合作的力量作文11篇
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的合作的力量作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
合作的力量作文1
一年一度的运动会,在同学们的期盼下到来了。第一天,就是我们五年级男子的四乘一百米接力赛。
这时,广播里传来了通知:“请五年级男子四乘一百米的选手,到大厅检录处检录。”听到广播的我们,赶紧换上钉鞋,手拉着手,
各个班的第一棒选手,都上了赛道。枪声一响,四个选手都飞快地冲了出去。谢一航的腿动得极快,脸上和身上的肉也跟着抖了起来,手在身体前后不停挥动。他跑动的姿态真叫我激动,可是忽然间,他就跑完了全程,把棒子交给了陈君浩。陈君浩全力以赴,衣服被风吹着,一忽儿沾到身上,一忽儿又战旗一样猎猎作响。在这时候,四个班速度相差不多,但我还是放不下心来,因为“短跑之王”跟我同样在第四棒。转眼间棒子就到了张钎涵手里,我也赶紧走上跑道,准备接棒。只见张钎涵的脚下,钉鞋一踩一抬间,激起浅浅的尘烟,他就像踏着“云”向我飞来。
张钎涵跑得离我越来越近,我也跟着越来越紧张了。一接到棒,我就感到心脏突突突地也跑起来一样。我使出了全部力气向前冲去,耳朵里都是呼呼的风声,隐约间传来张钎涵的声音:“加油!加油!”这短短几个字,给我很大力量,让我终于超过了“短跑之王”,第一个冲过终点线。
我们班的同学都过来夸我,虽然我没说什么,但我心里知道:大家努力、团结一心,我们共勉才能取得好成绩。
合作的力量作文2
“二人同心,其利断金”,这是《易经》中的一句话。只要人人有同一个目标,那么合作起来的力量,就可以打败任何坚不可摧的事物。
六年级的读书节,全体六年级学生都要参加团体送别诗表演。为了取得优异的成果,我自己组建了一个组。当时十分激动,因为这是我第一次独立组队,并且要上台表演进行比赛。
在与组员的讨论中,表演稿的各个部分已大致完善,分为排比开头、中间诗诵读、结尾高潮三个部分。开头与结尾已定了下来,可中间部分该选哪些诗呢?我们一起上
在学校表演的前两天,老师让每个组先在教室里排练一遍。我们信心十足,跃跃欲试。可排练后才发现,中间这种排布压根行不通!因为当艺人在读诗时,别人就得站在旁边,什么也不如一动也不动。经老师的建议后,我们决定先由一人读一首诗,再由其他人一起诵读现代送别诗。
经过一番苦苦搜寻和不断修改动作之后,我们再一次准备就绪。
比赛那天,我们再一次信心满满地走上演讲台,声情并茂地诵读送别诗。退场时,台下是一片掌声,观众都称赞我们的诵读能力,但是我觉得,是合作让我们拥有了这一片掌声。
合作,是一股力量,一股万众一心的力量,只有合作,才能战胜的困难。
合作的力量作文3
从远古时期的弱肉强食、茹毛饮血到现在繁华的地球村,文明的演进从来离不开人们的合作与交流,大到世界如此,小到家庭与生活亦是如此。
“哎,我怎么总是搭不好啊!”我望着桌上一盘散沙般的积木,双手托着下巴,愁眉苦脸地说道。我瞧了瞧身边的同学,只见他们个个心灵手巧,堆在桌上的积木不一会儿就变成了精致可爱的小饰品,我看了看他们,又看了看眼前的一片狼藉,耷拉着肩,心中一片失落。这时,昕妤跑了过来,问道:“咦,依苇,你也没做好?”我点点了头,无精打采地说道:“是呀,待会儿老师要交作业,这可怎么办才好?”我长叹了一口气。“不如我们合作吧!”只见昕妤眼睛中闪过一丝光芒,她拍了拍我的肩说道。我像是抓住了救命稻草似的,一下子焕发了活力:“好呀!”就这样,我们俩兴致勃勃地开动了。
“依苇,你画画好,你来画草。”“嗯,你的点子多,赶紧想下我们应该搭什么形状。”“我去拿材料。”……我们各司其职,分工明确,当我拿着画笔,仔细涂色的时候;昕妤便拿着积木认真摆弄、拼搭。每当我画好一部分,昕妤就按着我的草图搭好一部分,我看着她低眉敛目,认真拼积木,这种默契的感觉一下子让我感受到了合作的美好。“大功告成!”我们看着眼前
后来结果出人意料,我们竟拿了第一名,实在没有想到当初那个垂头丧气,只会羡慕他人的我竟然也有咸鱼翻身的一天。
这次的合作不仅让我体会到了成功的滋味,更是让我体会到了合作中默契的美好。是的,生活需要合作。
合作的力量作文4
俗话说得好,“万夫一力,天下无敌。”做许多事都需要大家一起合作才能做好,但让我印象最深的是那场足球赛。
那次球赛,我们代表整个宜昌去秭归,我们坐的大巴,一路兴奋,准备开始一场前所未有的三天比赛。
那天早上是我们面对的第一场比赛,可是他们在身高方面就明显占了优势,个个一米五左右,对于我们来说,这就是一个下马威。一声哨响后,只见她只轻轻一晃就过了前锋,后来在一个假动作又过了后卫,一个小助跑,大力射门,“砰″球进啦!我们都还没过中线,球就进啦?大家互相埋怨,这就是差距呀。
下一场来了,我们的侧锋跑过对方的空当,一名同学招手示意把球传给他,可惜还没来得及,直接拿球、带球、转身,又是精彩的一球!队员们头上冒出了晶莹的汗珠,脸红的像成熟的大苹果。一分钟过去了,十分钟过去了,20分钟过去了……现在的比分是1:18,我们的主力也因运动过量而下场,这时大家开始争吵,甚至动手。就在这时,老师的一个决定令我们震惊,“让四年级的同学上场。″这次的分是回不来了,干脆让四年级的同学上场锻炼,就这样我们上场了。
上半场结束了,大家仍然没有锐气。老师说话了,“我们可以输,但是一定要打出配合!″这一句话使我们整个球队发生的改变,我们总结出了失败的原因,决定精诚团结,众人一心,大家学会了传球、示意、接应,就这样,我们赢了。
是的,合作是必不可少的,他居然可以改变一个毫无胜算的球队,这场比赛让我真正体会到了合作的力量。
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