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漫天飞舞的雪花作文

时间:2021-08-31 手机版

漫天飞舞的雪花作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的漫天飞舞的雪花作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

漫天飞舞的雪花作文1

  冬天,是许多小孩都爱的季节,我也爱冬天。冬天有纷飞的雪花,有厚厚的冰层,有美丽的窗花……带给我们无限的快乐。

  冬天是我们孩子们的天地,我们可以在一起打雪仗,堆雪人,整个冬天都在我们孩子们的欢声笑语中度过。

  记得有一次,是我在整个冬天过的最快乐的一次,是在一个星期三的时候,每个人都踏着银白的雪花来到学校,我到教室里,那窗户上的窗花千姿百态,有的像原始森林一样,有的像艳丽的花朵,还有的'想各种各样的动物。一下课,同学们一窝蜂似的拥出教室 ,校园里顿时变成了一个欢天喜地的世界。你看,有的同学正在打雪仗,有的同学在堆雪人,有的同学在滑冰……等到上课,我们的贾老师给了我们一个惊喜,说要带我们一起去南湖公园玩,我们顿时喜出望外。

  我们到了南湖公园,那路旁的两排树,仿佛是在我们。我们一起三五成群地来到公园广场,分成两队,一队是女生,她们和张老师、杨老师一起堆雪人,而我们男生则和贾老师一起打雪仗。一开始,我们男生就把贾老师打的狼狈而逃,贾老师就找了几个女生当援兵,可我们男生是越战越勇,最终她们还是被我们男生打的丢盔弃甲。那边,女生们也堆好了雪人,我们纷纷跑过去,贾老师说:“来,我们给张老师和杨老师给点礼物吧。”我们都知这句话是含意,于是,我们男生纷纷从地上拿起“炸弹”,向张老师和杨老师扔了过去,把张老师和杨老师打的直喊饶命,我们都哈哈大笑起来。我们都玩的非常高兴,可时间一转眼就过去了,我们又该回学校了,我们真舍不得离开这里,那怕再玩一分钟也行呀,在回校的路上,我的心里非常留恋在公园玩耍的那一刻。

  假如,我有一台时空机那该有多好啊!要是我有一个像小叮当的机器猫也行呀!就这样,我们边唱着歌边回到了校园。

漫天飞舞的雪花作文2

  漫天飞舞,你们看了题目可能会感觉到奇怪,什么漫天飞舞啊?当然是雪了!新年那天,窗外下起了纷飞的雪。

  那天,我刚刚打开窗户,一片雪白的世界先跳入我的眼帘。一股寒气迎面扑来。远处的山若隐若现,山上的树,就像是头上盖了一定帽子,雪花就像鹅毛般轻轻降落,我真想吃一口,尝尝是什么味道!

  我一路欢呼着,跑下楼。雪地就像一张无暇的纸,很白,但却又不刺眼,感觉很温和。我用手在地上圈圈画画。突然,我感觉到一阵寒冷,好像是雪球打在了我的脖子上。我站起身,一转头看到了一脸坏笑的妹妹,我瞬间明白了是怎么回事。我捏了一个雪球,向妹妹扔去,妹妹猝不及防,雪球砸在了妹妹的脸上,妹妹气急败坏,滚了一个更大的雪球,扔向一脸得意的我。不是是我闪得快,还是妹妹扔的不准,雪球离我擦肩而过。“哈哈!”我发出了得意的笑声。“啊!”一阵尖锐的叫声在我的背后响起,我一阵发颤,看到气急败坏的姐姐。雪球在姐姐的衣服上开了花。妹妹惊慌失措,一溜烟跑了,姐姐马上搓了一个雪球,向妹妹扔去,妹妹身子一偏,雪球在墙上开了一朵绚丽的白色的花。

  就这样,雪球在我们之间飞来飞去,偶尔传来几声气急败坏的声音。玩累了,姐姐建议推个雪人。我和妹妹拍手赞同,也不管自己的手已经红的不像话了。妹妹把最白的雪运来,我和姐姐先把雪人的身体堆好。我搓了一个小雪球,把它按在地上,固定住。我一点一点的把这个小雪球捏大,它慢慢的变大,有脸盆那么大。身体做好了,该做头了。姐姐把雪集在一起,一下子就滚了一个雪球。我把雪球牢牢的固定在雪人的身体上。我跑回去拿了两颗黑豆,安在雪人的脸上,妹妹把家里的胡萝卜安在雪人脸上,做鼻子。虽然没有给雪人按嘴巴,但我感觉雪人在对着我们笑。

  雪,依然在天空舞蹈着,洋洋洒洒的……

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