小学生的日记

小学生的日记范文锦集9篇

　　忙碌而充实的一天结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学生的日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生的日记 篇1

　　在今天的语文课上，我们学了一篇新的课文《螳螂捕蝉》。这是一篇古文，写的是蝉在枝头上正悠然自得地鸣叫着，万万没有想到一只螳螂在它的身后，正准备对它偷袭。这只自以为美食在握的螳螂又何曾想到它的背后还有一只黄雀正在盯着它，时刻准备向它发起进攻。正所谓“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这篇课文告诫人们不要鼠目寸光，只专注于眼前的利益，而不顾身后潜伏的祸患。

　　记得期中考数学时，最后那道难题真把我难住了，虽然冥思苦想，但总解不出来。抬起头来，想轻松下脑子，无意中发现我座位前面的李小刚已经答完了卷，他把卷子立在桌上正在检查。我不禁脑筋一转，这不正是个难得的良机吗？于是就急忙把李小刚的这道题照抄下来。当时我心里暗自庆幸，同时又嘲笑李小刚是个“傻瓜”。谁知我的一举一动都被旁边那排的魏蕾看得清清楚楚。下课后，魏蕾把这件事告诉了老师，结果老师把我狠狠地批评了一顿，还扣了二十分。看来我就是那只蝗螂，只想到“捕蝉”，却没有防备“黄雀在后”。当然这件事用“螳螂捕蝉”来比喻有些牵强附会，不过回味这件事倒也加深了我对《螳螂捕蝉》这篇古文的寓意的理解，教育我今后无论做什么事都不要只考虑眼前利益而不顾潜伏的隐患。

小学生的日记 篇2

　　记得有一次考试，试卷刚发下来，我看了一下，觉得好简单啊！这么简单的试卷怎么也得有九十几分啊！很快，我就把试卷做好了，然后也没有检查。后来老师说收卷了，我们就把试卷交上去了。

　　第二天，老师把卷子发给我们，我一看，只有88分，再看看我的同学，他们都考得很好，都有好几个人考一百分的，我好难过，都想哭了。

　　晚上，我把分数告诉妈妈，妈妈很生气，问我到底是不会还是粗心做错了。我又把试卷仔细看了一遍，发现好多都是自己粗心做错的。后来，我对妈妈说：“下次我不粗心了，一定考好了。”妈妈就没再说我了。后来我吸取教训，每次考试都很认真，都考得不错。

　　看来，我们做什么事情都要很用心，不然，再简单的事也会做不好的。

小学生的日记 篇3

　　这次的畅游科技馆，在二楼，还有许许多多的小科技展品，其中，有两个展品，最吸引我，也让我最记忆犹新。

　　来到了二楼，我和睿睿一个接一个的看科技小展品，走到‘无形的力’这个展品前，我先是被这个展品的名字给吸引住了，力量还可以无形吗？我仔细看了说明，无形的力是指电磁力当交流电通过线圈时就会产生一个变换的磁场，线圈中的铁芯又是纯度很高的铁片组成，它的导磁效率很高，所以铁芯处磁场最强，套在铁芯上的金属环，由于电磁感应产生涡流，涡流又产生自己的磁场。该磁场与线圈所产生的磁场相互排斥从而产生的一种无形的力把金属环托起。原来如此，我按照操作说明试试了，真的如科学原理所说一样，太有意思了。这时，旁边一个小朋友大声的说：“快看，金蛋会跳舞。”我一听，金蛋会跳舞，怎么可能呢？我来到‘会跳舞的金蛋’展品面前，先细看了一下科学原理说明，原来这个展品，是介绍电磁感应和异步电动机原理及力学中的回转效应。按下开关后，小球下的线圈内通过电流，并产生了旋转磁场。线圈中心的金属球便感应出涡流，同时产生一个反向磁场。两个磁场磁极之间的排斥作用，使金属球迅速旋转起来。这就是异步电动机的工作原理。这时的金属球相当于电动机的转子，线圈相当于电动机的定子绕组。哈哈哈，

