学生日记

关于学生日记七篇

学生日记 篇1

　　我们毕业了。

　　我总觉得这五个字太残忍，大家一起看着柳絮飘落，看雪落纷纷，一起度过了三个春秋了啊，直到分别的这一刻，我才知道，原来时间可以过得这么快，原来眼泪，真的可以决堤。

　　第一次来到这里，是在凉爽的九月，红色的横幅上写着，欢迎初一新生，我看着那横幅，对自己说，你是从农村来的孩子，是大地的女儿，而这里，是你成长的地方，一定要长成参天大树，只有这样，才对得起孕育你的土地。毕业的时候，是在六月，丁香花开了，香气弥漫在校园，所有人都醉了。横幅又重新被挂上，只是，迎接的人不同了而已，对于这所学校来说，是一个开始，而对于我们来说，是一个结束。

　　取毕业证的时候，我再次来到了学校，朗朗的读书声响起，既熟悉，又陌生。从窗户向教室里面望，发现自己一踮脚就能看见里面，而从前，我论我怎样踮脚去够，都够不到窗台，是我长大了？还是我的学校变老了？是的，无论过去多久，我还是习惯叫它，我的学校，我的班级，我的老师。老师还是那个老师，而学生，却不再是那群学生了。老师，还会记得我吗？墙边的青柳，还会记得我吗？这座校园，还会记得我吗？

　　我是这里的一个过客，这里也是我的过客。

　　三年之后，我们也会面临同样的离别吧，流一次泪吧，致这三年，致我们还未逝去却终将逝去的青春。

学生日记 篇2

　　Дневник стуента:

　　Понеельник: "Осталось 15 копеек. Очень хочется кушать".

　　Вторник:"Осталось 5 копеек. Очень хочется кушать".

　　Среа:"Денег нет. Страшно хочется кушать".

　　етверг:"Получил стипению. Пришёл в ощагу. Дальше не помню".

　　Пятница:"Не помню".

　　Суота:"Не помню".

　　Воскресенье:"Не помню".

　　Понеельник: "Осталось 15 копеек. Очень хочется кушать..."

学生日记 篇3

　　尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，这次暑假实践活动，我们探望了孤寡老人。

　　我们精心准备了一些水果和礼品，走过又黑又潮湿的楼道，来到了金洋花园的一间小车棚里，原来这里就是老奶奶的家。老奶奶居住的环境实在太简陋了，只有一张床和一个柜子，里面十分拥挤。只见老奶奶一个人坐在床上，她已经有八十多岁的高龄了，满头白发，脸色苍白并且布满了皱纹。我们一边把礼物送到老奶奶的手上，一边异口同声地说：“祝老奶奶身体健康、长命百岁！”

　　老奶奶很感激地看着我们，脸上的皱纹舒展开来，笑得像一朵绽开的花儿，嘴上不停地说：“谢谢小朋友来看我。”时间总是过得很快，我们依依不舍跟老奶奶道别，她多么希望我们常常去看她呀！

　　我心里想：社会上像老奶奶这样的孤寡老人一定有很多吧！我们要多多关心他们、帮助他们，让他们度过幸福快乐的晚年。

　　通过这次活动，我们都明白了“赠人玫瑰，手留余香”的道理。我们也相信：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

　　等到将来大学毕业，我一定会手捧这张卡，看望这陪伴哺育我长大的华美，看望辛勤教育我的老师和校长。

　　今后，我要和这张签名卡做伴，成为鞭策我激励我前进的动力，学好各门功课，做个全面发展的好学生。阮校长、老师们请看我的行动吧！

　　的我，也是永别了金色童年的我。

学生日记 篇4

　　今天天气真是所谓的晴空万里啊！抬头望去，阳光照耀大地没有一丝云彩。

　　然而，我必须先说明白先前的行程：爬石卡雪山，玉龙雪山，游丽江古城，观吐司木府，赏束河古镇。而今天，我却要做一件有趣的事：行茶马古道，也就是行所谓的“丝绸之路”。可是，我既不徒步去，也不乘车去。那么，是怎么去的呢？

　　原来啊，我是骑马去的。我骑着马儿，悠然自得的行在历史悠久的茶马古道上。你想想，这是多么享受的一件事啊！骑马时，有上坡路，也有下坡路。上坡时，身子往后倾了，但是你必须直着身子。否则，万一马累了，就会不听从你的指挥，下坡却恰恰相反。

　　骑了两个小时我们又一起去划船。划完了船，今天的行程也结束了。

学生日记 篇5

　　作为实习教师，在两个月的工作实践中，我积累了不少深刻的`体会，尽管是一位实习教师教师，但是的氛围已经深深感染了我，使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜，充满了收获。

　　刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她唯一的信赖对象。尤其这次接了低年级，初期有的孩子不适应环境，出现了各种情况，在我的带教老师赵老师的言传身教中，我怀着一颗真实而柔软的心，包容每个孩子，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也乐意来上课了。现在，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了音乐课，爱上了老师，正如一句话：“也许你只给孩子一分，但孩子会汇报你十分，百分，甚至更多。”我很高兴自己走好了第一步。

　　这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!

　　试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐教师的课――写教案――试教――修改――试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范校园里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。