美丽的校园学生日记四篇
不知不觉中一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的美丽的校园学生日记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美丽的校园学生日记 篇1
走进天地实验小学的大门，来到操场，几株高大挺拔的银杏树映入我的眼帘，它可是当今世界最古老的树种，是不折不扣的活化石。一到秋天，树叶一片金灿灿的，真是好看极了。到了深秋，那银杏叶随风飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞，真是美极了。银杏树的左边便是一个名叫天地情的雕塑，十分精致，富有朝气。
穿过操场，来到一个小花园。走进小走廊，抬头一看，只见常青藤蜿蜒盘旋在石柱上。迎春花的叶子在微风中摇曳着，还有许多不知名的小花和小草一一展现在我眼前。绕过前面的石桌和石凳，顺着地势弯弯曲曲地走着，不远处的小池塘里，小鱼儿自由自在地游着，池塘旁还有座假山呢！
天地实验小学是多美丽啊！
美丽的校园学生日记 篇2
我很喜欢我的校园，还很喜欢校园里的老师和同学们，校园就是我的第二个家。
我们学校里有很多植物，有桂花树、松树等等，这么多的树木给校园增添了一种新的气息，顿时使你心旷神怡，学校的花朵也很多，五颜六色的，像一只五彩缤纷的花蝴蝶在空中飞舞。
我们校园里还有一个大操场呢，可以在上面打篮球、跳房子、跳皮筋、打羽毛球，还可以干一些娱乐活动。
我们学校有两座教学楼，新教学楼里面坐着一、二、三年级的小同学，五楼是电脑室，帮助我们学好计算机系列。
旧教学楼已经有很久的历史了，它是从1994年成立的，到今年已经有十五年的历史了。这教学楼里每年都会送走一批大学生，那些大学生了自己的理想去奋斗去了，我现在上五年级了，明年，我会经历更多考试，我还会学到更多的知识，五年级要把基础打好，这样就能轻轻松松地上六年级了，高高兴兴的毕业了，努力吧！加油！
接下来，我为你们介绍我的好朋友和老师。
老师是我的学习小帮手。不懂就要问张老师对我们每个学生都这样说，只要有疑问题提出来，我们大家一起来解决。
最令我难忘的是那一次在大操场上我和陈倩文、杨奕娴、冯曼姝、岳进千我们五个人玩跳皮筋。我那时跟本不会跳，可是她们并没有嘲笑我，而是很有耐心地教我跳，我跳错了她们也不会嫌我笨手笨脚，这也不会那也不会。可她们教了好多次，都失望了，可杨奕娴却没有放弃，她回家后把作业写完了就急忙跑来找我，教我跳，她苦苦地教了我，第二天，我终于学会了，当她听到这个消息时，高兴极了。
我的老师对我也很好，我题不会做时，她耐心地教我；我生病时，她安慰我；我跌倒时，她鼓励我、关心我；她是谁呢？这个对学生无微不至的老师是我的班主任张老师，她对我的好就像我的第二个妈妈一样。张老师在这里我郑重地对您说一声：张老师，您辛苦了，谢谢您。。
这就是我深深地爱着的校园，我的第二个家。
美丽的校园学生日记 篇3
大自然很美，我们的学校也很美。我们的学校叫虞城县第二实验小学，她坐落在河南省虞城县的西北角，火车站的南旁。
走进校园，便看到一座高大威武的教学楼，坐落在校园的最北边。每天，都能听到同学们的琅琅书声。教学楼的正前方，飘扬着鲜艳的五星红旗。每到星期一，我们就会参加升旗仪式。
校园的`中央有两个美丽的大花坛。花坛里种着各种各样的鲜花、树木和不知名的小草。不管春、夏、秋、冬，花坛里都是那么春意盎然、充满绿色。尤其到了春天，各种花竞相开放、争奇斗艳，引来了五彩缤纷的蝴蝶。勤劳的小蜜蜂还来采蜜呢！
正对着大门，有一尊塑像，叫做学海明珠。
校园的最南边，就是我们的操场。操场上有单杠、双杠等各种健身器材。每当体育课解散时和课间十分钟，操场上就热闹起来了！
啊！我爱这美丽的校园。
美丽的校园学生日记 篇4
我有两个温暖的家，一个是我自己的家，另一个就是我的校园——新华小学。
我们所上课的那栋教学楼一共有三层楼，每层楼前后都有一条长长的走廊。走廊可以观赏学校前后的美景，想看前面的景观就到前廊观赏，前廊可以看见大哥哥们在球场上打篮球；可以看见大姐姐们在升旗台旁跳皮筋；还可以看见一些男同学在空地上追逐打闹。如果你还看不过瘾，就到后廊观赏吧！一望下去，舞台上有许多的小同学在玩过家家；舞台的墙上还画着一些大姐姐在弹天琴的情景；在乒乓球台的旁边还有丰富多彩的手抄报、书法作品（里面也有我的作品）、美术作品等。这两条走廊还方便同学们课间活动时玩耍。
每层楼都有5间宽敞、明亮的大教室。教室里整齐的摆着四排桌椅，前后都有一块大黑板，前面是老师的讲台，后面是同学们大显身手的学习园地。每间教室的布置都不同，各有各的特点：有的教室的墙上贴了学习园地，有的教室后面做了图书角，还有的墙上贴上了美丽的图画。
教学楼前面的操场多宽阔啊，中间还有个升旗台，每到星期一我们都会在这里举行庄严的升旗仪式。旗杆顶上升着一面五星红旗，在空中随风飘扬。
我们教学楼后有两棵高大、粗壮的玉兰树。两棵又高又粗的玉兰树，好像两个大巨人在陪着我们玩耍。玉兰树大约有一百来岁了，我们都亲切地称它为树爷爷，树爷爷的身体得要我们两个人才抱得过来。
我们学校的环境好，教学好，教师人品好，我真想永远在这里读书！
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