乡镇歌咏比赛活动方案

　　歌咏比赛，歌唱青春，歌唱人生。以下是小编整理的乡镇歌咏比赛活动方案，希望对你有帮助。

　　乡镇歌咏比赛活动方案【篇一】

　　为庆祝中华人民共和国成立60周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱” 歌咏比赛。

　　一、活动主题

　　此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

　　二、活动目的

　　通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

　　三、时间、地点

　　拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。

　　四、演唱形式及内容

　　本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。

　　五、参赛报名

　　比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。

　　六、参赛要求及评分标准

　　1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

　　2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)

　　3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)

　　4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)

　　5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

　　6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)

　　七、评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华

　　统分老师：肖晓宁、肖芙英

　　八、奖励办法

　　本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

　　九、有关要求

　　1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立60周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。

　　2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。

　　3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

　　乡镇歌咏比赛活动方案【篇二】

　　为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校行政研究决定，我校将在五月举办“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。

　　一、活动主题

　　唱响红五月

　　二、参赛人员：

　　全体队员(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)

　　预备年级合唱队(只参与表演，不计入评奖)

　　三、活动内容与安排

　　1、演唱内容：

　　内容健康活泼、积极向上的'优秀歌曲自选一至二首。

　　2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟

　　3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

　　5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。

　　6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

　　7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛

　　四、评分标准：

　　1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)

　　2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)

　　3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(2分)

　　4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)

　　注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　五、奖励办法：

　　设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)

　　六、比赛时间

　　5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。

　　5月19日(周五)，在音乐教室进行初赛。

　　5月26日(周五)，在阶梯教室进行决赛。

　　七、活动要求

　　1、活动由校政教处、团队总负责。

　　2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。

　　3、邀请音美组负责节目筛选(包括初赛、复赛)。

　　4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。

　　5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。