元还在谭棚的怀里,哎,看来没人能超越他,这次状元,他拿定了!
愉快的博饼活动圆满结束了,大家都硕果累累,我的奖品也不少哦:六个一秀,四进和三红各一个,噢耶!!
小学活动的作文600字 篇2
“叮铃铃……”听!一阵阵轻快地下课铃声响了,看!一扇扇教室的门打开了,同学们像小鸟儿一样飞出来,叽叽喳喳、自由自在地飞向操场,太阳公公笑眯眯地凝视着我们,在清冷的空气中撒下冬日的阳光,暖暖地包围着这群洋溢着灿烂朝气的孩子,充满无限爱意的看着我们迎来又一个轻松快乐的大课间。
很快的,在一分钟之前安静的校园就热闹起来,不同年级、不同班级的同学自由组合进行各自喜爱的活动,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在跳绳,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……
我迟疑了一下还是加入了我们班同学的跳大绳行列,跳大绳是最让我欢喜让我忧的项目,很想去跳,但又有一点点害怕,跳绳我很在行,但以前我从未跳过大绳,总是担心被粗粗的绳子砸着。因为学校这段时间规定要跳大绳,只好硬着头皮往里跳了。我仔细地观察前面跳过的同学,分析了一下,有的同学不管不顾的往里冲,不是被砸了头或肩,就是脚拌了绳子,而有的同学看着绳子摆动的方向,和着大绳的`节奏,顺着劲儿跳进去,就刚刚好。看!刘栩晨熟练而轻快地跳进大绳划出的包围圈中,又在里面跳了一次后,就飞快的闪了出了,如轻盈的燕子。
不知道轮到我是什么样子?还是有些紧张,心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳。终于该我了,在大绳“啪!”的一声落地时,我就飞快地跳了进去,当绳子又快要打着地时,我轻轻一跳就过去了,哈哈……我终于成功了!
在冬日的大课间里,我们也时常会进行长跑,当我得知周四是五年级长跑的日子,很兴奋。这是我自认为最擅长的体育项目,虽然我不是班里长跑最好的,但我也是信心十足。盼到周四的大课间,大家说说笑笑地到了楼下,才知道只是绕着教学楼跑一圈,我和同学们你追我赶,轻轻松松就跑完全程。
我一直非常喜欢大课间的20分钟,它不仅让我们放松了紧张上课的神经,而且也让我们在快乐的活动中锻炼了身体、磨练了意志,特别是有时老师像回到童年会和我们在一起度过这快乐的时光,和我们一样,一起笑、一起跳,共同感受着快乐,并时时鼓励着有些胆怯的同学,这快乐的大课间就像一幅充满温馨的图画留在我的脑海中。
我们的快乐大课间。
小学活动的作文600字 篇3
我踏着高兴的脚步,来到了凤游寺小学参加了“寻踪六朝古寺,走访秦淮民居,感受诗意南京”的活动。
刚迈进小学大门,就见一位漂亮的女老师向我招手,老师正期待着我的到来呢!老师把我带到了朝阳队,我和先来的其他小组成员认识了一下,还一起拍照留念。
“ququ……”老师的哨子响起来了,我们立即去集合,我们小组的名字是“朝阳队”,是第一队,我特别高兴,老师让我们手牵着手,走访活动开始了。
我们的第一站是金粟庵,老师让我们朗诵《江南春》,“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风,南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”诗中“南朝四百八十寺”,金粟庵就是这些寺中的一座。提到金粟庵,原来是根据杜甫《送许八拾遗归江宁觐省》中“虎头金粟影,神妙独难忘。”这句诗的意境,而建造的。诗中提到的“虎头”指的是东晋大画家顾恺之,金粟庵可真传奇啊!
第二站是瓦官寺,老师说:“瓦官寺的名字是这样来的,以前这里是做陶瓷工人们住的地方,所以被称为瓦官寺”。公元364年,瓦官寺为修寺庙,向各方化缘,但愿意捐钱的施主不多。顾恺之来后在缘簿上写下一百万(铜钱)的数额,然后让寺院给他准备了一堵墙,他关上屋门,在里面画了近一个月,创作出不朽巨作《维摩诘示疾壁画》,只是没有画上眼珠。
顾恺之要方丈贴出告示,凡在第一天看这画像的,要捐十万结缘钱,第二天看的要捐五万,之后则随缘乐助。
在约定的日子,顾恺之将眼珠点上后,维摩诘栩栩如生,像是要走出画面一样,立即引起全城轰动,众人争相入寺一睹维摩诘的神采。
我们走进寺庙大堂,只见一座雄伟的五头佛,无论你走在哪个方向,你抬起头,菩萨都在庄严地注视着你,让你觉得很是威严,不敢大声讲话。
接下来我们还走访了“竹林七贤”阮籍墓,愚园等百年老宅,每到一处,老师都耐心讲解着这些地方的历史和典故,我们就这样边走边学,既参观了景点,又了解了不少历史知识,知道了南京原来是一座这样古老诗韵的城市。不知不觉我们又回到了凤游子寺小学,哈哈,原来凤游寺小学的名字也是根据李白《登金陵凤凰台》中“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流”诗句而来的。
在最后的活动总结中,我们几个小组还进行了历史知识和背诵古诗比赛,我们小组得了第二名,这一次活动真是让我终身难忘啊!
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