水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。yuwenmi小编整理了世界水日活动方案，欢迎欣赏与借鉴。
2017有关幼儿世界水日活动方案一：
一年一度的世界水日即将于3月22日如期而至，今年世界水日的主题为“生命之水”，为了能更好的向同学们宣传有关于水方面的知识，让更多的同学能加入到保护水资源，保护环境的行列中来，将积极的开展下列活动以扩大宣传和影响，让世界水日能真正地走进校园，走进我们的身边，让保护水资源的观念深入到每一个同学的心中。
活动之一：3月20日(周日)世界水日图片展
围绕这一中心活动，我们将做以下主要工作：
1、制作展板四幅，围绕主题做口号式宣传;
2、收集有关水的照片和图片若干，并打印出来，与从同学们那里征得的图片和照片一起做展出之用;
3、制作横幅一条，突出主题，突出宣传;
4、制作问卷调查表(关于水常识方面的'问题)，在图片展同时展开调查，并于图片展结束后整理调查结果，将结果发表到《环境简报》和环境学社网站上;
5、图片展结束后立即发行一期《环境简报》，主要总结本次活动的成果，发表评论等。
6、在环境学社网站上做大量关于本次活动的图文宣传。
活动地点定于十二舍下。
活动之二：到育英小学开展环境知识普及教育活动
本次活动时间拟定于3月22日下午。到时我们将组织约十余名同学到**小学的约十个班的课堂上去给小朋友们开展关于环境知识方面的辅导讲座，讲解的知识将由环境学社征求的义务辅导员自己准备，我们的目标是力争用最浅显、通俗易懂的语言向小学生灌输最重要的环保知识，提高他们的环境意识，培养他们保护环境的主观能力，让他们能真正懂得如何从身边做起，从小事做起，保护我们美丽的家园。另外，我们将为育英小学制作橱窗宣传画，以时刻提醒小朋友们能爱护家园，保护环境。
前期工作：
发出征稿通知，向广大同学征求图片和照片，征求贴近今年世界水日主题的文章，同时征求环境义务辅导员十余名。前期工作已经展开，同时做了一定的宣传，效果不错。
2017有关幼儿世界水日活动方案二：
一、活动简介
通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水为目的设计了该主题活动。
二、活动目的
希望通过此次活动锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。
三、活动过程
1.请美术老师书写标语并结合世界水日开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题儿童画展，布置在操场宣传栏里，营造活动氛围
2.请各中队辅导员利用队会时间，向学生介绍3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状。让学生认识到(教师讲述〕我们提到的水资源，有广义和狭义之分。广义的水资源是指地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狭义的水资源，即是我们通过说的水资源专指地球上的淡水资源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十万分之七。因此，相对来说，水资源是短缺的。通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡(第三、四中队各15份)，思考如何有效的节约用水谈谈自己的想法(第五、六中队各上交10份)。
3.综合实践的老师让学生做一次调查。让学生调查自己家两天的用水量，再根据老师和同学们的学习节水知识，再观察记录。完成评价表。评价表分为学生自我评价、家长评价两个部分。(每一个班级10份)
学生自我评价：
在活动之前，我家两天用水量____吨，通过这次活动我的任务是____，在活动中我搜集到我家两天用水量___吨，相差____吨。我认为自己在这次活动中认识到_____，以后我会____。
家长评价：
因为本次活动从准备阶段到活动结束需要两一个周甚至更长的时间，希望家长重要看活动过程给学生的行为带来哪些变化，做好评价。
4.科学组教师利用多媒体向3—6年级介绍水资源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源为题在科学课上向学生进行教育，让学生真正从思想上引起注意。
青阳街道崇德小学少先队大队部
201x年3月
龙南小学开展2011年“世界水日”、“中国水周”宣传活动方案
一、指导思想
按照党的十七大的部署和要求，以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。
二、宣传主题
紧紧围绕联合国确定今年“世界水日”“涉水卫生”的宣传主题和我国确定的“发展水利，改善民生”的宣传主题，开展宣传活动。
三、宣传口号你我节约水资源，争做节水小标兵
四、活动安排
★3月19日全校红领巾广播宣传世界水日的由来;
★3月20日针对学生开展水资源小调查;
★3月24日升旗仪式节水总动员;
★3月25日发放节约水资源的宣传单
★3月24—26日全校范围内征集节水口;
★3月31日节水小标兵表彰，发绿色校报。
五、组织领导
学校党支部负责组织宣传活动，总务和大队部开展宣传工作。班主任、德育室、科技总指导和大队部分别负责相关工作，统一部署，围绕主题并结合工作实际，有计划、有步骤地开展内容丰富的宣传活动，力求形式创新，注重实际效果。
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