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有趣的活动的作文300字

活动 时间:2021-08-31 手机版

【热门】有趣的活动的作文300字4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的有趣的活动的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

有趣的活动的作文300字 篇1

  今天,刘老师带我们开展了一次有趣的活动。

  刘老师一来,就在黑板上写了”摸摸摸,猜猜猜“六个大字。接着,刘老师又拿出了一个纸袋,笑眯眯地说:”这个袋子里藏着许多宝贝,我们来做一个游戏,猜一猜这里面有什么?“然后公布游戏规 则:一个人站在上面说开始,同学们在下面击鼓传花,一说停,花在谁的手上,谁就上来描述这个物体,并请一个人上来猜。

  游戏开始了,我们既紧张又兴奋,希望是自己上去。第一个上去的是毛玺文。大家都高高地举起了手,嘴里还不停地说:”我来!我来!“毛玺文叫了一个同学上去猜,其他同学只好耐心等待。过了好 一会儿,终于轮到我了,我兴高采烈地连蹦带跑地上台了,我点了吴蔓上来猜。我描述的是蜡烛:一个物品又细又长,长得很苗条,停电时点燃可以照明,使用时会有液体往下流。吴曼急得抓耳挠腮也 猜不出来。下面同学开始倒记时了,最后大家异口同声地说是蜡烛。吴曼只好垂头丧气地回到了座位上。

  这时,教室里又活跃了起来,击鼓传花仍在进行。这次又会是谁呢?同学们都很期待。

  这节作文课在我们的欢声笑语中度过了,这真是一次有趣的活动。

有趣的活动的作文300字 篇2

  “哈哈!总算捉到了一只肥美的小鸡”哈哈哈哈……这就是我们下课时在教室门外走廊上进行“老鹰捉小鸡”时的情景。游戏活动刚开始时,我们选了xxx当“老鹰”,xxx当“母鸡”,我这么瘦骨伶仃的,只能当“小鸡”。

  xxx马上向我们扑过来,我们紧盯着xxx。虽然“母鸡”尽力地保护我们,可“小鸡”周夏伟因为没有抓住前一个同学的衣服,掉队了,xxx眼疾手(快,一个空档抓住了周夏伟。

  第二回合了,这次换了应致远当“老鹰”,这回xxx把我们守得更紧了,应致远一会儿往东边扑,一会儿往西扑,可就是抓不到小鸡,小鸡们也左躲右闪,蹦来跳去。这时,“母鸡”因为跑了很多圈,已经累得筋疲力尽了。这时,应致远突然飞奔过来,我脚下一滑,跌倒了,“哈哈,我抓到了一只小鸡!”应致远好得意呢!

  第三回合,轮到丁夏哲当“老鹰”了,xxx更是紧紧地保护着我们。丁夏哲左扑扑,右扑扑,还是捉不到小鸡。丁夏哲举起拳头恐吓我们,可因为“老鹰”再也跑不动了,“咚”的一下瘫坐在地上,小鸡们”也惊慌地跌坐在地上,“哈哈,我发财了!”听,丁夏哲正在大喊大叫呢!

  “老鹰抓小鸡”这个活动既锻炼了我们的灵活性,又增强了我们的观察力。真好玩!

有趣的活动的.作文300字 篇3

  今天上语文课时,老师说今天下午有个活动,叫做“奔向20xx”庆元旦游园行,我听了高兴得手舞足蹈。

  中午十二点半,活动开始了。我们每个班都组织了一个游戏,我们班组织了“比比眼力”游戏。这个游戏的规则是:把筷子扔进啤酒杯里,谁扔得多,谁的分数就高。游戏一开始就有许多别班的小朋友来参加,我一看人太多,就去别的班玩了。

  我玩的第一个游戏是“海底捞月”。它的规则是:用筷子把水盆里的弹珠夹出来,也是谁夹得多,谁的分数高。我在拥挤的队伍中耽了一会儿,就被请进去参加游戏。走到那排满水盆的桌前,你会发现水盆里有五彩缤纷、光彩夺目、令人眼花缭乱的弹珠,那弹珠有些像珍贵的明珠,有些像大颗的宝石,闪闪发光。游戏开始了,我夹的速度非常快,一下子就夹了二十多颗弹珠,正在我得意洋洋、脚都快飞上天的时候,我发现旁边有一位同学夹得比我还要多,我想:抓紧时间赶快夹。可这时老师说时间已到了,各人自己数数,然后来打分,我一边数一边想:“我要超过他的机会已经跑了,我到哪去再找这个机会啊!”

有趣的活动的作文300字 篇4

  星期天早上,在小桔灯里,老师教我们玩了一个游戏,名叫——抢橡皮。

  游戏规则是两个人一个橡皮,双手交叉放到肩上,老师喊“一!二!三!左手”,我们都要伸左手抢,“一!二!三!右手”,我们都要伸右手抢,大家一听都跃跃欲试,信心十足的样子。

  游戏开始了,我们离开了桌子,我眼睛直直的盯着那颗闪闪发亮的“钻石”。老师准备喊开始的时候,我心里真是像揣了只兔子怦怦直跳,“一!二!三!左手”,我眼睛一亮,一把抓住了这块橡皮,我高兴的说:“我赢了!我赢了!”我的同桌有点不服气,像在说:“这一次我只是让到你,下一局我不会再输给你了。”我举起橡皮说:“老师我抢到了,我抢到了!”我开心的加了三分。

  第二轮的游戏又开始了,我看了一下我的同桌,她眼睛直盯着那块橡皮,此刻我有一些不详的预感。老师喊:“一!二!三!右手!”我慢了一拍,被同桌抢了。同桌看了我一眼像在说:“不要骄傲哦!你看我这不是也夺回了三分吗!”我的心里有点闷闷不乐。

  “叮铃铃!”下课的时间到了,我们觉得这节课真好玩,下次再玩我一定要赢。

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