今天下午,我们围绕着《一分钟的价值》这一主题,举行了一次有意义的中队活动。
活动开始了,辅导员老师一声不响地走进教室,站在那不讲话,我们也坐得端端正正的。沉默一分钟以后,辅导员老师叫两个同学拿钱去把刚才浪费的时间买回来。我们每个同学都感到很奇怪,因为钱是买不到时间的。辅导员老师好像看出了我们的心思,就说:“老师刚才说错了,钱是买不到时间的,所以我们要珍惜时间。那么一分钟到底有多大的用处呢?”
于是我们做了试验。辅导员老师首先叫我们试验一分钟读多少行字,一声令下,“开始!”我们就聚精会神地读起书来。一分钟到了,老师说了一声“停”,我们就停下来,读得最多的有15行。接着我们又做了一个试验,一分钟内计算两位数乘法式子题。辅导员老师帮我们选好题目,又说一声“开始!”我们写啊写,直到辅导员老师说了一声“停”,’我们才停下来。结果有的人做了三道,有的人只做了一道。我们还做了一分钟打多少下乒乓球,一分钟能写多少字,一分钟能拉多少下健身球等试验。试验证明:一分钟无论用在什么地方,都是大有作用的。
做过了试验以后,辅导员老师又跟我们算了一笔浪费的帐:“每天有五节课,如果你每节课浪费一分钟,一学期20周要浪费多少分钟呢?”
话音刚落,胡曙明同学就脱口而出:“一学期要浪费六百分钟。”
“啊!”大家不约而同池惊叫起来。六百分钟就等于十小时,太多了,我们能不吃惊吗?
这时辅导员老师问我们有没有从小就不珍惜一分钟的。
曾先第一个说:“我以前很不珍惜时间,不把一分钟当回事。现在我知道了,一分钟也是很珍贵的。”
赵海峰说:“我也有不珍惜一分钟的行为,从今以,后我要珍惜每一分钟,每一秒钟。”……
下课的铃声响了,但是我们还在兴致勃勃地议论着。通过这次活动,我懂得了每一分钟、每一秒钟都无价之宝。
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