　　看着跳舞的金蛋，感觉特别的好玩儿。

　　科学真是太神奇了，妈妈告诉我，科学知识如同太空一样浩瀚，用自己一生的时间，都探索不完，学无止境的。

　　这时，姥姥打电话来了，妈妈一看表，呦，不知不觉的，已经到中午了，该回家吃饭了。时间过的真快，怎么觉得还没有看够就到了要回家的时间了呢？

　　科技馆真好，妈妈说，有机会，还要带我去看更大、更好、更有意思的科技馆，我期待着。

　　妈妈的评价：

　　这次去科技馆的游玩儿，让毛毛对学习科学知识更加的渴望。通过这种现实中的去看科学，能够加深孩子对科学知识的感知，大大提高对学习科学知识的兴趣。

小学生的日记 篇4

　　今天，一年一度的碰鸡蛋比赛又到了。老师说：“下午第一节课就碰鸡蛋。”到了下午的第一节课，老师说：“红笔跟黄笔碰鸡蛋，蓝笔跟绿笔碰鸡蛋。现在开始碰鸡蛋。”我碰破了黄笔的鸡蛋。蓝笔碰破了绿笔的鸡蛋。老师一敲桌子，大家就马上坐好了。老师说：“小组胜利的举手。”我马上举起手来。老师又说：“胜利的来前面拍个照。”我十分高兴！

　　之后老师又让胜利的人再两人一组碰鸡蛋。我碰破了秦振涵的鸡蛋，我十分高兴！我又跟孟楷翔碰鸡蛋，我不小心用鸡蛋中间碰的，孟楷翔把我的鸡蛋碰破了。我就回到自己的桌子上吃鸡蛋了。

　　最后，老师问：“谁还有完好无损的鸡蛋？”于翔宇马上举起手来说：”我还有完好无损的鸡蛋，而且不是鸡蛋是鹅蛋。”他拿着自己的.鹅蛋，别人拿出自己的鸡蛋一起比赛。于翔宇一碰，别人的鸡蛋就破了。因为于翔宇的是鹅蛋而别人的是鸡蛋，他当然能很容易的碰破鸡蛋了。老师说：“最后胜利的人是于翔宇！”

　　这一天真美好！

小学生的日记 篇5

　　Heello！我是一支自动铅笔，是小主人过生日那天，她的姑姑送她的，小主人可喜欢我了。

　　我长得可美丽了。看，我又高又瘦，一条长长的白色纱裙，加上一件粉色衬衫，显得楚楚动人。我的头上戴着一顶礼帽，像一个彬彬有礼的小绅土；一双手臂叉着腰，就像一个精神抖擞的土兵正守卫着文具盒；一条闪闪发光的水晶项链挂在脖子上，在阳光下格外美丽。

　　我有时也会写错别字，怎么办呢？打开小礼帽，一个圆圆的橡皮先生就滚出来了，但小主人舍不得让橡皮先生工作，因为小主人怕用了后，我就不好看了。从哪儿放笔芯呢？别着急，打开小礼帽，请出橡皮，给我吃下一根直径为0.5毫米的笔芯，再按几下小礼帽，笔芯便从我肚子溜了出来，就可以书写了。我的使用方法可简单了吧？

　　我的作用可大了。有了我，每天上学和考试前，小主人就不用削铅笔了，小主人把我放到笔盒里，带到学校。看，小主人的作业本又写了一个漂亮的“优”字，小主人这次又考了满分。因为这样，小主人更加爱护我了。

　　我常常帮小主人写字、画画、做作业。小主人总会对我说：“自动铅笔，辛苦了！”

　　我已经陪伴小主人度过了三个春秋，我们结下了深厚的友谊，我一定要全心全意为小主人服务，做好每一件事！