4月份是“全国爱国卫生运动月”,爱国卫生运动,有着悠久的历史和特殊的历史背景,并曾一度被提到政治任务的高度。下面是固有爱国卫生月的活动总结范文,希望你喜欢。
爱国卫生月的活动总结1
进入四月,全国第十九个“爱国卫生月”,我校在上级行政主管部门和卫生主管部门的指导下,在校党支部和校行政部门的具体领导下,以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标,结合本校实际和精心组织,通过全体师生的共同努力,开展了丰富多彩的活动,具体做了以下工作:
一、领导重视,齐抓共管,开展“爱国卫生月”活动。
本次活动中学校领导亲自挂帅,由校长任组长,副校长为副主任,办公室主任、总务处主任等为成员的卫生领导小组,认真响应上级管理部门的文件精神,真抓实干,开展学校的“爱国卫生月”活动。
二、宣传广泛,认识明确,营造了爱国卫生运动的良好舆论氛围。
结合我校实际,学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员,以“全员参与”为主,利用学校教职工集会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式,进行“美化环境、传播健康、构建和谐”主题宣传。重点对全校师生进行了全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园死角、周边地区的卫生和学生公寓宿舍卫生,并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传。积极的宣传是学校师生参与爱国卫生月活动的前提保障,通过宣传发动,整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与,全校卫生工作成效显著。
三、主题明确、重点突出,全面深入开展爱卫工作。
在广泛宣传发动的基础上,我校在整个爱国卫生月中,开展了以下具体活动:
1、具体宣传活动。四月初,校团委指导学生会开展了爱国卫生月专题黑板报评比,并在公共黑板报处刊出了禽流感预防、流脑预防、结核病预防等知识。四月二日周一教职工大会,校长向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员。同一周各年级利用学生集会进行了动员,还利用校园广播由学校领导和学生代表发表了主题活动广播讲话,使全体师生思想意识得到提升。校办公室在校门口及校园内醒目处分别悬挂“清洁校园,人人参与”、“关爱绿色,我的责任”等横幅。
2、校园环境整治。4月中旬连续两周,学校各班进行了分阶段校园环境整治活动。第一周着重进行了包干区杂草清理和死角清除,使整个校园顿显清洁,通过绿色陪衬,校园呈现一片生机昂然。第二周着重进行了教室、办公室和学生宿舍的卫生清理,清除了一些死角,基本能杜绝蚊蝇滋生。教室、办公室经过师生清扫,显得窗明几净。师生员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。
3、创建绿色学校,关注师生安全。师生安全是学校第一要务,结合四月底全校安全大检查,四月份学校卫生工作领导小组对食堂、小卖部的卫生工作进行了整治,严防病从口入。要求食堂按照县卫生局要求加强食品卫生管理,小卖部的热饮、热食停止出售。同时总务部门还对学校所有用水池进行了清洗、消毒,确保师生用水清洁。学校因古木较多,很多枯枝成为危害师生的安全隐患,学校安排专业人员对所有枯枝进行了清理。
4、进行厕所改造。学校对部分师生用厕所进行了局部改造。教职工宿舍厕所清理。组织后勤管理人员对所有厕所进行了集中清理,清除污渍。
5、文明礼仪教育。学生的文明学习、生活习惯,是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动,对全校学生进行了以“告别陋习,争做文明少年”为主题的文明礼仪教育。要求学生在小事中寻找不足之处,从自身做起改良自己的言行习惯。文明礼仪教育将持续开展下去,以深化第十九个爱国卫生月活动成效。
爱国卫生月即将过去,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将要加大爱卫工作力度,进一步实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作,为学校和师生发展服务,为全校师生员工的'身体健康水平做出我们应有的贡献。我们深深懂得,卫生文明健康校园环境既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,深化“爱卫”理念,提高“爱卫”活动实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。
爱国卫生运动月活动总结篇2
今年开学以来,我校按区卫生局、教育局和镇教育组要求,认真开展了以校园环境整治和预防手口足病为主的爱国卫生活动。并取得了明显成效。现就工作开展情况总结如下:
一、加强领导,做好宣传。
为了加强对爱国卫生活动的领导,加大整治校园环境和创设区级园林式单位的力度,学校成立了爱国卫生活动工作领导小组,具体人员为:
组长:齐志鸣(校长),副组长:刘志英(副校长),
组员:郝世辉、冯拉考、吴耀峰以及各班主任老师。
为了使爱国卫生活动开展的深入有序有效,学校充分发挥各种宣传渠道,加强对此项活动的宣传。学校利用广播站、橱窗、板报、标语横幅等载体积极宣传爱国卫生条例。张贴宣传画(预防流感和手口足病)60多张,向学生宣讲预防知识3次,召开会议5次,黑板报20余板,校园广播10多次。帮助师生提高活动认识,明确活动内容,规范自律行为,营造出“个个讲卫生,人人爱环境”的良好氛围。
二、明确任务,建立常规。
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