第一篇
尊敬的各位领导,老师们,同学们:
大家好!我是北京市第六十五中学的学生。我发言的题目是“以实际行动为实现绿色理想,建设生态文明做贡献”。
还在小学一年级时,我就参加了中国儿童中心组织的回收废旧电池活动。这个活动专门针对小朋友,回收废旧电池换军衔,旨在用游戏的形式培养我们“爱护地球,奉献爱心”的意识。在6年的时间里,我积攒了10万多节废旧电池。长大以后的我,关注的不再是十万节废旧电池就能够晋升为“少将军长”的荣誉了,现在的我已经理解了生态环保的意义——不是为了得到某种奖励,而是为了让我们生活的环境更加美好。在废旧电池日积月累的过程中,热爱环保,把生态环保当成自己生活的主题,也慢慢变成我根深蒂固的习惯。
2000年,我上小学一年级时,发现有些同学不爱惜纸张,他们撕掉作业本去折纸飞机,或者把一个本子,只写几页就随手扔掉。我听说5000张A4纸的原材料就是一棵3米高的大树。森林资源虽然是可再生资源,但一棵树需要多少人力培植?需要多少年的成长时间?再说树少了就会影响生态环境,算了这笔账,再也不忍心浪费纸张啦?
我鼓起勇气,利用小组长的“职务之便”,建议七八个组员成立一个节约用纸小队,提倡一张纸正面写完反面写,反面写完练毛笔字。没想到,班主任特别认同这个想法。她号召全班同学都参加我的小队。一个同学出谋划策,为小队取了个响亮的名字,叫“一张纸小队”,就是要从一做起,节约手中的每一张纸。后来又在全市得到了推广,在老师和同学们的大力支持下,我和全国各地的同龄人们仍然坚持着“一张纸小队”的活动,参加的省市已经扩大到16个。
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