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暑假志愿者服务活动总结

活动 时间:2021-08-31 手机版

2016年暑假志愿者服务活动总结

  通过开展暑假志愿者活动,致力于青少年志愿者服务,丰富社区青少年暑期生活,带给他们一个不一样的暑假。下面是语文迷整理的暑假志愿者活动总结,供大家参考。

  暑假志愿者服务活动总结【篇一】

  参加志愿活动已经半个月了在团市委的指导下和局领导的关心下,积极开展了志愿服务工作,履行志愿者的职责,认真贯彻落实学习实践科学发展观,在工作能力、思想素质等方面有了更进一步的提高。

  在参加志愿活动的半个月中,我遇到许多形形色色的人和事。其中有一件事情另我印象深刻。记得当时是,早晨公交车最拥挤的时段,有一个步履蹒跚的老人上了车,一个中年男子主动站起来给老人让座,老人笑呵呵的向他敬礼,说了声谢谢。而他起身离开位置的一刹那,我才发现,他的右腿好像不太方便。原来,他是一名残疾人!而车上的乘客也发现了男子的不便,纷纷站起来给他让座。这虽然是件小事情,但是温暖着每个乘客的心。

  参加这次活动,我受益良多。我将始终以一名共青团员的纪律、责任感来严格要求自己、鞭策自己,在工作方面,发扬积极进取的工作精神,认真参加了局里组织的共青团员学习培训,努力提高自己思想政治素养和理论水平,并扎实学习了党的理论、政策,坚持党的建设总目标。以“服务社会、帮助他人、完善自己、弘扬新风”作为自己的工作宗旨,认真履行志愿者的职责,为共同前进的美好社会贡献力量。

  以贯彻落实科学发展观为契机,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,不断提高自己的政治觉悟和思想认识。全身心投入本职工作,积极参与局里组织的学习,严格遵守单位的纪律要求。

  我的志愿服务期已经结束,这半个月的志愿服务经历是值得我终生铭记的。在这半个月里我学到了很多,最重要的是深刻体会了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。在以后的工作、学习生活中,我将以这半个月的志愿服务经历鞭策自己,继续弘扬志愿精神,为社会做出自己应尽的义务和贡献。

  暑假志愿者服务活动总结【篇二】

  一年一度的暑假又来临了,只是今年的暑假别具一格。刚从大学毕业一年的我,刚适应从学生到老师身份转变的我,在今年这个暑假帮助黄渡居委的郭鹂老师开展学生在居委会的暑期工作,让我又似回到过去的学生时代。

  再次参与居委会的活动,自不像从前学生时代只要去听一下便完事。为了让孩子们能过一个有意义的暑假,在“充实、活泼、愉快、平安、有益”的前提下,结合08年北京奥运会的契机,倡导学生“争做虹口文明小市民”,我们共同制定了暑期工作计划和活动方案。

  书是人类进步的阶梯。所以在前面的安排中,就有了这样的活动“在读书中,体味人生”。看着好似童年的我的他们,盼着读书对他们来说不再是一份负担,而是一份快乐,一份收获。所以鼓励他们去找感兴趣的书来读,鼓励他们读完以后说出自己的心情,在快乐中找寻自己的收获。

  说到书自然会说的书的作者,而在中国最有名的自然是鲁迅先生了。鲁迅先生弃医从文,唤醒中国的有识之士,拯救那时的中国。读到鲁迅的文章不由自主得心生一份爱国热情。故而在暑假期间,因地制宜的带居委会的孩子们参观了鲁迅纪念馆,让孩子们接受爱国主义教育,激发孩子们爱国情怀。

  随着北京奥运的临近,我们抓住这样的契机,一定要让孩子们知礼学礼。一个人的礼貌就好像是一盏灯,灯光多一些,亮一些,那么我们身边的黑暗就会少一些。所以鼓励孩子们从自己做起,从小事做起。孩子们自己也会开心,也会慢慢的体味这份收获。

  暑期里的活动还有很多,自然不方便在这一一例举。总之,暑期活动就是要让孩子们在快乐中学习,在锻炼中成长,在参与中不断的进步。对于我们这些老师来说,也能感受到课堂之外孩子的乐趣,也能从中学习提炼一点和孩子们更好沟通的方法。

  暑假志愿者服务活动总结【篇三】

  为推动社区志愿者服务制度化、规范化,清江社区志愿者服务站在2013年暑期来临之际,特组织策划清江社区暑期“阳光夏令营”活动,致力于青少年志愿者服务,丰富社区青少年暑期生活,带给他们一个不一样的.暑假。

  2013年7月15日至7月27日,来自四川大学锦城学院、淮北师范大学、中国地质大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿服务。志愿服务累计12天,具体实施情况总结如下:

  一、活动安排:

  活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查,清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动,并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动,在娱乐中学习,在学习中快乐。通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味游戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动(户外烧烤)等活动,丰富社区青少年暑期生活,为青少年提供更多的志愿服务。

  1、存在问题:

  (1)、前期参与活动的青少年太少。

  (2)、参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。

  2、对于问题的解决方法的思考:

  (1)、加大活动的宣传,通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。在后期,参与活动的小朋友们逐步增加。

  (2)、对于活动中的英语的难度减少,开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。

  二、活动成效

  活动过程中开展都较为顺利,出现问题时也及时解决。清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展,丰富了青少年们的日常生活英语知识,在一定程度上提高了他们的英语日常生活用语能力,开阔了他们的视野,为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的方便,也锻炼了他们的自己动手做事的能力。

  三、各方反馈

  1、参与活动青少年

  通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查,90%的青少年满意此次活动,说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语,也给他们不懂的暑期作业做了讲解,很开心。

  2、家长

  家长对于活动的开展表示了肯定,希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。

  3、志愿者

  作为还是在校大学生的志愿者,在此次活动中积极主动地担任传授知识的职责,在奉献爱心的同时,也积累了自身的社会经验。志愿者们都表示,暑期阳光夏令营生活带去了很多快乐,带他们回到了自己的少年时代。志愿者们也希望能有更多的机会,参与到更多的志愿者活动中去。

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