“小精灵”又鼓起了小学生作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的“小精灵”又鼓起了小学生作文，希望能够帮助到大家。
体育课,我们几个好朋友一起来到乒乓台场地打球,那白色的小球就像一个小精灵在空中划出一道又一道美丽的弧线。同学们你来我往,玩得非常开心，时不时的传出一阵阵喝彩声。
“小心，球……”只听一声惊呼，小明收脚来不及了，那个小“精灵”被踩得陷进去了一个凹面，这可怎么办啊，还怎么玩，有几个小朋友不高兴了，小明也低下了头，这时我想以前看到过高年级的哥哥好像有一个方法能将瘪的`乒乓球复原——“我有办法了”。
我照着以前看到的先从办公室里借来沸腾的水，再将球放到了水里去，用水将球全部盖住，等了一会儿，奇迹真的出现了，精灵的肚子又挺起来了，我们大家都欢呼起来：“哎，真棒！”“你真厉害，怎么想到的？”“这是怎么回事？能说说吗？”……“我也不知道啊，我看别人也是这么干的”，我解释说。但我心想：一定要把这个方法的原理弄清楚。我们又兴致勃勃打起球了……
星期三的上午,我们和往常一样来到了实验室上科学课——空气的热胀冷缩。在课上，我懂得了：原来空气和别的物质一样，体积不是永远不变的，在遇到热的时候是会胀的，而且胀的速度比其他固体物质还要快。“哦，原来是这样的！”我心理想。“在我们生活当中这种现象在还出现在哪里？”我急忙说：“我能让干瘪的小乒乓鼓起来！这也是用了这个原理。”“是的，这就是科学，在我们生活中，科学无处不在”，老师竖起大拇指说
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